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语文:第27课《曹刿论战》精品课件(语文版八年级上)

发布时间:2014-02-19 09:03:40  

曹 刿 论 战

作家作品

《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春 秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、 军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史 书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同 代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元 年(前722年),终于鲁哀公十四年(前454 年)。书中保存了大量古代史料,文字简练生 动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通 过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散 文的发展有很大影响。《左传》分年记事,没 有篇名。

? 历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。 ? 国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对 某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国 策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是 以记事为主。 ? 编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的 优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于 集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》 都是编年体。 ? 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。 古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例 对后世影响很大。 曹刿论战

关于历史散文体例

背景简介

发生战争的原 因是齐襄公时,政 令无常,他的弟弟 公子小白和公子纠 分别逃到莒国和鲁 国避难。

公元前686年冬,齐襄公被堂弟 公孙无知杀死,无知自立为君。几 个月后,齐臣雍廪又杀死了公孙无 知,这样,齐国的君位便空置了起 来。住在莒国的公子小白抢先回到 齐国夺得王位,称为齐桓公。后来 鲁国也送公子纠回齐国争夺王位, 结果被齐桓公打败,齐桓公逼鲁庄 公杀掉公子纠。

鲁庄公十年(前684年)齐桓公 又借口鲁国曾经帮助公子纠与他 争夺齐国君位,再次举兵攻鲁, 两军战于鲁国长勺,结果弱小的 鲁国战胜了入侵的强大的齐国。
曹刿论战

掌握下列红色字词的读音:
(1) 曹刿( guì ) (2) 又何间(jià n )焉 (3) 肉食者鄙( bǐ ) (4) 弗( f ú )敢加也 n) (5) 小惠未遍(bià (6)小信未孚( fú) ng (7) 公与之乘(ché ) o) (8) 战于长勺(shá (9) 下视其辙( zhé ) (10)登轼( shì )而望 ng) (11)彼竭( jié )我盈( yí (12)望其旗靡( mǐ )(13)夫( fú )战 (14)牺牲玉帛 ( bó)

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疏通文意 1、十年春,齐师 伐我。 2、肉食者鄙。 3、又何间焉? 4、小惠未 。
伐:攻打
鄙:鄙陋,在文中 指目光短浅。

间:参与 通“遍”,遍及,普遍。 牺牲:指猪、牛 羊等。 加:虚报。 信:实情

5、牺牲玉帛,

弗 敢加也, 必以信。

6、小信未孚,神弗 福也。 7、小大之狱,虽不 能察,必以情。 8、忠之属也。可以 一战。 9、既克,公问其故

福:赐福,保佑 狱:案件。 虽:即使可以; 可以:凭借 克:战胜

10、一鼓作气, 作:振作。 再:第二次。 再而衰,三而竭。 11、夫大国,难 测:估计。 测也,惧有伏焉 伏:埋伏

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文中讲了哪些具体的事?哪些详写? 哪些略写?
1、齐师伐我 2、公将战 3、曹刿请见 4、曹刿入见 5、曹刿论战前准备:战略——取信于民 6、曹刿指挥作战:战术 7、曹刿总结胜利原因
一鼓作气 敌乱我追

齐 鲁 长 勺 之 战

略 写
详 写

前面四件事为什么略写?后面 三件事为什么详写?

课题的中心是“论战”,文中紧扣“论战” 来写,曹刿论战前的政治准备和作战中的 战术以及总结胜利原因详写。从这些言论 中表现了他政治上的远见卓识和军事上的 卓越才能,因此详写。对无助于表现曹刿 性格的事一概不写,而一些与“论战”有 关的事,也只是一笔带过,使文章能衔接 就可以了。

探究性学习(一)
1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么?
①齐师伐我,公将战

②肉食着鄙,未能远谋 2.“肉食者鄙,未能远谋”中的“远谋”二字 是此文的关键,贯穿全文。从曹刿的这句话里 可见他具有什么样的品质?
反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。

探究性学习(二)
1.曹刿说的“忠之属也”指的是什么?
小大之狱,虽不能察,必以情。

2.为什么说“小大之狱,虽不察,必以情” 是“可以一战”的主要条件?
因为民心向背是决定战争胜负的主要因 素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治 远见。

分析人物形象
曹刿: 有远谋 对 比 鲁庄公: 鄙
战前: 战时: 未可可矣 未可 可矣 认识取信于民的重要性 把握反攻时机 把握追击时机 实地调查,抓住时机

下视其辙,登轼而望 战后:细说胜利原委

对胜利成竹在胸

战前:

把战争寄托在近臣和神灵 上,没有看到取信于民的重要性 不做调查,急躁冒进

战时:公将鼓之,公将驰之 战后:对胜利原因茫然无知

分析人物形象——曹刿

论战前准备
请见——肉食者鄙 政治远见

何以战——取信于民

从战指挥
齐人三鼓——反击

军事才能
下视探望——遂逐

论战胜原因
彼竭我盈——敌疲我打 军事才能 辙乱旗靡——敌退我追

我眼中的鲁庄公
一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见,仍能虚怀若谷,唯才是用;

三、鲁庄公不高高在上,而是亲

临第一 线 ,深入实际,“战于长勺”“与之 乘”,甘当配角,让能人“掌旗”; 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵, 用人决心坚定,不收回成命,不打退 堂鼓,不干扰能人的作战部署; 五、鲁庄公善于总结经验,“既克”之 后能“问其故”,向内行请教,学习 如何掌握战争的规律。

归纳

公与之乘 小大之狱
登轼而望之 公将鼓之 故克之

代曹刿


齐军撤退时的情形

(1)

表示陈述语气 他们,指齐军

其乡人曰 下视其辙
(2)

代曹刿

代齐军
取胜 代齐军

公问其故

望其旗靡


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