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《走一步再走一步》上课——

发布时间:2014-02-09 13:54:04  

走 一 步 , 再 走 一 步

莫 顿 亨 特

·

字词积累

jiè
训诫

s?ng
耸立


迂回

ní ng
凝视

chuò
啜泣


纳罕

lí n xú n
瘦骨嶙峋

jīng
心惊肉跳

xuà n
头晕目眩


小心翼翼

训诫: 告诫、教导。 小心翼翼: 谨慎小心,
嶙峋:形容人瘦削。 纳罕: 炫目:
惊奇、诧异。 使眼睛昏花。

丝毫不敢疏忽的样子。 翼翼,谨慎、严肃的样子

心惊肉跳: 形容担心祸患
临头,非常害怕不安。

头晕目眩: 头部感到眩晕,
眼睛发花。形容人因劳 累或恐惧而神志不清

啜泣: 抽噎,抽抽搭
搭地哭。

自读课文,并复述课文,要求:
自读技巧:不动笔墨不看书(眼到、口到、心到) 快速(每分钟不少于500字) 自读要求:理清故事发生的时间、地点、人物; 把握故事情节结构(起因、经过、结果)。

时间: 七月里一个闷热的日子 地点: 费城 人物: “我”,5个男孩,父亲

起因: 天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样来玩
经过: 遇险

结果:

走一步,再走一步

脱险

启示: 不要想着远在下面的岩石……直到抵达 我所要到的地方

“我”爬悬崖时遇到哪些困难?

1、那座悬崖有多高?岩石架有多高?
大约只有20米高;约为6.7米(因为小岩石架 离崖顶还有三分之二的路程) 2、其他孩子都爬到崖顶了吗?我为什么没到? 是的;“八年来‘我’一直有病”,为下文埋

3、“我”在爬山中遇到了什么困难?
“我”爬到岩石架上,上不去,下不来,陷 于绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。

下伏笔。

重难点突破
我是怎么冒险的?可以分为几个阶段? 画出描写我不同阶段的心理、行为的词 语。分析我当时的心情。

“冒险”分为三个阶段 第一阶段:爬 全身颤抖 冷汗直冒 心咚咚直跳 第二阶段:蹲 心惊肉跳 哀求啜泣 头晕目眩 第三阶段:伏 恐惧疲乏 全身麻木 不能动弹

心 情

被抛弃的委屈 受嘲笑的羞辱 不知所措的羞辱 不该冒险的悔意

重难点突破
我是怎么脱险的?分为几个阶段? 画出描写我不同阶段的心理、行为的词语。 分析我当时的心情。

“脱险”分为三个阶段
第一阶段:啼哭 毫无信心 害怕会摔死 第二阶段:探、移 萌发信心 似乎能办到 第三阶段:啜泣 信心大增 是能办到的

心 情

对父亲的感激 被抛弃的委屈 战胜困难的喜悦、自豪

冒险(1~13): 爬悬崖 “我”:颤抖、冒冷汗、心直跳、爬、蹲、靠

毫无信心(哭) 走 一 步, 再 脱险(14~22): 有了信心(伸、探、踩) 走 一 步 信心大增(我能办得到)

走一步



再走一步 略

感悟(23):在人生道路上,无论面对怎样的困难,只要把困难分解为 小困难,一个一个地

认真解决,终将战胜巨大的困难,赢 得最后胜利。

莫顿·亨特

遇险

着眼于那最初 的一小步,走 了这一步再走 下一步

脱险

启示

无论怎样的危险和困难,只要 把它分解开来,分解为一小步 一小步,困难就不大了。(主 旨)

说说你对题目“走一步,再走一步” 的理解。
关键是化整为零。大困难是由小困难组成 的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小 困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重 要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地 走下去。 在人生道路上,面对困难,“走一步,再 走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难 险阻的信心。

走一步,再走一步
莫顿· 亨特
着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步

冒险

脱险

启示:感悟化整为零给人以战胜艰险的信心

3、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”,又 说“直到抵达我要到的地方”,既然要到的地 方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢?

这里的“前途茫茫”是指不知道怎样抵达我所要到的地方,困 难重重,举步维艰。

变角色——认识人物 分别以内德、杰利、父亲的口吻讲述这一 故事,注意把握人物的性格和心理。
例如:1、内德是那些不关心“我”的孩子们当中 的一个,他也是那些无情地嘲笑“我”的孩子们 当中的一个,在他和其他几个孩子眼中,“我” 是一个可笑的“胆小鬼”,他在这整件事情当中, 心里是怎样想的?怎么说的?事后有没有再认真 反思过自己?

2、“我最要好的朋友”杰利明明“有点不放 心”,还是走了,他心里怎么想?他后来又是怎 样对“我”的父亲讲述这件事?

3、父亲发现弱不禁风的孩子这么晚了还没有回 家,他心里怎么想?在赶往悬崖的路途当中,他 心里是怎么想的?跟杰利谈了些什么?

⑵讨论:假如“我”的父亲急忙赶到悬 崖下面,一面安慰“我”,一面急忙爬上石 架,把“我”扶下来,这种做法和文中父亲 的做法你更喜欢哪一种?为什么?

孩子的路终究要靠自己去走,总靠别人 扶,不是长久之计。父亲指导儿子独立走下 来,恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克 服困难的勇气和经验。

人物评说
你最欣赏文中的哪个人物?为什么?

你最不喜欢文中的哪个人?为什么?

请你说说自己的真实感受
? 从作者的经历中,你得到了怎样的启示

? 生活中难免遇到困难,你遇到过什么困

难?是怎样处理的?有什么经验教训?

一口吃不了个胖子。 敢问路在何方?路在脚下! 不积跬步无以至千里,不积小 溪无以成江海。

无论怎样的危险和困难,只要 把它分解开来,分解为一小步一小 步

,困难就不大了。

?面对困难不要畏难却步,要敢于跨

出第一步;
?学会坚持;

?要冷静地分析困难,一步步克服困

难,积小胜为大胜。

不要把希望始终寄托在别人身上,记住:

只有自己才能拯救自己!

熟读成诵
我曾屡次发现,每当我感受到前途茫茫 而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座 小山上所学到的经验,我便能应付一切。我 提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要 着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走 下一步,直到抵达我所要到的地方。这时, 我便可以惊奇而自豪的回头看看,自己所走 过的路程是多么漫长。

小结
一个人在旅途中,不可能坦坦 荡荡,一帆风顺的,遇到困难,感 受挫折,都是正常的。只要我们不 失自信,牢记“不要想着距离有多 远,你只要想着你是在走一小步, 你能办得到的”,那什么样的艰难 险阻都将被你踩在脚下。

作业
生活中难免遇到困难。你遇到过 什么困难?是怎样克服的?有什么经 验教训?写一个片段或一篇短文。


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