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语文七下第三单元测试题与答案

发布时间:2014-02-07 09:45:31  

七年级下册语文第三单元测试题及答案

(时间90分钟 满分100分)

一.积累运用(20分)

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)

A.哺(pǔ)育 山巅(diān) 上溯(sù) 逾(yú)越 ....

B.屏(píng)障 瞻(zhān)仰 崩殂(zú) 旌(jīng)旗 ....

C.矗(chù)立 奠(diàn)基 睖(lèng)睁 阻塞(sè) ....

D.滹(hū)沱 驽(nǔ)钝 霓(ní)虹 澎(péng)湃 ....

2. 用课文原句填空。(4分)

(1) ,云生结海楼。

(2)断头今日意如何? 。

(3) ,奉命于危难之间。

(4)日暮乡关何处是? 。

3. 下面句中有错别字的一项是( )(2分)

A.人群后面,有炮台和千百只待发的战船,准备随时还击英帝国主义的挑衅。

B.父亲坐在炕沿上噘起小胡髭,瞪着眼睛发脾气。

C.这场战争对于他来说,是一场噩梦,包括他当兵也是被迫的。

D.黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野。

4.请对下列病句提出修改意见。(4分)

(1)通过几个月的艰苦训练,使战士们的军事素质得到了很大提高。

(2)只有做好认真防控和及时治疗,甲型流感就不会那么可怕了。

5.观察漫画,完成问题。(4分)

(1)请用描述性的语言概括漫画的内容。(2分)

(2)漫画反映了怎样的社会现象?(2分)

__________________________________________________

6.阅读下文,回答问题。(4分)

一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

(1)文中的“她”是 ,选自《朝花夕拾》中的 (2分)

(2)作品中主要表达了作者对“她”怎样的感情?(2分)

7.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(3分)

A.三月初,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展,满枝嫩叶、翩翩起舞,仿佛在迎候 来自各

方的早春游人。

B.“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中,厌烦了城市嚣音后,人们自

然格外向往富春江那千金难买的宁静。

C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其问,有时“春和景明,波澜不惊”;有时“阴风怒号,

浊浪排空”,但始终坚定不移,顺乎潮流。

D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大

的社会改革之中呢?

8、下列句子顺序正确的一项是( )(3分)

①那该是大自然在多长的时间里的杰作! ②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大

石球,没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过

了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,

土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④

9.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )。(3分 )

A.赵本山的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 ....

B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。 ....

C.随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。困难群体社会资源匮乏,人微

言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策。 ....

D.只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。 ....

二、阅读理解(40分)

(二)文言文(15分)

(一)唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加 惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也。”

10.解释下面句子中的加点词(4分)

安陵君其许寡人 其:

以五百里之地易早安陵 易:

岂直五百里哉 直:

长跪而谢之 谢:

11.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛 气凌人的句子,并将其抄写下来。(2分)

12.将下面句子译成现代汉语(4分)

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2)怀怒未发,休祲降于天。

13.简析划线句子在文中的表达作用。(2分)

14.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)

(二)

使至塞上 王维(10分)

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

15.从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。3 分

16.用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”。2分

17.此诗表达了作者什么样的思想感情?2分

18.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是( )2分

A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。 B.三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。 C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。

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