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珍惜学习机会

发布时间:2014-02-19 09:03:37  

第二框 珍惜学习机会

卖鱼的小男孩
《苏州最年轻杀鱼弟!绝对震撼 你的视网膜神经》,11月25日,一 则以此为题的网帖迅速在西祠 胡同上走红。帖中,三张记录着 一位看上去只有几岁的小男孩 娴熟卖鱼、杀鱼过程的照片,秒 杀了众多网友。

网友评论: ? “虽然孩子年纪小小,能帮家里赚 钱看起来很能干,但不论如何,孩 子是在接受教育的年龄,应该让他 过和普通孩子一样的生活。”

珍惜学习机会 维护受教育权利

一、维护受教育权利
(一)受教育权被侵犯的情形
1、小华父亲说她成绩不好也考不上大学,让 正在念初二的她出来打工挣钱。 家庭 社会 2、某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。 3、学校附近的KTV经常音响开得很大,吵得 学校里的同学无法安静地晚自习。 社会

4、胡某因为经常不交作业且不遵守学校班 学校 级纪律,老师停课让他回家反思一周。

受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成 长和发展的基础。

我们享有受教育权利 我们要维护自己的受教育权!
怎样维护我们的受教育权利?

(二)维护受教育权的方式

? 方式一:寻求学校老师 的帮助 ? 方式二:寻求当地居委 会或妇女儿童工作委员 会的帮助或新闻媒体的 帮助 ? 方式三:寻求教育行政 部门的帮助 ? 方式四:寻求人民法院 的帮助

非诉讼方式

诉讼方式

案例分析2:课本P63
◆该校学生的

受教育 权受到侵犯?为什么?

◆假如我是该校的一名学生,我会:

(1)尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习; (2)向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施, 维护自己的受教育权
◆假如我是校长,我会:

教育学生排除干扰,安心学习, 并依靠新闻媒体、各级政府和 司法机关的力量妥善解决寺庙 的问题

权利与义务是相对的

我们享有

我们也要

受教育的
权利

履行受教
育的义务

二、履行受教育义务
(一)受教育机会来之不易 在旧中国,只有20%的学龄儿 童能够入学读书。贫困的放牛娃走 过学堂时,对少数富人子弟上学、 读书羡慕至极。许多革命前辈在马 背上、战壕里看书,甚至在狱中苦 读,补偿失去的学习机会。

? 改革开放以来,国家在财政比较紧张的情 况下,努力增加教育经费投入。2007年,全 国教育经费为12148.07亿元,比上年的 9815.31亿元增长23.77%。其中,国家财政性 受教育机会来之不易 教育经费(包括各级财政对教育的拨款、 教育费附加、企业办学中的企业拨款以及 我们要珍惜受教育的机会 校办产业减免税等项)为8280.21亿元,比 履行受教育义务 上年的6348.36亿元增长30.43%。 为中华民族的腾飞而努力学习 ? 有

位学生家长,自1995年起,辗转近十个城 市、擦了几年皮鞋,供女儿和儿子读完大 学。 ? 你从上述材料中感悟到了什么?

? 为什么要履行受教育的义务?

(1)在我们这个不发达的大国办教育、 普及义务教育很不容易。 (2)、父母辛勤劳动供子女读书也不 容易。 (3)、为了自己的发展,更为了国家 的富强、社会的进步,我们一定要珍惜 受教育的机会,履行受教育的义务,为 中华民族的腾飞努力读书

案例分析4:课本P64
如果小刚辍学, 对个人、家庭、社会都有眼前的利益,但有害于个人、 家庭、 社会的长远利益。 小刚拒绝辍学, 从长远来看,有利于个人科学文化素质的提高,有利于 自己将来获得更好的就业、发展的机会,为社会创造更 多的财富,使个人和家庭享受现代文明,过上幸福的生活。

(2)如果小刚辍学,是违法 的。小刚及家长要承担违 反义务教育法的法律责任

(二)如何履行受教育义务
? 作为正在接受九年义务教育的学生, 履行受教育的义务。最主要的有三项: ? 其一:认真履行按时入学的义务。 ? 其二:认真履行接受规定年限的义务 教育的义务,不得中途辍学; ? 其三:认真履行遵守法律和学校纪律, 尊敬师长,努力完成规定的学习任务 的义务。

假如遇到下列问题,你打算怎么办?

上课走神儿,受到老师批评 ; 做作业时 , 遇到疑难问题 ; 我会认真作自我反省,向老师道 考试成绩不理想; 歉,并加强课前预习 ,提高上课专心听 我会继续深入地从多个角度思 上自己不大喜欢的课 ; 我会认真分析和总结其中的原 讲的积极性 . 考问题 ,还是想不出的话就会翻阅书 我会积极挖掘该课的知识与现 因 , 并与老师交流 ,正确认识自己学 本或其他参考书,或者向同学和老师 实中的实际联系 ,并积极与老师和同 习上的不足 , 然后下定决心 , 克服不 请教. 学探讨相关的问题 ,提高学习兴趣. 足继续努力.

为完成规定的学习任务,我们应该做到:
▲上课: ▲课后: ▲课前认真预习,做到心中有数,提高听课效率,

▲积极参加课外兴趣小组活动,培养自己的兴趣爱好

▲多看有益的课外书,扩大自己的知识面
▲积极参加体育锻炼,使自己有强健体魄

3、为完成义务教育阶段的

学习任务,我们应该怎么做? (如何珍惜学习机会?)
树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履 行受教育义务. 在学习过程中,我们要积极开展自主 学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习 习惯,提高学习能力;要学会终身学习。

活到老,学到老!

小结:
珍 惜 学 习 机 会
维护受 教育权利

受教育权被侵犯 的情形
如何维护自己的

受教育权

履行受 教育义务

受教育机会对自己 和国家民族而言都 是非常珍贵的
如何履行受教育 义务

课堂练习:
选择题:
1、受教育与我们每个人息息相关,它是( C ) A、我们必须履行的义务,不是我们享有的权利 B、我们享有的权利,不是我们必须履行的义务 C、是我们享有的权利,也是我们必须履行的义务 D、只是未成年人享有的权利和必须履行的义务

2、义务教育区别于其他教育的显著 特征是(B ) ①强制性 ②统一性 ③公益性 ④终身性 A、 B、 C、 D. ①③④ ①②③ ②③④ ①②④

3、农民张某让正在读八年级的女儿 辍学回家务农。学校领导、老师几次上 门劝说张某让女儿返校无效。于是,乡 政府对张某进行批评教育,并依法责令 其按期送女儿返回学校学习。这一事例 主要表明我国义务教育具( D ) A.统一性 B、公益性 C.群众性 D、强制性

4、初二学生小王说: “受教育是我的 权利,我想上就上,不想上就不上。” 这种说法( C ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关 系

判断题:
1、受教育是公民的权利,也是公民的 义务。 (√ ) 2、对于国家民族来说,教育成就未来。 (√ ) 3、受教育是公民个人的私事,法律无权 干涉。 (× )

材料题:
正在上初二的梦梦家出了变故,妈妈因与 爸爸赌气而出走,下落不明,爸爸常常赌博 而不下地干活,也不管梦梦的生活。第二学 期开学前,梦梦向爸爸要书本费,爸爸大怒: “义务教育不是不收费吗?我不给!你上学 花钱,就别上了!给我种地去。”
思考:梦梦爸爸的话对吗?为什么?


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