haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

七年级语文下册导学案及答案(伟大的悲剧)

发布时间:2014-02-09 15:58:57  

【知识链接】

1.关于作者。

斯蒂芬?茨威格(1881—1942),奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。 作品有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等,传记作品有《人类命运攸关的时刻》、《人类的群星闪耀时》、《三位大师》等,戏剧作品《耶雷米亚》等。

2.关于南极。

地理位置 :南极点位于南纬90度,南极洲的面积为1400万平方公里。大部分区域常年被冰雪覆盖,被人称为南极冰原或白色沙漠。即使在夏天,也仅有5%的无冰源覆盖的裸露基岩,称为无冰区或白色沙漠的绿洲,白色沙漠的绿洲是南极陆地、淡水生物的主要栖息地。正是这些生物给南极这块凄凉冷漠的大陆带来了生机。

自然环境:南极的自然环境有五大世界之最:1.是世界上最寒冷的大陆,大陆年均气温为零下25摄氏度,极端最低气温为零下89.2度。3.南极是世界上冰雪贮量最多的大陆,冰盖面积达2700万立方公里,相当于世界总淡水量的72%。

4.南极是世界上最干燥的大陆5.南极是世界上海拔最高的大陆。这是地球上最后一块未被开发的大陆。有着世界上最干净的水,土和空气。但也无处不隐藏这致命的危险,如:奇寒,杀人风,冰缝,白色沙漠,冰于火的世界,移动的岛屿、乳白天空、雪盲。

动物:南极有七种企鹅,现有1、2亿只,占世界总数的87%。南极大陆生物稀少,然而,围绕南极大陆的海洋——南大洋,栖息着数千种海洋生物。开发利用南极的海洋生物资源,将是人们研究南极首先得到的经济效益之一。

3.关于背景。

设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森--斯科特站,这是为了纪念

人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家--挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他们争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”,经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。

【学习过程】

一、导入新课。 同学们,千百年来,人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹,为实现第一个站在地球最南端的脊梁上的梦想,英国探险家斯科特——一位失败的英雄在同厄运的搏斗中悲壮覆没,永眠在茫茫冰雪之中。奥地利作家茨威格饱含感情地用文学的笔法,记录了这一撼人心魄的历史事件。今天,我们一起走进传记节选《伟大的悲剧》,去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕。

二、检测预习。

1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

无垠(yín) 遗孀(shuāng) 怏怏(yàng)不乐 夜不成眠(mián) 毛骨悚(sǒng)然 海市蜃(shan)楼 吞噬(shì) 毋(wú)宁 凛(lǐn)冽(lia) 角(ju?)逐 白雪ái(皑)ái(皑) zhuài(拽)出来 diān(癫)狂 shān(姗)shān(姗)来迟 步lǚ(履) 鲁mǎng(莽) 忧心chōng chōng(忡)(忡)

2.解释下列词语的意思。(加粗者为成语)

姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。

忧心忡忡:形容心事重重,忧愁不安。忡忡,忧虑不安的样子。

毛骨悚然:形容十分恐惧。

怏怏不乐:形容不满意或者不高兴的神情。

耀武扬威:炫耀武力,显示威风或权势。

海市蜃楼:原比喻人世繁华的虚幻。现比喻虚无缥缈的事物。

吞噬:吞食。

语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

羸弱:瘦弱。

告罄:指财物用完。

3.整体感知全文。

(1)用一个词概括读完全文后的感受。

感动、敬佩等

(2)用一句话概括全文内容,注意点明时间、人物、地点、事件。

1912年,英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不不幸遇难。

(3)理清故事情节

奔向南极→绝望而归→带信作证→归途遇险→悲壮覆灭。 (4)说说文中哪些细节最让你激动难忘?

感人情节:①接受为挪威人作证的任务。(探险家诚实守信的博大的胸襟让人叹服、敬佩) ②威尔逊博士临死不放弃科学观察。( 科学家勇于探索和顽强进取的敬业精神让我们感动) ③奥茨英雄似的死去。 (科学家为事业自我献身的崇高精神和以集体为重的高尚人格令人心灵震撼) ④斯科特将日记记录到他生命的最后一息。(科学家热爱事业,执着、拼搏的精神令人赞叹)

三、合作探究。

1.斯科特探险队返程之行面临哪些困难?

线路固定、精力缺乏、寒气逼人、燃料太少……

2.文中的“悲” ,体现在那几个方面?

失败之悲、作证之悲、死亡之悲、世人之悲。

3.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在课文哪些地方?

(1)坚毅、执着、为事业献身的英雄气概。(南极探险的行动表现了他们坚毅、执著、勇于为事业献身的英雄气概,归途中与死亡抗争更是如此)(2)集体主义精神。(在恶劣环境和生死关头,能够团结协作,甚至不惜为团体、为同伴献出生命,奥茨独自走向茫茫风雪去迎接死神只为减轻队员负担即是撼人心魄的例证)(3)无私的爱。(斯科特最后的遗书完全是爱的真情流露)(4)诚信。(他们勇敢的承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证。”)

4.作者的思想感情是如何表达出来的呢?找出文中的相关的语句并大声诵读。 通过直截了当的议论,表现出作者对人物的颂扬之情。 例:“在阴森森的一片寂寞之中,始终只有这么几个人在行走,他们的英雄气概不能不令人钦佩。” “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”

5.作家茨威格为何不给胜利的阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?

作为一位伟大的作家,茨威格想到的不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,这五位探险者,是全人类的英雄,让所有人仰慕,作者给他们作传更有意义,会给人长久的思考。

6.斯科特一行人探险的真正意义是什么?

从斯科特南极探险的悲壮之旅所折射出的人类精神已经远远超越了活动本身和那个时代,成为全人类跨时代、地域的宝贵精神财富即认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神鼓舞

四、反馈检测。

1. 为下列加点字注音。

战栗(lì) 步履(lǚ) 悚然(sǒng) 羸弱(l?i)

告罄(qìng) 无垠(yín) 凛冽(lǐn) 遗孀(shuāng)

2.结合语境解释加点词语。

(1)挪威国旗耀武扬威,洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力,显示威风。

(2)刻骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

①吞食②极度疲劳

(3)从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。

话讲的很乱,没有条理。

(4)但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼??

比喻虚幻的事物。

3.研读课文,品味关键语句。(结合课后练习二进行)

(1)“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”

作者站在斯科特的角度,表达了他们在角逐失败后的一种极度沮丧,悲哀的心情,但作者并不同意这种说法。

(2)“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去执行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。” 英国人讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。深受这种文化传统熏陶的斯科特只能接受这一任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比高尚。

(3)“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。” 心中的海市蜃楼指他在离开世界前回忆的美好往事,对祖国、亲人和朋友的怀念。它们与现实形成了鲜明的对照。这样,突出了悲剧效果,给人们的心灵以强烈的冲击。

(4)“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”

斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但他的心灵经受了考验,变得无比崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。

五、拓展延伸。

读了这篇文章,或许你对英雄对成败有了新的认识和体会。在你的心中,到底谁是真正的英雄?在生活中,我们怎样看待成败?

【教学后记】

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com