haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级语文上册 第14课 小说家谈小说简单的故事 精致的情节导学案

发布时间:2014-02-05 15:45:40  

第14课 小说家谈小说简单的故事 精致的情节

一、【学习目标】

1、把握小说《百合花》的思想内容,认识其艺术特点。

2、理解矛盾对《百合花》的评论观点。

3、学习小说鉴赏的基本方法,尝试写评论小说的文章。

二、【重点难点】

学习小说鉴赏的基本方法,尝试写评论小说的文章。

三、【自主学习】

1、阅读小说《百合花》及茅盾的评论。

2、为下列加点字注音。

宽恕( )点缀( )害臊( )撂( ) 木讷( )憨( )厚 .......挪( )步 讪( )笑 尴尬( )掂( )量 鹿砦( ) 颤........( )动 虔( )诚 忸怩( )跌宕( )执拗( ) .....

3、解释词语。

清新:

俊逸:

跌宕:

撂:

木讷:

忸怩:

执拗:

讪讪:

虔诚:

四、【合作探究】

1、了解《百合花》小说的三要素。

发展:

故事情节

高潮:

结局:

环境:

主题:

2

例:通讯员枪筒插的树枝和野菊花

通讯员枪筒里的树枝和野菊花,这一细节,不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪,而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。

(1)通讯员给“我”两个馒头

(2)通讯员衣服上撕破的大洞

(3)新媳妇的枣底百合花新被

1

3、我学专家

第一部分(1、2)

专家评

第二部分(3—5)

第三部分(6)

4、精读课文。

作品如何运用细节描写为情节安排和人物塑造服务?

5、再读《百合花》,向专家学习后,我们再来读读《百合花》,想想有没有新的感悟。学会欣赏小说中的景物美和人物美以及小说中动词的巧妙运用等等。

2、《百合花》中,作者展开故事和塑造人物有何特点?

3、《百合花》中,“(小通讯员)肩上的步枪筒里,稀疏的插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀”这一细节描写有什么作用?

4、下列哪一项不是细节描写?( )

A、当我站起来要走的时候,我看见他摘下帽子,偷偷地在用毛巾拭汗。

B、我朝他宽宽的两肩望了一下,立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海,海中间,一条窄窄的石级山道,盘旋而上。

C、这原来是一条里外全新的新花被子,被面是假洋缎的,枣红底的,上面撒满白色百合花。

D、他安详的合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。

5、《百合花》中,新媳妇给刚刚牺牲的通讯员缝补肩上的破洞,呼应了前文找针找线要为通讯员缝补衣服破洞的情节。请结合两处细节,分析课文细节描写中这样呼应的作用。

6、《百合花》中,前后两次对百合花作了细节描写,这样写有什么好处?

7、茅盾先生评论《百合花》的文章中,第一节提到“长长的行列”,这指的是:

2

8、茅盾先生认为《百合花》用什么样的风格反映了一个什么样的深刻主题?而反映这一深刻庄严主题,在当时最常见的笔调是什么?

3

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com