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初二语文《陋室铭》学案

发布时间:2014-02-11 09:51:35  

坏人固然要防备,但坏人毕竟是少数,人不能因噎废食,不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的是,为了防备坏人的猜疑,算计别人,必然会使自己成为孤家寡人,,既没有了朋友,也失去了事业上的合作者,最终只能落个失败的下场。

学习内容:《陋室铭》

教学过程(收获)

6.翻译课文:

⑴.山不在高

有仙则名

⑵.水不在深

有龙则灵

⑶.斯是陋室

惟吾德馨

⑷.苔痕上阶绿

草色入帘青

⑸.谈笑有鸿儒

往来无白丁

⑹.可以调素琴

阅金经

⑺.无丝竹之乱耳

无案牍之劳形

⑻.南阳诸葛庐

西蜀子云亭

孔子云:何陋之有?

二、合作学习:

1、你觉得文中哪一句话表现了文章主旨?作者写这一句话要突出什么?

学习目标: 1.不慕荣利、安贫乐道的情怀

2.比兴、对偶等修辞手法

3.语言优美

音调铿锵

学习重点: 1.理解"陋室"不"陋"的原因

学习难点: 1.体会

一、自主学习:

1.刘禹锡

朝著名 和

2.铭

原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字 后来成为一种文体

意思是

3.检查预习:生字

陋室( ) 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒(牍( ) 西蜀( )

4.解释重点词语:

(1).在:

(2).名:

(3).灵:

(4).斯:

是:

陋室:

(5).惟:

(6).德馨:

馨:

吾:

( )调素琴( 案 ) )

(7).上:

(8).鸿儒:

鸿:

儒:

(9).白丁:

(10).调:

素琴 :

(11).金经:

(12).丝竹:

(13).乱耳:

乱:

(14).案牍

(15).劳形:

劳: 形:

(16).何陋之有

之:

5.古今异义词:

调素琴

古义: 今义: 无丝竹之乱耳

古义: 今义: 无案牍之劳形

古义: 今义:

教学反思(疑惑)

第 2 页

2、

从哪些方面表现陋室不陋的?

1 页

3、文章结尾处提到了"诸葛庐"、"子云亭"还引用了孔子的话是为了表明什么?

三、展示反馈:(写作手法分析)

1.托物言志:(借助某种事物来抒发感情说明道理)

2.比兴手法:(触景生情

因事而兴)

3.修辞手法:

四、拓展延伸:

有学生学了刘禹锡的《陋室铭》后仿写了一篇《学生铭》

你觉得它反映的是何种学习态度?你对这样的学生是如何看待的?

分不在高

及格就行

学不在深

作弊则灵

斯是教室

唯我闲情

小说传得快

杂志翻得勤

琢磨打篮球

寻思游戏厅

可以打瞌睡

观窗景

无书声之乱耳

无复习之劳心

自习说闲话

讲课听不进

心里说

混张文凭

学生交流谈看法

看了刚才的学生铭

了解了刘禹锡借陋室以言志 表达自己不贪恋富贵荣华

安贫乐道的生活态度

你能否借鉴他们的写法写一篇仿作? 要求

1、为自己要仿写的内容选定标题 如"电脑铭"

"考试铭"

"旅游铭"等等;

2、仿写练笔的句式要基本相同 最好能大致押韵;

3、主题要明确

表达自己的思想感情

五、本课总结: 第 第 4 页 3 页

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