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九年级语文周周清11

发布时间:2014-02-06 12:02:25  

九年级语文周周清

一 积累与运用

1.下列词组中,加点字的读音全都正确的一组是 (2分)

A.酝酿yùn 赏赐cì 倔强qiáng 恍然大悟huáng

B.淳朴chún 玷污zhān 祈祷dǎo 梦寐以求mai

C.奢望shē 犀利xī 湛蓝zhàn 头晕目眩xuàn

D.屋檐yán 篡夺cuàn 征兆shào 莫衷一是chōng

2.下列词语中,没有错别字的一项是 (2分)

A.渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转

B.松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领

C.提炼 不可明状 恬静 通宵达旦

D.气概 迫不及待 和谐 融会贯通

3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是 (2分)

A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行

素质教育。

B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘

盐的供应。

C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生

活新时尚。

D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令

人赏心悦目。

4.下列句子中,没有语病的一项是 (2分)

A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州

城市形象的表述词。

B.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国

家得到深入的交流。

C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至

达到特大干旱等级。

D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史

上不是一个奇迹。

5.下面语段的内容,偏离中心意思的一项是 (2分)

1

①“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年,笔耕不辍,完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃,发音不准,每天坚持含着石子练习朗读,五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见,一个天资有缺陷的人,只要勤奋努力,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能成为对社会有用的人才。

A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥

6.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是 (2分)

这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊! 我陶醉在这金色的梦中了??

①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,

全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低的嵌在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

⑤一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来!

A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③②

7.根据课文默写古诗文。(9分)

(1)左牵黄,右擎苍。口口口口,口口口口。

(2)宁为百夫长,口口口口口。

(3) 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。口口口口口口,口口口口口口口。

(4)《得道多助,失道寡助》的中心论点是口口口口口口,口口口口口口。

(5)花间一壶酒,口口口口口。口口口口口,对影成三人。

8按要求完成第1一3题。

印度洋海啸、汶川大地震、海地大地震、智利大地震??大自然的袭击给人类和环境带来了沉重的灾难。在这些灾难面前,生命是如此的脆弱,不堪一击。学校为此开展了“珍爱生命,好好学习”的主题班会活动。请你完成下列任务:

(1).面对天灾,请你表白一下自己的心情,以告慰逝去的魂灵。(1分)

(2).面对突如其来的灾难造成的危害,作为一名善于思考的学生,你有什么好的

建议减少损失?(1分) 答:

答: 2

(3).参与这个主题活动后,你有什么心理话要对同学或父母说?(1分)

9 、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是__________,“智

绝”是___________,“义绝”是___________。(3分)

二、阅读下列文字,完成文后各题

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由

是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1、 文学常识

孟子是战国时期著名的 ,是 学派的代表人物。

2、 为下面加点的字注音(3分)

一箪食( ) 一豆羹( ) 蹴尔( ) ...

不屑( ) 不为苟得( ) 为宫室之美( ) ...

3、 找出各句中的通假字,并解释。(2.5分) 答:

(1)、所恶有甚于死者,故患有所不辟也 通

(3)、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 通 通

(4)、向为身死而不受,今为宫室之美为之 通

4、 解释下列各组加点词在句中的意思。(5分)

得 二者不可得兼( )

得之则生 ( ) (2)、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! 通

所识穷乏者得我与( ) 3

于 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也( )

万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉( )

为 为宫室之美为之( ) 与 呼尔而与之( )

向为身死而不受( ) 所识穷乏者得我与( )

何不为也 ( )

5、对加点的词解释不准确的一项是( )(1分)

A.故患有所不辟(躲避)也 B.所欲有甚(超过)于生者 ..

C.乞人不屑(因轻视而不肯接受)也 D.此之谓失其本心(自己的修养) ....

6、选出加点词用法相同的一项( )(1分)

A得之则生 颓然就醉,不知日之入 ..

B.舍身而取义 千里马常有而伯乐不常有 ..

C.凡可以辟患者何不为也 今为宫室之美为之 ..

D.二者不可得兼 宋,所谓无雉兔鲋鱼者也 ..

7、选出对

A.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。

B.首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。

C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。

D.文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透辟。

8、用现代汉语翻译下列名句。(2分)

①非独贤者有是心,人皆有之,贤者勿丧耳。

②万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!

9、作者阐明自己的观点,用了哪些论证方法?(1分)

10、

11、课文中哪句话可以概括全篇的大意?(1分)

三 现代文阅读

(一)

①美国的生物医学家乔治·雷纳兹,在世界上第一个心脏起搏器的设计和研制 4

中,立下了汗马功劳。他研究过人体在各种运动状况下心脏的反应和心跳的变化,后来又沉醉于动物心脏和心跳的研究。

②雷纳兹来到了戈格纳岛。出没于那一带海域的300多头座头鲸,成了他的研究对象。2000年,他成功地记录了5头鲸的“心声”。在考察时,雷纳兹绝不追逐或跟踪座头鲸,因为这么一来,鲸的心跳频率就会发生变化。雷纳兹和他的合作者只能耐心地待在潜艇里,等待着座头鲸靠上来,然后抓紧时机记录鲸的心跳声。雷纳兹等人发现,与人的心跳声相比,鲸的心跳声显得缓慢而又深沉。而且,鲸在水面上和深水时的心跳是不一样的。在海面上鲸每分钟心跳五六次,但在水下100米处它每分钟只有三次心跳。

③至今,雷纳兹和他的合作者已记录了300多种动物的心跳声。陆上大型哺乳动物如大象、老虎、狮子的心跳声,也被他们一一记录在案。雷纳兹认为,其中最奇特的莫过于海鬣蜥的心跳声了。如今,人们只有在加拉帕戈斯群岛的海域才能一睹这种动物的“尊容”。遇到鲨鱼或其他危险时,海鬣蜥的体色会突然一变,令鲨鱼不知所措。不一会儿,海鬣蜥的心跳声也戛然而止。眼看即将到嘴的美味不翼而飞,气势汹汹的鲨鱼这时也只能望洋兴叹了。据记录,海鬣蜥停止心跳的时间可长达45分钟。后来,雷纳兹发现,自动停止心跳并非海鬣蜥的“专利”,大名鼎鼎的科莫多巨蜥也有这种高招。

④令人难以置信的是,雷纳兹等人竟然忠实地记录了蚊子的“心”跳声。要知道,蚊子是没有心脏的,只有一根极细的管腔,它每分钟搏动l 000次,与翅膀的振动频率差不多。因而,科学家记录在案的并非蚊子的“心”跳声,而是它的电信号。为了倾听这一信号,他们作了巧妙的安排:把蚊子固定在一个适当的地方,使它无法动弹,同时制造了一种玻璃显

微电极,还设计了一种异常敏感的仪器,以便放大蚊子的电信号。苍天不负苦心人,雷纳兹等人终于如愿以偿地听到了蚊子的“心”声。

⑤经过近20年的研究,这位别出心裁的生物医学家发现,研究动物的心脏和心跳有利于人们揭示生物的进化之谜,也可为人们战胜心血管疾病提供启示。

12.请给

13.第③段划线句子中“并非”这个词不能去掉,为什么?(2分)

5

14.蚊子是没有心脏的,雷纳兹等人是怎样把蚊子的“心”跳声记录下来的?(2分)

(二)

领 路

游睿

天有些寒冷,女人站在街头不断跺着脚。远处,一个佝偻的身影正走过来。女人看见,那是一个头发花白满脸皱纹的老太婆,虽然上了年龄,但她的步子却显得有些匆忙,脸色十分凝重。

“妈,我的新手机呢?”女人回过头,看见儿子正小跑到自己跟前。女人笑了笑,顺便抚摩了一下儿子的头,然后拿出手机说:“你看,妈不是给你送来了吗?”

“怎么这么难看?”儿子接过手机,马上一脸的不高兴。儿子说:“我不是反复给你说了嘛,要新款的,这个款的早就淘汰了,你看看还有谁用啊?”

女人又笑了笑说:“妈妈今天一大早就去给你买了,这就是最新的。” “你撒谎!”儿子有些生气了,“你不知道多去几个地方看看啊?”

女人说:“好好好,是妈妈不对,你看,妈妈不是工作忙吗,所以才没时间去仔细逛。”

“你把我当什么了?找借口?”儿子突然提高音量说,“下午给我送只新的来,这只我帮你扔了。”说完,儿子一挥手,那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

女人依旧带着微笑,她看见儿子转身跑开了。接着女人马上沿着刚才儿子抛出的弧线去找刚才扔出去的手机,女人很快就看见,手机被一只布满老茧的捡了起来。这只手,就是刚才从远处走过来的那个老太婆的手。老太婆捡起手机,似乎没有看见女人,然后依旧迈着蹒跚而匆忙的脚步走了起来。

女人急了,连忙小跑到老太婆面前说:“大妈,那手机是我的。”

老太婆停住脚步望了女人一眼,说:“我知道是你的,被扔了,还要?” 女人说:“我怎么会不要呢,小孩子不懂事扔了,我可舍不得,那是我一个月的工资呢。您既然知道,就还给我吧。”

老太婆皱了一下布满皱纹的额头说:“你真想要回手机?”

女人说:“当然呀。”

“我可以还给你,但你得答应我一个条件。”

“什么条件?”

“我现在要去一个地方,可是我不知道怎么走,你就帮我带带路吧!”老太婆 6

颤抖着扯出一张纸,认真看了看说,地址是药王路二十三号。

女人在这座城市待了多年,城市里的大街小巷她都历历在目。女人知道药王路并不远,女人依稀记得药王路二十三号好象是个什么单位的地址,但究竟是个什么单位女人却想不起。为了拿回手机,女人立即答应下来。

接着,女人走前面,老太婆走后面。女人回过头,看见老太婆蹒跚的样子,就忍不住停下。然后女人扶着老太婆,老太婆感激地看了她一眼。

“您走这么急,有事?”女人问。

“嗯,有事。”老太婆依旧步子匆忙。走了几步之后,老太婆突然问:“你就一个儿子吧?”

女人点点头,奇怪地看了看老太婆说:“那小子正读高中呢,成绩老提不上去。” 老太婆说:“哦。

接着两人都不再说话。

走了一段之后,老太婆突然放慢了脚步,最后她静静地站住了脚,一动不动地看着前方。女人看了看老太婆,顺着老太婆的目光,女人看到前方停放着一辆警车,车门打开着,一个年轻人被几名警察押了上去。年轻人蹭了几下,但被警察按了下来。警车的门最终关上了,然后启动,呼啸着走远。

尽管车已经走远,但老太婆依旧一动不动地看着。

“您怎么哭了?“半响之后,女人发现老太婆竟然泪流满面。

“看到了吧”,老太婆用低沉的声音说,“刚才警察带走的年轻人是我儿子,我就那么唯一的一个儿子,所以从小我就惯着他宠着他。但是今天,他被判了刑,是死刑,我是来见他最后一面的。”

“啊!”女人脸上顿时出现惊讶的表情。

老太婆拿出手机,递给了女人说:“现在可以还给你了。”

“你不是要我带你去药王路二十三号吗?现在就还给了我?”

老太婆指着前方铁门上醒目的“监狱”两个字说:“我早知道,这里就是药王路二十三号,都来这里好多趟了。”

“是的,药王路二十三号就是监狱,可是您既然知道,还要我带路?”女人一脸不解。

“我是担心啊,担心你不知道这里!”老太婆说完,转身,蹒跚着走远。

女人站在监狱前,愣了。

15.这篇文章一明一暗交织地写了两位母亲的故事,请你分别概括。(2分)

答: 7

16.老太婆去药王路23号,竟然是为了见被判死刑的儿子一面,这一情节出乎读

者意料,但又不显突兀,因为作者在前文中围绕“老太婆”这一人物先行作了

适当铺垫。你能找出三处相关语句吗?(2分)

答: 17.结合语境,品味下面这句话的含义。(2分)

①那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

②我是担心啊,担心你不知道这里!

18.文章结尾写道:“女人站在监狱前,愣了。”此时此刻,她心里是怎么想的呢?

请把他的心理活动描述出来。(2分) 答: 答:

答: (三)

宽容是一种爱

肖复兴

有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又

黑又长的尾巴??/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容是一种爱。

在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别

名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于“定比”这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

8

这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,

并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金

黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来--才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。我说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?

宽容是一种爱,要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠

手辣的人??可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头??但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验。

宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是这个世界一张美好的通行证!

19

20.请你用一句话概括文中第四段所举的事例。(2分)

21.文中作者告诉我们如何做到“宽容”?(2分)

22.下面这句话语意含蓄而深刻,请把你的理解写下来。(2分)

宽容,是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。

23.请你对下面提供的几则材料作一番探究,围绕“宽容”这一话题,从不同的角

度提出自己的观点(至少两个)。(2分)

9

(1)1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国发表联合公报。实现了两国关

系正常化:

同时,周恩来总理代表中国政府宣布,从中日两国人民长期友好的大局出发,决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

(2)小泉纯一郎就任日本首相以来,不愿反省战争罪行,坚持参拜靖国神社,

为侵略战争罪犯招魂,激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国,却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

(3)今年5月1 7日,在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时,

明确表示:日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史,对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

四、作文(50分)

按下面题目和要求作文。(50分)

请以“想起了 ”为题,写一篇以记叙为主的文章。

要求:在题目空出的横线上,可填写人、物、景、事等方面的词或短语,不少

于600字。

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