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七年级上册第四单元复习学案

发布时间:2014-03-12 19:06:03  

第四单元复习学案

本单元主要讲述了三国两晋南北朝时期的政治、经济、民族关系和文化成就。这一时期是我国由大一统走向分裂,又由分裂逐步走向统一的重要阶段,政权分立和民族融合是这一段显著的社会特点。此外,这一时期江南地区的开发,为经济重心逐渐南移奠定了基础。本单元内容包括魏、蜀、吴三国鼎立局面的形成,西晋的短暂统一,东晋、南北朝的相关史实等。 复习过程 (基础自查 )

1、 奠定曹操统一北方基础的战役是,发生于年,交战双方是和__袁绍___,结果是_曹操大败袁绍___,特点是__以少胜多_____。

2、 结束三国鼎立局面,重新统一中国的朝代是_____。

3、 乘北方曹操和袁绍混战之机,___占据了长江下游的江南地区。在荆州一带的刘备得到__诸葛亮___的辅助,实力不断增强。

4、 奠定三国鼎立局面形成的关键战役是__年,交战双方 曹操______和__孙刘联军____。

5、 三国时,台湾名称叫_,三国时的国船队曾到达那里,加强了内地与台湾地区的联系。

6、 取代魏国建立西晋的皇帝是,时间是_。

7、三国两晋南北朝时期是中国古代人口流动比较突出的时期。从_、鲜卑_、__羯__、_氐__、_羌__等北方和西方的少数民族陆续内迁到黄河流域一带,到西晋初年,人数达到几百万。而_中原人口__则迁到了江南地区。灭亡西晋的少数民族是_匈奴__族,建立前秦政权的苻坚是_氐__族人,最终结束北方十六国纷争局面的北魏是_鲜卑__族建立的政权。 8、4重用汉人为丞相,励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河流域。但是,这个政权在南下统一全国的过程中在__淝水____之战中被_晋军__大败,前秦的统治瓦解,北方地区重新陷入年,我国东北地区族建立的政权才再次统一黄河流域,最终结束北方十六国纷争混战的局面。

9、西晋灭亡的第二年,即年,皇族,历史上称为“_”。那时候,北方地区陷入严重的

10、强迫东晋皇帝让位建立“宋”的东晋大将是__。

11、 494年,孝文帝将北魏都城从(今山西)迁到_。

12、东晋南朝时,南北方人民共同修建了许多,开垦出大量速开发。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心 逐渐南移奠定了基础。

13、北魏孝文帝改革中,将皇族由姓拓拔改为姓。而且明确规定在朝廷中必须使用语,禁用__鲜卑__语。

四、合作探究:

1、通过复习这一时期有几次以少胜多的战役?你能说出双方胜败的共同原因么?

官渡之战、赤壁之战、淝水之战

共同原因:

胜方:团结一心,指挥得当,英勇善战,人民 支持……

败方:军心离散,指挥失误,骄傲轻敌……

2、三国两晋南北朝时期人口南迁存在哪两种不同的方式?分别有什么影响?

方式: 1、少数民族内迁(北方人口迁往中原)

2、中原人口迁往江南。

影响:1、少数民族内迁:促进了北方民族大融合;

2、中原人口南迁:促进了江南地区的开发。

3、甲:三国以前,江南经济落后,随着北方民族的南迁,江南经济重心的地位才得以确立! 乙:江南地区,山清水秀自古以来经济就比北方发展!

江南经济发展的原因?

1、江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越自然条件。

2、南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式。

3、江南地区的战争较少,社会秩序比较安定。

4、课外探究(古为今用):

(1)、江南经济的开发对于今天我国西部大开发战略的实施有何借鉴意义?

一、稳定的社会环境;二、充足的劳动力;

三、先进的生产技术;四、各民族的共同努力;……

(2)、你是否有理想和抱负投身于西部大开发?如有意我们应如何准备?

五、学以致用:

1、一举奠定了曹操统一北方基础的战役是( C )

A、长平之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战

2、三国结束的先后顺序( B )

A、魏蜀吴 B、蜀魏吴 C、吴蜀魏 D、蜀吴魏

3、西晋统一全国的根本原因是( C )

A、司马炎英明果断 B、吴、蜀两国弱小

C、北方经济的恢复与发展 D、吴、蜀统治腐败

4、孝文帝实行汉化政策中,把皇族的姓由拓拔改为( B )

A、王 B、元 C、张 D、李

5、北魏孝文帝改革的根本目的是( C )

A、接受汉族的先进文化 B、巩固鲜卑族的统治

C、恢复和发展北方经济 D、促进北方民族的融合

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