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《“文化大革命”十年内乱》导学案及参考答案

发布时间:2014-02-24 19:23:20  

第7课 “文化大革命”十年内乱

班级姓名授课时间 授课人

【学习目标】

1、了解 “文化大革命”的起因、过程、性质和后果,认识“左”倾错误的严重危害性。

2、认识社会主义建设的长期性、艰巨性、复杂性,坚定建设中国特色社会主义的信念。

【重点、难点】

重点: “文化大革命”的起因、过程、性质和后果;“左”倾错误的严重危害性。 难点: “文化大革命”给中国留下的教训。

【学习过程】

一、预习导学

1、点燃“文化大革命”的导火线是 。

2、在“文化大革命”中形成了 两个反革命集团,其中 “四人帮”具体是指 。

3、 ,这是文化大革命中的最大的一起冤案。

4、1976年 月,毛泽东主席逝世后, 月,中共中央政治局果断采取措施,结束文化大革命。

二、课堂研讨

1、炮打司令部中的“司令部”指的是什么?

2、作为国家主席的刘少奇遭到批斗,失去人身自由,这说明了什么?

3、“文化大革命”的性质和影响分别是什么?

三、拓展延伸

“文化大革命”是不是一场真正的革命,你认为给当代的我们留下哪些启示?

【课堂检测】

一、选择题

1、文化大革命开始的标志是 ( )

A.《评新编历史剧<海瑞罢官>》 B.五一六通知

C.中共八届十一中全会的召开 D.毛泽东发表的大字报

2、《炮打司令部---我的一张大字报》,矛头实际指向 ( )

A.毛泽东 B. 林彪

C.周恩来 D. 刘少奇

3、造反派掀起夺取党和政府各级领导权的狂潮开始于 ( )

A.1966年 B.1967年 C.1970年 D.1972年

4、文化大革命结束于 ( )

A.1976年9月 B.1976年10月 C.1977年9月 D.1977年10月

5、建国后,我国出现了长达十年以上的“文化断层”“ 科技断层”“ 人才断层”等现象,与此最直接相关的是 ( )

A.建国初期文化建设跟不上 B.当时主要任务是发展生产力

C.文化大革命的爆发 D.大跃进运动

二、非选择题

阅读材料:

材料一: 刘少奇在中南海被批斗,失去了人身自由。他拿着宪法悲愤地说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人。这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”

材料二: 群众在天安门前欢庆粉碎“四人帮”。

材料三: 我们根本否定“文化大革命”,但应该说“文化大革命”也有一“功”, 它提供了反面教训。 一一邓小平

2、材料二所反映的是哪一年的事?

3、材料三中“根本否定‘文化大革命’”,你认为原因是什么?

参考答案

课堂研讨:1、国家主席刘少奇和中共中央总书记邓小平2、说明国家主席的尊严受到侵明回了什答么: ? 1、从材料一看,文革当中连国家主席都“失去了人身自由”不能讲话,这

犯,宪法受到侵犯,说明文化大革命期间的民主法制已经遭受严重破坏。3、性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用,给党、国家和各族人民造成严重灾难的内乱。影响:①政治:国家政权、民主与法制被严重破②经济:国民经济发展缓慢 ③文化:对教育科学文化事业严重摧残 ④中国与发达国家之间的差距拉大了。

拓展延伸:

不是。启示:在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作重点转移到经济建设上

来;对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析。 必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜; 必须进一步健全社会主义法制。]

课堂检测

一、选择题:1-5:BDBBC

二、非选择题: 1、民主与法制遭到严重破坏。2、1976年。3、因为“文化大革命”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用,给党、国家和各族人民造成严重灾难的内乱。

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