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江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级语文上册 第17课 桃花源记(第1课时)导学案

发布时间:2014-02-05 15:46:13  

第17课 桃花源记(第1课时)

班级: 姓名: 评价等第:

一、【学习目标】

1、 了解作者、文章大意、线索。

2、 认清重点字词并能解释。

3、 理解课文第一段景物描写的主要意图。

二、【重点难点】

1、了解文章线索。

2、理解课文第一段景物描写的主要意图。

三、【自主学习】

1、作者简介。

陶渊明,365年─427年,名潜,字元亮。东晋人,著名诗人。

2、读准字音。

晋溪行 便舍船 豁然开朗 .太元中 缘...

屋舍然 阡陌 黄发垂髫 便要还家 .俨...

间隔 及郡下 诣太守 刘子骥 ...3、解释加点的词语。

缘溪 落英缤纷 渔人甚异之 欲穷其林 ......

豁然开朗 屋舍俨然 阡陌交通 ...... 桑竹之属.....

悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 ......

四、【合作探究】 1、翻译课文第1、2节。

晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作, 1

3、渔人“欲穷其林“的原因是:

4、在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。

五、【达标巩固】

1、

2、翻译语句。

①忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

②土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 ③黄发垂髫,并怡然自乐。

3、文章第2段描写了桃花源美好的生活,表达了作者怎样的思想感情?

2

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