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七年级下册语文试卷

发布时间:2014-02-03 12:41:34  

七年级下册语文试卷

(考试时间:120分钟 满分:120分)

一、请将下列语名工整规范地抄写在方格内。(2分)

二、选择题。(2分/题,共18分)

1、下列注音全对的一项是( )

A、 深遂(sui) 一拍即(ji)合 义愤填膺(ying)

B、 捋(lu)胡须 气冲斗(dou)牛 妇孺(ru)皆知

C、 踌(chou)躇 狩(shou)猎者 锲(qi)而不舍 D、 亘(gen)古 钦(qin)佩不已 潜(qian)心灌注

2、下列字形全对的一项是( ) A、仿徨 历尽心血 杂乱无章 B、萦带 警报迭起 家喻户晓

C、篷勃 迥乎不同 兽挺亡群 D、荒漻 锋芒必露 人迹罕至

3、下列加点字解释全对的一项是( ) A、①书诗四句 写 ②稍稍宾客其父 稍微 ③大兄何见事之晚乎 认清事物B、①弥

高 更 ②著我旧时裳 穿 ③迥乎不同 差不多 C、①兀兀终身 劳苦的样子 ②愿为市鞍马 集市 ③蒙辞以军中多务 言辞D、①卿今当涂掌事 当道,当权 ②刮目相看 擦擦眼 ③义愤填膺 胸

4、下列句子内容表述正确的一项是( )

A、《邓稼先》作者杨振宁是美籍华裔化学学家,获1957年诺贝乐化学学奖。

B、《音乐巨人贝多芬》的主人公是俄国作曲家,代表作有《命运交响曲》。

C、《闻一多先生的说和做》原题为“说和做——记闻一多先生言行片断”。

D、《最后一课》作者都德,法国作家,他以作品《小酒店》闻名于世。

5、下列各句成语运用完全正确的一项是:( )

A、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃。

B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评

C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。

D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里。

6、下列句子中没有语病的一项是 ( )

A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

7、选词填空正确的一项是:( )

1、___稼先再次选择他的人生的话,他___会走他已经走过的道路。

2、他___孤独,___有“永恒”为伴。

3、过去他___过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常___。

A、1如果 仍 2诚然 并且 3遭受 兴奋

B、1如果 也 2虽然 可是 3遭到 高兴

C、1如果 仍 2诚然 可是 3遭受 高兴

D、1如果 也 2虽然 并且 3遭到 兴奋

8、对下面各句没有使用修辞的一项是( )

A、柳树姑娘在微风中点着头;杨树爷爷哈哈地笑着。

B、石油工人一声吼,地球也要抖三抖。

C、赶超,关键是时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

D、他的头像古希腊油画上英雄的头颅一样。

9、下列四组对话中,语言得体的一项是( )

A、甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!

乙:那只笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。

B、甲:你的作文没的说,全班第一。

乙:你知道我付出了多大的代价,我是天天写日记的!

C、甲:谢谢您给我让座!

乙:没关系,帮助老人,这是我应该做的。

D、甲:欢迎你下次再次光临我们的商场!

乙:你们这里服务态度好,下次我一定光临。

三、语言的积累与运用:(共22分)

(一)语言积累:(1分/空)

1

2、《山中杂诗》中描写世外神奇景观的一句是 , 。 3、

4、

5、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 , 。 6、

(二)语言运用:

7、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调,文意贯通。(1分/空)

世界上最宝贵的东西是什么?政客说:'是至高无上的权力。'乞丐说:“是色味俱佳的美食。”商人说:“ ”病人说:“ ”。??看来,这个问题不会有统一的答案。我们只能说,一个人最重要、最喜欢的,就是最宝贵的。

8、哲理分析(3分)

一位阿拉伯王子出门去寻宝,临行前许多人送了贵重的东西,而一位长老却送了一柄长勺,他很不以为然。沙漠的路途十分劳苦,他就扔掉了随身携带的那柄长勺。经过两年的长途跋涉,王子找到了埋着宝藏的山谷,可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。一天夜里,真主显灵,告诉他,打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。

你从这则寓言故事明白了什么哲理?请写下来。

四、阅读理解:(共43分)

(一)读《孙权劝学》,回答下列问题。(17分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大所益。”蒙乃始就学。

1、填空(1分/空,共9分)

(1)《孙权劝学》选自《 》,这是一部 体史书由 朝 主特编篡。

(2)孙权劝吕蒙读书的原因是 ,而吕蒙开始却以 为理由,拒绝读书。孙权以自己为例,孙权给吕蒙指出的读书方法是 ,使吕蒙拒绝读书的理由不攻自破。(用原文回答)

(3) 出自

2、解释加点的词(2分)

权谓吕蒙曰( ) 但当涉猎( ) 见往事耳( ) 孰若孤( )

3、翻译句子(2分/空,共4分)

蒙辞以军中多务。 孤岂欲卿治经为博士邪!

4、“孤岂欲卿治经为博士邪!”一句中的“经”指哪些书?(2分)

(二)读《福楼拜家的星期天》,回答下列问题。(共12分)

那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。

每到星期天,从中午一点到七点,他家一直都有客人来。门铃一响,他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上,把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。他总是亲自去开门,因为佣人几乎每个星期日都要回家的。

??

渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑,但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快;尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

最后,他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头??

1、 选段主要是通过什么描写来表现福楼拜的?

答:

2、 从福楼拜家的摆设上可看出他是个怎样的人?

答:

3、福楼拜的博学多识可从哪些句子看出?

答:

4、通过文段可看出福楼拜具有哪些性格特征?

答:

5、找出下面句子是客观叙写的是( ),是作者主观感受的是( )(4分)

A、那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。

B、他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。

C、他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。

D、福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前。 E、就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

F、他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头??

(三)逢入京使(6分)

岑参

故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

1、解释诗中的字词。

龙钟: 传语:

2、下列选项正确的是哪几项( )

A、诗的第一句“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指自己的家园, “路漫漫”三字,说明离家之远。下句诗“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。

B、第二句带有夸张的意味,是强调自己思忆亲人的激情。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。

C、三四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧。

D、本诗是写作者赴安西途中,表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

(四)我长大了(1分/空,共8分)

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是

2、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧??”“我”为什么会“有些惭愧”?

3、家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?

4、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?

5、“我”曾把 作为长大的标准。 第二次,“我”是把 作为长大的标准,我终于意识到“长大”的真正含义是因为 (请用原文来回答 )

6、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

五、写作(35分)

在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候,当我们感到孤独的时候,当我们身处逆境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。2007年的母亲节又要来临,让我们同唱一首献给母亲的歌吧。请以“母爱”为内容,自拟题目,自定文体,写一篇600字的作文,题目自拟

要求:1、填写题目:________

2、以记叙文为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;

3、文中不得出现人物姓名、地名等;

4、卷面整洁,书写工整,字数不少于600字。

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