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语文期末考卷7

发布时间:2014-02-07 14:47:31  

七年级上册期末语文期末考卷

姓名:___________ 班级:___________ 考号:_________

一、基础知识积累与运用(24分)

1、找出下列成语中的四个错别字,加上横线,并将正确的字工整、规范地写在田字格内。(4分)

小心冀冀 苦心孤诣 决处逢生 明察秋豪

怡然自得 海枯石烂 花枝召展 庞然大物

2、选出下列加点字注音完全正确的一组( )(3分)

A、黄晕(yuan) 倔强(jiàng) 赏赐( cì ) 峰峦 ( luán )

B、陛下( bì ) 澄澈(dang) 缥缈(miǎo) 洗濯(zhu?)

C、目眩(xuàn) 庇护( bì ) 钦差(qīn ) 迸溅(bang)

D、滑稽( jī ) 潺潺 (chán) 轻盈(y?ng) 啜泣(chu?)

3、下面加横线词语使用正确的一项是( )(3分)

A

B眼泪。

C上网而荒废学业的例子。

D

4、下列句子没有语病的一项是: ( ) (3分)

A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。

D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

5、下面对课文分析理解不正确的一项是:( ) (3分) A、《看云识天气》这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。

B、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。

C、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色,表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。

D、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫做父母的应该理解孩子的心,尊重他们的友谊和人格。

6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分)

成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,___________________ ,________________________ 。

7、名著阅读(6分)

(1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《 》和《 》。

(2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。

人物:________ 作品:________

喜欢的理由_________________________________________________________________。

二.文言古诗积累部分。(21分)

8、文言诗词填空。(10分)

(1)______,若出其中;______,若出其里。(曹操《观沧海》)

(2)__________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)山光悦鸟性,__________。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)孔子论述学习与思考关系的句子是:

___________,____________。

(5)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:

___________,____________。

(6)《钱塘湖春行》一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:

___________,____________。

阅读下面选文,回答9~12题。(11分)

陈太丘与友期行,期曰中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,无方入门不顾。

9、解释下列加括号的词语(4分)

陈太丘与友(期行) ______ 无方入门不(顾) ______ 太丘舍去,去后(乃)至______ 与人期行,相(委)而去______

10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?(3分)

___________________________________ ___________________________________

11、用现代汉语翻译句子。(2分)

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

___________________________________ ___________________________________

12、从这则故事中,你明白了什么道理?(3分)

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

三.完成下列两则短文的阅读。(24分)

(一)阅读下面选文,回答13~18题。(14分)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

13、选文中描写了哪几幅春景图?(3分)

___________________________________

14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里?(3分)

___________________________________ ___________________________________

15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语,本该用在“小草”前面,为什么放在句末?(3分)

___________________________________ ___________________________________

16、请写出第二段中虚写的句子。(2分)

___________________________________ ___________________________________

17、选文中“?吹面不寒杨柳风?,不错的,像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞,还运用哪两种修辞?突出了春风怎样的特点?(3分)

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

(二)阅读下面选文,回答18~21题。(10分)

你在伞里吗 白丽娜

①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。 ③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一

直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几

乎不敢面对??为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不

得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的

借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难

以实现??

⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里

的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一

遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,

扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸??

18、请用一句话概括故事的内容。(2分)

_____________________________

______ ___________________________________

19、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个______

_的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答?在?”,可以看出这是一个_______的女儿。(根据理解,填写恰当的词语)(2分)

20、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)

_____________________________

______ ___________________________________ ___________________________________

21、读了这篇选文后,谈一谈你的感受? (3分)

_____________________________

______ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

四、作文。(50分)

感悟真情,书写美好! 生活中,总有一些人用他们的真情编织人间最美的神话:父母为了子

女累弯了腰身,染白了黑发;军人为了百姓卧冰顶寒斗雪灾,情系灾

区救生命;国家为了人民、免学费、减农税、办医保、办老保??这一片片真情让多少人热泪盈眶,感动不已。

也总有一些人,生在福中不知福,面对人间真情冷漠麻木、视面不见,这样的人,让我们不禁心生厌恶。

真情让我们的内心充满阳光;真情让我们的生活充满感动;真情让这个世界充满了爱与美好。

请以“真情”为话题,写一篇记叙文。

要求:题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于500字。

参考答案及评分标准

新人教版2013-2014学年度第一学期

七年级语文期末测试卷

一、积累与运用(24分)

1、冀改为翼;决改为绝;豪改为毫;召改为招。(顺序不分先后,每个字为1分,根据书写水平酹情处理)

2、C (A、晕 应读yùn;B、澄澈 应读ch?ng;D、盈 应读yíng)

3、C 4、D 5、B

6、示例:①因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。②因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。

7、(1)《繁星》《春水》(1空1分)。(2)略。

二.文言古诗积累部分。(21分)

8、(1)日月之行,星汉灿烂;(2)为有源头活水来;(3)无可奈何花落去;(4)潭影空人心;(5)学而不思则罔,思而不学则殆;

(6)海日生残夜,江春入旧年;(7)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(一)文言文阅读(12分)

9、约定;回头看;才;丢下、舍弃。(1空1分)

10、“君”是对别人的尊称,相当于“您” (1分);“尊君”是对别人父亲的一种尊称(1分);“家君”是对人称自己的父亲(1分)。

11、到了正午还不到,这就是不讲信义;对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌。(2分)

12、略,言之有理即可(3分)。

三.完成下列两则短文的阅读。(24分)

(一)《春》节选。(14分)

13、春草图;春花图;春风图(3分)。

14、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲(1分),写出了不经意之间春草已悄然而出的情景(1分)和作者惊喜的感受(1分)。

15、放到句末,更能突出小草绿的特点(2分);还能使句子变得生动活泼,富有生气(1分)。

16、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!(2分)

17、比喻、拟人(2分),突出了春风和煦、温暖的特点(1分)。

(二)《你在伞里吗》(10分)

18、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(2分)

19、第一个空:关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等(1分);第二个空:体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等(1分)。(意思贴近即可)

20、不好(1分)。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应(1分),换成“落”就没有这种效果(1分)。

21、略。

三、作文 (满分50分)

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