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人教版八年级上册语文课程纲要2

发布时间:2014-03-08 09:10:01  

人教版八年级上册语文课程纲要

课程类型:义务教育必修课程

教学材料:《义务教育课程标准试验教科书语文八年级上册》

设计者:寿安学校八年级语文组

授课时间:95课时左右(含期中、期末考试及复习)

授课对象:八年级学生

课程目标:

1.在正确、流利、有感情地通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

2.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题,在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

3.能够区分写实作品与虚构作品,欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。

4.诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。

5.随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。

6.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。正确使用常用的标点符号。

学段目标:八年级段承上启下,继续积累语文知识和词语,培养学生的阅读分析能力和写作能力,提高写作表达技巧,培养文体感。重点是学好复杂的记叙文和说明文,同时加强对文言文的教学,为初三的议论文教学及总复习打下基础。 学期目标: 1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。

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2、要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。

3、要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。 4、要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。

5、要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。 内容标准与教学设想:

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课程实施建议

1.课程资源:课标、教材、设计、练习、其他资源

2.学习方式:自主、合作、探究

3.教学要基于课程目标、基于学生经验,要根据单元目标和文本特点,抓住重点。

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