haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

《捕蛇者说》教科二

发布时间:2013-09-24 08:02:09  

捕蛇者说
第二课时

一、复习回顾
1.柳宗元( 唐 )代文学家,字(子厚 ), 世称( 柳河东 )。他和韩愈同是唐代“古文 运动”的倡导者和奠基人,其诗文被收编在 《 柳河东集 》中。 2.蛇非常“毒”,而“永之人争奔走焉”说明了 什么问题? 赋敛之毒甚于蛇毒

二、自主学习2、3节
1. 朗读课文的2、3节,参考注释,借助 工具书,翻译课文。

有蒋氏者,专其利三世矣,问之, 则曰:“吾祖死于是,吾父死于是, 今吾嗣为之十二年,几死者数矣。” 言之貌若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎, 余将告于莅事者,更若役,复若赋, 则何如?”

翻译
? 有个姓蒋的人,独占这种(捕蛇而不 纳税)好处已经三代了。问他,他却 说:“我的祖父死在捕蛇上,我的父 亲也死在捕蛇上,现在我接替干这件 事已有十二年,险些送命也有好几次 了。”他说这些话,脸上好像很忧伤 的样子。 ? 我同情他,并且说:“你怨恨这个差 事吗?我打算告诉管政事的地方官, 更换你的差事,恢复你的赋税,那怎 么样呢?”

2.思考:

A“捕蛇”对蒋氏来说,是不是一件好 差使? 结合文中词句谈谈你的看法;
B 、从第三节“我”的问话看出, “我”是一个怎样的人?

关注民生疾苦,有同情心。

合作探究
1“貌若甚戚”是什么描写?说明蒋氏 内心怎样?

2、”悲”反映了作者什么情感? 3、第三节在结构上有何作用?”

自主学习第四节, 参考注释,借助
工具书,翻译课文。

蒋氏大戚,汪然出涕曰: “君将哀而生之乎?则吾斯役 之不幸,未若复吾赋不幸之甚 也,向吾不为斯役,则久已病 矣。

自吾氏三世居是乡,积于今六十 岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出, 竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿 踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往 往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今 其室十无一焉;与吾父居者,今其室 十无二三焉;与吾居十二年者,今其 室十无五四焉。非死则徙尔。而吾以 捕蛇独存。

悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西, 隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡 犬不得宁焉。吾恂恂而起,视其 缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。 谨食之,时而献焉,退而甘食其 土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯 死者二焉,岂若吾乡邻之旦旦有 是哉?今虽死乎此,比吾乡邻之 死则已后矣,又安敢毒耶?”

自学第四节,疏通文意
蒋氏大 戚,汪然出涕 曰:“君将哀 而生之乎?则 吾斯役之不幸, 未若复吾赋不 幸之甚也,向 吾不为斯役, 则久已病矣。
姓蒋的人听了十分悲 伤,眼泪汪汪,夺眶 而出,说道:“你要 哀怜我,使我活下去 吗?然而我干这个差 使的不幸,还比

不上 恢复我缴赋税不幸那 么厉害呢。 假使从前 我不干这个差使,就 早已困苦不堪了。

? 自吾氏三世 居是乡,积 于今六十岁 矣。而乡邻 之生日蹙, 殚其地之出, 竭其庐之入, 号呼而转徙, 饥渴而顿踣, 触风雨,犯 寒暑,呼嘘 毒疠,往往 而死者相藉

自从我家三代住在这个乡里, 一年一年算到现在已经六十 年了。可是乡邻们的生活一 天天窘迫,把他们土地上生 产出来的都拿出去了,把他 们家里的收入也都拿出去了, (被苛捐所迫)大家哭着喊 着辗转迁移,又饥又渴, (劳累得)跌倒在地,顶着 狂风暴雨,冒着严寒酷暑, 呼吸着时疫的毒气,处处是 死人成堆。

曩与吾祖居者, 今其室十无一 焉;与吾父居 者,今其室十 无二三焉;与 吾居十二年者, 今其室十无五 四焉。非死则 徙尔。而吾以 捕蛇独存。

从前和我祖父居住在一 起的,那些人家现在十 家剩不到一家了;和我 父亲居住在一起的,现 在十家里剩不到两三家; 同我一起居住十二年的, 现在十家剩不到四五家。 (那些人家)不是人死 光,就是逃荒去了,可 是我靠着捕蛇单独活了 下来。

凶暴的官吏来到我们乡里, 悍吏之来吾乡, 就到处吵嚷叫喊,到处骚 叫嚣乎东西,隳突 扰,那种喧闹叫嚷着惊扰 乎南北,哗然而骇 乡间的气势,(不要说人) 者,虽鸡犬不得宁 即使鸡狗也不得安宁啊。 焉。吾恂恂而起, 我提心吊胆地起来,看看 视其缶,而吾蛇尚 那瓦缸,我的蛇还在,才 存,则弛然而卧。 放心地睡。我小心地喂养 谨食之,时而献焉。 它,到规定的时间把它献 上去。

退而甘食其土 之有,以尽吾 齿。盖一岁之 犯死者二焉, 其余,则熙熙 而乐。岂若吾 乡邻之旦旦有 是哉?今虽死 乎此,比吾乡 邻之死则已后 矣,又安敢毒 耶?”

回家来就能很有味地吃着 那土地上生产的东西,来过 完我的岁月。我一年中冒死 亡的威胁只有两次,其余时 间,就快快活活地过安乐的 日子。哪里像我的乡邻们那 样天天有死亡的威胁呢!现 在我即使死在捕蛇这个差事 上,比起我的乡邻来,就已 经死在后了,我又怎么敢怨 恨(这差使)呢?”

自学检测
一、试着给下列句子标注朗读节奏 1. 苛 政/ 猛 于 虎 也。 2 .以 俟 /夫 观 人 风 者 得 焉。 3 .孰 知/ 赋 敛 之 毒 /有 甚 是 蛇 者 乎? 4 .则 /吾 斯 役 之 不 幸,未 若/ 复 吾 赋 不 幸之甚也 5 .余 /将 告 于 莅 事 者,更 /若 役,复 /若 赋, 则 何 如?

二、词义辨析





①黑质而白章( ) ②得而腊之以为饵( ) ③恂恂而起( ) ④时而献焉( ) ①悍吏之来吾乡( ) ②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(

) )


久之( . 之



④岂若吾乡邻之旦旦有是哉( ⑤君将哀而生之乎( ) ⑥太医以王命聚之( ) ⑦言之,貌若甚戚者( ) ⑧若毒之乎( )

自学检测
三、翻译下列文言句子:

1、君将哀而生之乎? 2、而乡邻之生日蹙。 3、往往而死者相藉也。 4、今其室十无一焉。 5、叫嚣乎东西,隳突乎南北。 6、谨食之,时而献焉。 7、退而食其土之有,以尽吾齿。 8、盖一岁之犯死者二焉。

四、针对作者提出的更换差事的 提议,蒋氏答复的主要观点是什 么?

则吾斯役之不幸, 未若复吾赋不幸之甚也。

五、比较蒋氏和乡邻生活的不同
蒋氏 乡邻

生存 手段 过去 生活 催赋 状况 时
危险 程度

捕蛇纳税

种田缴租 非死则徙尔
鸡犬不宁

以捕蛇独存
弛然而卧 熙熙而乐 一岁犯死者二

旦旦有是

合作探究: 本节文字运用了什么写法? 这样写有什么作用?
对比1、(回顾过去)以蒋氏“ ”和



邻们“ 非死则徙尔 ”的情形作对比;
十室九空 手法 对比2、(谈到现在)以蒋氏“ 弛然而卧

以捕蛇独存





乡邻们“


鸡犬不宁

”的情形作对

一岁之犯死者二焉 旦旦有是

对比3、以蒋氏“ ” 作用 用蛇毒来衬托赋敛之毒,突出文章的中心 和乡邻“ ”相对比

对比阅读
[甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石 上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不 可知其源。 [乙]自吾氏三世居是乡……以尽吾齿。 1.写出加点字在文中的意思。(2分) 彻: 齿: 2.下列加点词意思相同的一项是( )(2分) A.退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧 B.谨食之,时而献焉 食之不能尽其材 C.若毒之乎 皆若空游无所依 D.殚其地之出 出则无敌国外患者

? 10.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分) ? ⑴俶尔远逝 译 文: ? ⑵斗折蛇行 译 文: ? ⑶犯寒暑 译 文: ? 11.填空、简答。(6分) ? ⑴以上两篇文章的作者是 朝(代) 的 (人名)。(2分) ? ⑵甲文段运用 的写法,写潭中游鱼的形 态;乙文段运用 的手法, 使 和 形成强烈反差。(4 分)

? 【答案】1.彻:笔直照射 齿:年 龄 2.B 3.⑴忽然游到远处去了 ⑵像北 斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲 ⑶冒 着严寒酷暑 4.⑴ 唐 柳宗元 ⑵动静结合 对比、衬托 “赋敛之毒” 甚于异蛇之毒


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com