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(使用)大自然的语言

发布时间:2014-03-01 19:27:20  

要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自然有很多天然的指南针, 会告诉你准确的方向。 要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙: 树叶稠的一面是南边, 树叶稀的一面是北方。

太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向: 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。

要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自然有很多天然的指南针, 只要你细细观察,多多去想

大自然的语言
“一年有四季,四季景不同”, 通过草木昆虫呈现出不同的情景, 我们可以清楚的了解季节的变换更 替,能够据此来安排农事活动,自 然界就像一个智者,用他独特的语 言向人类传递着季节变化的种种消 息。

大自然在水面上写着 ……

大自然在蓝天上写着 ……

春 柳

夏 荷

冬 梅

秋 枫

这些自然现象都是大自然的语言,

一年四季,循环往复,年年如是……

竺 可 桢

竺可桢(1890-1974),浙江 上虞人。我国现代卓越的科学

家。他一生在气象学、气候学、
地理学、自然科学史等方面的

造诣都很高,而物候学也是他
呕心沥血做出了重要贡献的领

域之一。我国现代物候学的每
一成就都是和他的工作分不开 的。

正音
竺可桢zhú zhēn 萌发mé nɡ 翩然 piān 孕育yù n 融化 ró nɡ 簌簌sù

销声匿迹 nì
i 风雪载途 zà

呈现 ché nɡ 衰草连天 shuāi
n 谚语 yà 连翘 qiá o 结束 shù

酝酿 Yù n nià n ɡ 纬度 wěi

草长莺飞 zhǎnɡ yīnɡ

说明文的阅读方法:
1、说明的对象 2、说明对象的特点
举例子 分类别 列数字 作比较 3、说明方法{画图表 下定义 作诠释 打比方

4、说明顺序: 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 5、说明的语言:准确性
内容:事物说明文 说明文的分类{ 语言:生动说明文 事理说明文 平实说明文

整体感知

快速阅读课文,自主、合作 攻克以下堡垒: 1.什么是物候和物候学? 2.物候观察对农业生产有什么重 要意义? 3.决定物候现象来临的因素有哪 些? 4. 研究物候学有什么意义?

攻克堡垒

第一关
什么叫物候和物候学?

下定义

草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代 劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学,叫物 候学。

第二关

物候观测对农业生产有什么重要的意义?

物候反映气 候条件对生物的影 响,比较简便,容 易掌握,可以广泛 应用在农业生产上。

1962年 举例子 北京 1961年 列数字 1960年 作比较

第三关
决定物候现象来临的因素有哪些?
纬度 差异 决定 物候 现象 来临 的 因素 经度 差异 南京 北京 东

西 桃花 刺槐 烟台 济南 举例子 列数字 作比较 由主 到次

大连 北京

高下 差异 古今 差异

高处
低处

开花 落叶 1741-1750 1921-1930

英国

由空间 到时间

纬度对物候的影响

三月的内蒙古草原

三月的海南

经度对物候的影响

四月的内蒙古草原

四月的大连

高下的差异对物候的影响

天山山顶和山腰的差异

古今差异对物候的影响

现代三月的长城 古代三月的长城

第四关
研究物候学有什么意义?
研 究 物 候 学 的 意 义 1、预报农时,安排播种日期; 2、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期; 3、引种植物到气候条件相同的地区; 4、避免或减轻害虫的侵害; 5、便利山区的农业发展。

读<<大自然的语言>>,我最喜欢的一处 是 ,因 为 。

可从用词、修辞等方 面入手赏析

品析
看注释 ⑴ 想: 如把文章的标题改为《一 门丰产的科学——物候学》,好不好?文 章标题用“大自然的语言”有什么好处?

将大自然拟人化,把物侯现象说得 生动而有情趣;切合读者的好奇心和求 知欲望,具有有启发性。

(一)齐读第一自然段。 1、本段主要描写了什么? 2、本段是按什么顺序来说明的?标 出有关词句。 3描写一年四季的物候现象运用了哪 些词语?请同学们仔细品味,并谈谈 你的理解。

明确:
1、本段以优美生动的写景笔调描写了 一年四季的物候现象。 2、本段是按春——夏——秋——冬的时 间顺序来写的。表示时间的词语有:立 春过后——再过两个月——不久——到 了秋天——准备迎接,条理十分清楚。

3、词语评点:
写春:大地苏醒 冰雪融化 草木萌发 次第

“苏醒”将大地拟人化,展现一幅春回大

地,生机勃勃的景色。 “融化”写出了冰雪的动态,暗示着春暖花 开的美景,透漏着暖暖的春意。 “萌发”描写小草、树芽生长的情态,显示 出草木的生机和活力。 “次第”写出百花竟相开放、争着报春的 热闹情景。

写夏:燕子翩然归来 植物“孕育”果实

“翩然”写出了小燕子轻盈飞舞,活泼伶 俐的情态,透露出喜爱之请。

“孕育”将植物写活了,形象的写出了夏 季植物的茂盛、茁壮之态。

写秋:销声匿迹,衰草连天,准备迎接,簌簌

“销声匿迹”描写昆虫为过冬作好了一切 准备,写得有情有感,十分形象。

“衰草连天”,描写秋天萧条冷落的情景 “迎接”将秋天写得很有情趣,好象是 位 知冷知热、善解人意的天使。 “簌簌”写出秋天的肃杀气氛。

“风雪载途”写寒冬,传神表现出冬天风 狂雪大,寒气逼人。

冬 秋 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹


衰草 连天



冰雪融化 描写 草木

萌发 大自然的语言 拟人 花次第开 燕子归来 生动 布谷鸟来 孕育果实

大自然永远都是 用温柔、美丽的方式 与人类交流吗?

草原沙尘暴

沙尘暴袭击西安

龙卷风肆虐

大自然的语言,真是妙不可言。
只要你观察思考,随处可以发现:

科学就在我们身边

雨中闻蝉叫,预告晴天到。
古 代 农 谚 选 粹

早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。

古 代 农 蚂蚁垒窝要落雨。 谚 选 鱼跳水,有雨来。 粹 燕子低飞要落雨。

麻雀囤食要落雪。

癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。

古 代 农 谚 选 粹

龟背潮,下雨兆。
蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 泥鳅静,天气睛。 猪衔草,寒潮到。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

二十四节气名称的意义:
立春、立夏、立秋、立冬“立” 是即将开始的意思,表示春、 夏、秋、冬四季即将来临。

夏至、冬至 古称“日北至” 和“日南至”,表示盛夏和寒 冬已经到了。

春分、秋分 :“分”是平分的 意思,表示这两天昼夜相等, 正好处在夏至和冬至中间。 雨水 : 降雨开始,雨量增多。 惊蛰 : 开始打雷,气温上升, 经过冬眠的动物开始活动。 清明 谷雨 长。 天气晴朗,万物滋生。 雨量增多,谷物茁壮生

白露 气温降低,出现露水。
寒露 天冷,露水很凉。

霜降 开始下霜。
小雪、大雪 开始下雪,至大雪 时形成积雪。 小寒、大寒 一年中最冷的季节。

二十四节气歌

春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋露露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。


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