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2014年上海各区县初三语文一模汇编·议论文

发布时间:2014-02-07 11:51:20  

2014年上海各区县一模汇编·议论文

崇明县

(一)阅读下文,完成第16 -21题(20分)

从三到万

马南部

①学习文化知识能不能走终南jié 径呢?这是许多初学的同志时常提出的问题。对于这个问题的回答,不能过于笼统。一定说能或不能,都不恰当。这要看学习的是什么人,学什么,用什么方法等等,要按照具体情况进行分析。但是,一般地说,学文化应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人不宜要求过急。

②?文化?这个词儿在外国文里本来就是积累的意思。我国古代的读书人,很早就重视循序渐进的学习方法,这是符合于一般规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力,而无论一个人的理解力和记忆力无论有多强,要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程;哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会,其结果必定要吃大亏。

③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了多次,尖锐地讽刺了这种妄人。这个故事是说:?有田舍翁,家资殷盛,而累世不识‘之’‘乎’。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱。书一画,训曰:一字;书二画,训曰:二字;书三画,训曰:三字。其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰:儿得矣,儿得矣;可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。其父喜,从之。具币谢遣楚士。逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。父趣(c ù)之,其子恚(huì)曰:天下姓氏夥(huǒ)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。?

④这个故事比较通俗易懂,有的相声演员也曾讲过。但是,人们大都只把它当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。我的看法不是这样,我以为我们应该从这个故事中,吸取一些关于学习方面的经验教训。

5对于一个人来说,○学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响学习的成败。初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、c等等的时候,有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往就?欣欣然?起来,以为?得矣,得矣?,什么都懂得了。这也好像学打拳的人,刚学会几个动作的时候,多半以为自己很了不得,处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了,真正有了一些本领,才反而虚心起来。由此可见,越是没有本领的就越是自命不凡;越是有本领的才越谦虚谨慎。

6从教学的过程来说,○不管要学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识教给学生。因此,好的教师在开始的时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡,看到入门很容易,就把老师一脚踢开,那么,他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样,他以为从此可以不必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门,只学会一、二、三,对于所谓?六书?等起码的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的亲友写请帖,他就傻眼了。 ⑦实际上,一、二、三这三个字的确很好认,而从三到万,从文字结构上说却经过了许多复杂的变化。要懂得这些变化,也好像其他各种知识一样,必须逐渐学习,并且需要老师指导,不可能只凭件么?天才?就可以很快学会的。如果完全没有人教,倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视教师的作用,理由也就在此。

8我们不懂的东西还很不少,都迫切需要虚心学习。但是,在学习上有许多问题,并没○

有得到彻底的解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例,举一反三,想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧。

16.根据拼音写汉字。(2分)

jié

17.第⑤段中除了运用举例论证的方法外,还运用论证的方法。(3分)

18.

然后又从 和 两点经验教训中告诉我们怎么做,最后总结全文。(9分)

19.下列句子可作为

A.积土成山,积水成渊

B.譬如为山,未成一篑,止,吾止也!

c,书非借不能读也。

D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

20.请结合相关链接的内容,仿照例句补写一个“越是有本领的才越谦虚谨慎”的事例。 (3分)

相关链接: 1949年5月27日,上海解放。带着战火硝烟的陈毅在第二天,便以市长的身份正式接管了上海市政府。刚解放的上海各种物品奇缺,特别当陈毅市长了解到市民缺乏盘尼西林等药品时,他连夜登门造访深居简出、闭门著书的化学家齐仰之,请他出面主持此类研究工作。但齐几番推脱,后来陈毅终于用他的真诚,让齐仰之欣然同意主持筹建盘尼西林药厂。

例句:刘备三顾茅庐恭请诸葛亮

(一)阅读下文,完成第16-21题(20分)

16.捷(2分) 17.对比论证(3分)

18.学文化应该一点一滴地慢慢积累,不宜要求过急。(3分)

我国古代的读书人重视循序渐进的学习方法c2分)

学习态度要谦虚谨慎。(2分)

应该重视教师的作用。(2分)

19.A(3分) 20.陈毅夜登陋室诚聘齐仰之。(3分)

金山

(一)阅读下文,完成第16—21题(22分)

做人和做事

①?低调做人,高调做事?是智者的选择。要想做事,先学做人,只有学会做人,..

才能成就大事。 .

②低调做人,首先要学会谦逊。谦逊是终生受益的美德。一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人。谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象,这样的印象恰好能够使一个人在生活、工作中不断积累经验与能力,最后达到成功。谦逊还能够克服骄矜之态,营造良好的人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,绝不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

③对他人的小过以大度相待,实际上也是一种低调做人的态度。大度睿智的低调做人,有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。俗话说:?尺有所短,寸有所长。??人非圣贤,孰能无过。?能原谅别人,标志着一个人有风度,这个人也会获得别人的尊重和认可。与人相处,不要只想到别人曾经对自己有过伤害,而应多想想别人对你曾经有过的帮助和善

行。能够记住别人善行的人,说明自己的心是宽广的;常常记住别人对自己伤害的人,只能体现他自身的狭隘和刻薄。因此低调做人,还要学会宽容。

④低调做人,还要常怀一颗善良的心。因为善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。我们不能苛求每一个人都具有崇高的品德,但我们可以做到心存善良,多做善事。最近,桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事,在网络上引起关注。也许,在外人看来,一起一坐算不上什么,但我却认为,人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的。

⑤做事不同于做人,做人要低调,做事要高调。充满自信,不畏艰难,锲而不舍,勇于向前,是做事成功的重要成因。

⑥凡是想成大事者,都有大自信。所谓?天生我材必有用?,?会当水击三千里,自信人生三百年?,都体现做大事者的豪迈胸怀。胡雪岩,清末红顶商人,富可敌国,正因为他自信心强,广交朋友,把握机会,勇往直前,才造就了一代奇才。

⑦一个人只有自信是不够的,还要有认准方向就不避艰难,锲而不舍干下去的决心和毅力。换句话说,就是做事要有恒心,要有韧性,要一往无前,不要知难而退,功亏一篑。

16、第①段中的关联词“只有??才”能否删去?为什么?

17、在作者看来,“低调做人”需要________,“高调做事”需要_。(4分)

18、下列对文章结构层次的划分正确的一项是( )(3分)

A①②③④//⑤//⑥⑦ B①//②③④//⑤⑥⑦

C①//②③④⑤//⑥⑦ D①②③④//⑤⑥//⑦

19、请谈谈你对第④段划线句含义的理解。(3分)

20、第⑥段运用了_________的论证方法,其作用是___________________(4分)

21、如果为第③段补充一个势力,下面A、B两例哪个能作为论据?请说明理由。(5分)

A.巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:?你哪一个球踢得最好??他回答说?下一个!?而当他 足坛上崭露头角,已成为世界著名球员,并踢进一千个球后,记者又问道:?你哪一个球踢得最好??他仍然回答说:?下一个!?

B.某公司老板以?明察秋毫?而洋洋自得,手下员工稍有过错,便严加指责并以重罚。不久,全体员工几乎全部辞职。老板仍不接受教训,重新聘用员工后,还是如是所为,结果他的公司最终以破产而告终。

(一)阅读下文,完成第16-21题(22分)

16.不能。用表条件的关联词强调了学会做人对成就大事的重要性(2分),体现了议

论文语言的严密性(1分)。

17.“低调做人”需要学会谦逊,宽容,常怀一颗善良的心(2分);“高调做事”需要 充满自信,不是艰难,锲而不舍,勇于向前(2分)。

18.B(3分)

19.人的一生应始终与善良相伴(1分),善举体现在日常生活的点滴小事中(2分)

20.引用论证(1分)、举例论证(1分)具体有力地论证了成大事者都有大自信的 观点。(2分)

21.选B作为本段论据(1分)。因为材料A是表现贝利永不捕足,为人谦逊的品

格(1分),与本段论述的观点无关(1分)。而材料B以某公司老板不能容忍员工的错

误导致公司破产的事例(1分),从反面论证了本段“低调做人要学会宽容”的观点(1分)。

闵行区

(一)阅读下文,完成第15-18题(19分) 要快也要慢

1时代发展加速,生活节奏加快,?快?成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力○

提速,以?快?为特征的行当,诸如?快餐??快递??快照??快洗??快车?等应运而

兴。即使在人的感情生活中,?闪婚??闪恋?也成了一时的风景。

2快是历史发展的必然。过去有句话:?一天等于二十年?。当下信息社会?一天?的 ○

发展,远远超过农业社会乃至工业社会?二十年?的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有

?争分夺秒?的精神,以适应社会的发展变化。 3违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20世纪50年代的?大跃○

进?,?跃?得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与

鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它

们的不是进化,而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。

我国早有?欲速则不达?和? ?一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。

4就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,○

没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有?采菊东篱下?和?闲庭信步?的情致,那

生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。?闪婚??闪恋?

快则快矣,然而,也因尝不到婚恋过程的美妙情趣,而导致了不少人?闪离?的恶果。生活

中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人

视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:?慢慢走,欣赏呵!?朱光潜先

生在谈到人生的情趣时,说人生艺术化,就得?慢慢走,欣赏呵!?我国有一首老歌也这样

唱:?马儿呵,你慢些走、慢些走,我要把这美丽的景色看个够。?

5针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度 ○

过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。?慢餐??慢递??慢游??慢照?一类的活

动渐次多了起来。北京出现了?慢递?专业店。国际上有了?慢餐协会?,他们声称,慢餐

不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,?以慢餐引导被物欲横流的大潮裏

挟着的人们放慢脚步?。近日还传出消息,全球已经有24个国家135个城市获得?慢城?

称号,我国江苏省高淳县有望于近期召开的?国际慢城会议?上被授予?慢城?称号。所谓

?慢城?,主要是走?生态立城?之路,本质上可以说是一个?环保?概念。?慢?,是幸

福生活所不可缺少的。

6由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏 ○

的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合

起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物

质生活和精神生活的高质量。

15、

3-○5段依次从(1) ;(2) 两个方第○

面来论述的。(9分)

3段的横线上填上一个合适的词语( )(2分) 16、请在第○

A、快马加鞭 B、只争朝夕 C、拔苗助长 D、南辕北辙

4段有两句“慢慢走,欣赏阿!”含义有同有异,请简要阐述。(3分) 17、第○

18、下面一段文字应该放在第几段之后?请阐述理由。(5分)

不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,

该慢则慢。

(一)阅读下文,完成第15-18题(19分)

15.(3分)要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值,让快慢正确结合起来。

(3分)违背事物发屣规律一味求快会带来负面影响。

(3分)慢生活作为一种生活态度,是幸福生活不可或缺的。

16.(2分)C

17.(3分)共同点:都主张慢生活

不同点:前者意为放慢脚步,欣赏公路旁的景物;后者意为放慢生活节奏,保持一种慢

生活的人生心态。

或【不同点:前者侧重于发现生活中的美景;后者侧重于对生活中的美好的细细享受与

品味。】

18.(2分)放在第②段后。

(3分)第①、②段写“快”生活的社会状态和其产生的必然性;第③段写求“快”

的负面影响;本段文字提出辩证对待“+陕”生活,是第①、②段与第③段间的过渡。

浦东新区

(一)阅读下文,完成第16—20题。(21分)

帕瓦罗蒂的?椅子观?

陈鲁民

①意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂已去世好几年了,人们都在怀念他,怀念他那响遏

行云的歌声,也怀念他不懈奋斗的一生,我不由想起了他的?椅子观?。

②帕瓦罗蒂生前在回顾自己走过的成功之路时说:?当我还是一个孩子时,我兴趣广泛,

有很多爱好和目标……父亲告诫我说:‘孩子,如果你想同时坐两把椅子,你就会掉到两把

椅子之间的地上。在人生道路上,你应该选定一把椅子。’

③?经过反复考虑,我选择了唱歌。于是,经过七年的不懈学习,终于第一次登台演出。

又用了七年,才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时,我终于成了歌唱家。要问我

成功的诀窍,那就是一句话:请你选定一把椅子。?

④?选定一把椅子?,就是要专心致志干好一件事。

⑤森林里有一种鼯鼠,能飞但飞不远,能爬树却爬不快,能挖洞只是挖不深,看着是一

身本事,却都不大管用,很容易成为食肉动物的口中餐,吃亏就在于没把一门技术学精。同

样道理,贪心的猎人要追向五个方向跑的兔子,也只能是一无所获。所以老百姓说?行行通

不如一行精??一招鲜,吃遍天?等。一个人业余爱好尽可广泛些,但干事业则一定要集中

精力,心无旁骛,?选定一把椅子?,就聚精会神干下去,以做到?术业有专攻?。

⑥古往今来,凡有大成就大建树者,无不如此。李时珍选定的是采集中药治病救人的?椅

子?,达尔文选定的是研究物种起源这把?椅子?,莱特兄弟选定的是造飞机这把?椅子?,

巴尔扎克选定的是写小说这把?椅子?,他们都成功了。尽管一开始他们并不被人看好,尽

管他们付出的代价也很大,可是世界上哪有不付出代价就轻易成功的好事呢?

7当然,○?选定一把椅子?,有个关键因素,就是?椅子?一定要选准选对。放眼望去,

满世界都是?椅子?,花花绿绿,琳琅满目,但哪一把更适合你,却要认真思量,精心挑选。

譬如帕瓦罗蒂,他从小就声带好、音域宽、乐感强,父亲和老师都认为他是唱歌的料,因而

朝着这条路走下来,就比较容易成功。一旦选定了?椅子?,就要坚定不移地为坐稳坐好这

把?椅子?而努力奋斗,像帕瓦罗蒂那样,用一个又一个七年去实现自己的目标,才有了《我

的太阳》那样绕梁三日的金石之音。

⑧人生苦短,应当心无二用。当我们在欣赏帕瓦罗蒂留下的穿云裂石的美妙歌声时,也请记住他宝贵的人生经验——?选定一把椅子?。

16、下列句中的引号与第①段画线句中引号的作用相同的一项是( )(3分)

A所以俗语有“行行通不如一行精”、“一招鲜,吃遍天”等。

B有个关键因素,就是“椅子”一定要选准选对。

C巴尔扎克选定的是写小说这把“椅子”。

D才有了《我的太阳》那样绕梁三日的“金石之音”。

17、阅读第⑤⑥段,回答问题:

(1)第⑤段画线句运用了__________的论证方法,作用是_________________________ _____________________________________________________________________(4分)

(2)第⑥段画线句使用了__________的修辞手法,表达效果是_____________________ _____________________________________________________________________(4分)

18、帕瓦罗蒂的“椅子观”具体含义是_____________________________________。(3分)

19、下列选项中适合作文

A学而不思则罔,思而不学则殆。

B譬如平地,虽复一篑,进,吾往也!

C蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

D敏而好学,不耻下问。

20、第⑦段主要论述了_________________________________________________,与上文的论述在思路上形成了_____________的结构特点。(4分)

五、议论文

16、D

17、反问(1分)强调了成功来之不易,取得成功需要付出很大代价或努力。(3分)

(2)举例论证(1分)具体论证了没有集中精力聚精会神会导致失败或消极后果(2分),从反面强调了干事情的过程中专心致志的重要性。

18、一个人要有所成就(要干好一件事),就应选准选对目标,坚定不移地为之努力。

19、C

20、“20、“选定一把椅子”的关键因素在于选准选对目标,层进 普陀区

(一)阅读下文,完成第16-20题(20分)

伯乐就是你自己

①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的?伯乐?却往往是可遇而不可求的。韩愈说:?世有伯乐,然后有千里马。?我却要说:?千里马,你要做自己的伯乐!?

②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼?罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:?每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着

我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。?他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。

③当代著名作家贾平凹有一句名言:?人贵能自我发现。?也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹,是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能,最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好,勃朗特三姐妹也罢,他们就是自己的伯乐!

④?毛遂自荐?的典故相比大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,.........

他凭借自己?三寸不烂之舌?,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了?小蔺相如?的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,敢于做自己的伯乐。

⑤如果你是一匹?千里马?,当yì wú fǎn gù地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己?荐?出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。

⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起唤醒心中的巨人,发现自己的才能,勇敢展示自己的风采,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。

16、根据拼音写汉字。yì wú fǎn gù

17、用简洁明了的语言概括

18、第②段主要论述了 ,

第③段主要论述了

②③、段顺序不能调换的原因是: (6分)

19、说说第④段加点词“挺身而出”、“鼎力自荐”在文中的作用:

(4分)

20、下面这段文字放在哪一段中最合适?请具体阐明理由。(5分)

万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。 (一)

16.(2分)义无反顾

17.(3分)我们要善于发现自己的才能,勇敢展示自己的风采。

18.(6分)每个人都是有才能的(2分);我们要善于发现自己的才能(2分);第②段是第

③段的前提和基础(2分)。

19.(4分)“挺身而出”、“鼎力自荐”生动形象地体现了毛遂的果敢,以此论证人要敢于自

我发现,敢于表现自己的才能。

20.(5分)这段文字应放在第⑤段中(2分)。因为这段文字指出万万学不得才高八斗的姜子牙,几乎用一生的时间等待别人来发现自己的才能,与第⑤段倡导大家学习毛遂做自己的伯乐形成对比,且第⑥段第一句话承接了第⑤段的内容(3分)。

松江区

(一)阅读下文,完成第15-19题。(18分)

千万别折腾汉字

①这两年,总有人拿汉字说事。一会几说繁体字要进课堂,一会儿又说用十年时间,放弃简化字、恢复繁体字。他们觉得现在已是电脑时代,不存在书写困难的问题;况且台湾至今还在用繁体字,大陆恢复繁体字,有助于海峡两岸的统一;同时他们认为简化字太粗糙,破坏了汉字的审美效果。

②其实,汉字作为一个符号系统,形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初,曾经由简到繁,这是为了提高识别的清晰度,让每一个汉字都能具有鲜明的标志。但繁到一定程度便成了负担,于是从汉代开始,汉字在总体上由繁趋简,人们考虑的是学习和使用的便捷。

3随便举个例子吧,比如?灰尘?的?尘?字。它在战国时候的写法,是三个?鹿?字○

构成品字形,再在上面?鹿?的两旁各加一个?土?字。这是一个会意字,意思是群鹿飞奔,尘土飞扬。就造字来说,这个字是造得很形象的;可是一个字要写三十九笔,在当时的书写条件下,简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程:先是去掉一个?土?字,后来又去掉两个?鹿?字写成了?麈?。( )简化到这种程度,人们( )不胜其?繁?,民问又出现了俗休字?尘?。今天,这个字已经成为我们的简化导。?小土为坐?,何等聪明!它凝聚着我们祖先创造的智慧,也记录着汉字发展的轨迹。舍?尘?字不用而恢复到?塵?甚至是三?鹿?两?土?的战国形象,这不是开历史的倒车吗?

④不错,现在是电脑时代,可学习汉字,还是要从一笔一画开始的,并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我,当年推行简化字,他曾到一所学校里告诉小学生,?以后你们再写学校的‘学’字,只要写八画的‘学’,不必再写十六画的‘學’?。这话刚一说完,课堂里便掌声雷动。这充分说明推行简化字,不仅是为了文化的普及,更是对生命的一种尊重。否则,人们在一笔一画上,将要虚掷多少时间和精力。

5至于以繁体字推动海峡两岸的统一,其实也是一种幼稚的想法。文字是不能代替 ○

政治的。?以字促统?的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。曾见过台湾一些要人的手迹,包括李登辉在内,他们也用大陆的简化字。台湾有家上海书局,专门销售简化字版图书,生意并没有因为简化字受到影响。在台湾民众日益了解、日益亲近简化字的今天,我们却要?弃简投繁?,其结果只会造成混乱,说不定反而会干扰海峡两岸的统一进程。

6在人类文明史上,○曾有四大古文字,如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美:形美以感目,音美以感耳,义美以感心。在长期的书写实践中,汉字还形成了独特的书写艺术一一中国书法。从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的丰姿,简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画,但并没有损害汉字的特色。相反,有些字还有?削去冗繁留清瘦?的美感。说简化字粗糙,主要是一个习惯问题,一个心理问题。只要没有先入之见,你自然会发现,?黄四娘家花满蹊?是美的,?竹外桃花三两枝?同样也是美的。

⑦所以,我们千万别折腾汉字,在生活、学习、工作节奏日益加快的现代社会,我们要提倡写简化字,并且要写好简化字。

15.填入第③段画线句括号内的关联词不妥的一项是 。(2分)

A.即便......依然 B.尽管......还是

C.只有......才 D.虽然......仍旧

16.第③段采用了 的论证方法,作用是 。(4分)

17.作者对有人提出的恢复繁体字的观点和理由进行了反驳,他的看法大致可归纳如下: (6分) (1) ;(2) ;(3) 。

18.第⑥段划线句的含义是 。(3分)

19.

二、现代文阅读(共40分)

(一)(18分)

15.(2分)C

16.(2+2分)举例论证 有力地证明汉字形态的繁简有其自身的演变规律,但为

了人们学习和使用的便捷,在总体上由繁趋简。

17.(6分)(1)汉字形态的繁简有其自身的演变规律,但在总体上由繁趋简,恢复繁体

字,是开历史的倒车;

(2)学习汉字要遵循认知规律,要从一笔一画开始,电脑无法取代;

(3)汉字不能代替政治,用简化字不会阻碍海峡两岸的统一;

(4)无论繁体字还是简化字,都有其独特的丰姿和风采。

(第②、③段批驳观点,第④、⑤、⑥段批驳理由,四点中任选三点)

18.(3分)繁体字是美的,简化字同样也是美的。

19.(3分)我们要提倡写简化字,并且要写好简化字。

长宁

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