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赵桂兰道德讲堂教案4

发布时间:2014-02-11 13:01:09  

“雷锋,永远的精神”道德讲堂

乌市第91小学 五(1)班 第一期 赵桂兰 亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

欢迎大家参加今天我们班的第一次道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人卢可欣。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让我们有一个地方交流,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从我们身边中来,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为校园营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升我们的文化素质。

(一)唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,请全体起立,让我们大家一起来高唱《学习雷锋好榜样》,请坐下。谢谢大家。

(二)宣读道德讲堂标准。

接下来让我们请出高老师给我们讲道德讲堂标准。

(三)经典诵读。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产,作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去积累。让我们一起走进“经典诵读”“李白的诗”背诵《将进酒》。

(四)学习道德知识。

为什么现在社会上有些人会没有道德,其中的原因就是没有学习中华传统道德文化知识,没有深刻的了解学习道德知识,也就谈不上认识道德知识的定义和含义了。那么我想借此机会和大家一起来学习中华道德文化知识,深刻了解人类奥秘,懂得正确看待人生。

(五)学习道德模范。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样,是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风,是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动,褒扬道德模范、学习道德模范。接下来让我们大家一起来认识两位道德模范,一位是我们可爱可敬的谢亮老人,他是我们"全国十大社会公益之星"候选人,今年已是81岁高龄,另一位是慈善家陈光标先生,让我们一起来看看他们的故事吧!

(六)发善心

下面,我们进入下一个环节,发善心。

激发善心,抒发善意,真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中,能够做一个勤劳的人,做一个善良的人,因为勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处世之道,老师们,让我们以真诚的心大声的诵读:做一个勤劳的人,做一个善良的人,以作共勉。

(七)送吉祥、送祝福。

家每一个人的桌上都有一张纸,请把您今天的感悟,写下来与大家一起分享,让我们将感悟传递出去,让您的感悟与他们分享,让您的祝福得到延伸。

(八)同唱《爱的奉献》。

(九)倡议学雷锋你为班级做好事。

我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。 2013年3月

“讲述身边的好人故事”道德讲堂

乌市第91小学 五(1)班 赵桂兰 第二期

亲爱的同学们大家好!

欢迎大家参加我班道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人朱汇洋。

洗涤心灵,感悟道德,从而爱岗敬业,乐于奉献,这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨! 通过道德讲堂,让我们有一个地方交流,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。

(一)唱一首歌曲 。

今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学知识、学模范讲故事、赠寄语五个环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,请全体起立,让我们大家一起来高唱《爱的奉献》,请坐下,谢谢大家。

(二)颂读一段经典。

让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去积累,一起走进“经典诵读”吧!( 读经典诵读内容。)

(三)学一点知识 。

我们都是一名平凡普通的教师,提到教师的角色,从古自今有过很多的经典的描述,既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉,也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。 下面我们就来听听我们的道德宣讲员张老师怎么说?掌声有请李老师。

(四)学习道德模范 。

我们要有请谢佳悦同学为大家讲述她是如何帮助阿依达娜学习的故事。 让我们用热烈的掌声向谢佳悦表示敬佩,并用实际行动向她学习。

(五)赠寄语、献爱心。

下面,我们进入下一个环节赠寄语、献爱心,有请同学们自愿进行“爱心一元捐”互相赠言。

(八)主持人总结。

我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。衷心感谢大

家的热情参与!谢谢大家,再见!

2013.4.

感动91小人物—— “道德讲堂”

乌市第91小 五(1)班 赵桂兰 第三期

一、唱一首歌:

道德讲堂在同学们《让世界充满爱》的歌声中拉开帷幕。

道德讲堂主讲人高老师对“全国最美女教师”张丽莉的先进事迹进行了精彩的讲解,当同学们听到张丽莉老师关怀学生,把自己微薄的工资拿出来资助贫困生的义举时,都深为感动。随后,同学们观看了张老师的视频,当看到张丽莉老师在危急时刻奋不顾身,为了救学生,自己不幸碾在车下,造成双腿截肢、骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危的事迹时,不禁热泪盈眶。

二、颂一段经典

同学们 一起朗诵《弟子规》《三字经》

三、讲身边的感人故事 谈感受

1、“爱班级”——林正文的故事

2、同学交流感受

四、互送赠言

同学们做幸运星互赠

2013年 5月

“做诚信的人”——道德讲堂

乌市第91小 五(1)班 赵桂兰 第四期 亲爱的老师同学们:

大家下午好!

今天的道德讲堂课,讲述身边的好人道德故事,我是主持人谢佳悦

(一)唱一首歌曲

请全体起立,让我们大家一起来高唱《爱在诚信 爱是感恩》,请坐下,谢谢大家!

(二)颂一读段经典

那就让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读、去积累。让我们一起走进经典诵读“王维的诗”!

(三)学一点知识

如何才能使我们的教育有实效,让学生接受并真正影响他们的言行呢?我们的教育对象是小学生,他们接受不了也理解不了空洞的说教,于是,我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事,故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数我们的同龄人,《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。由此我想到,人是从小就应进行诚信教育的,因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的,而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内,愉快而自然的去接受良好的诚信教育。

(四)学习道德模范。

1、徐鑫阳、杜心瑜讲述生活中诚实守信的故事。

2、让学生明白什么是诚信,怎样才算是一个诚信之人。.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

(五)赠送诚信贺卡。

师:同学们,每学期我都答应过大家期末考得好的同学要进行奖励,我都做到了。大家写有关“诚实守信”卡片互赠。

(六)老师总结:

2013年6月

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