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枣核2013

发布时间:2013-09-25 18:12:37  

我的中国心
河山只在我梦里萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变 不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的 一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡 也改变不了 我的中国心




——萧乾

萧乾(1910---1999),蒙 古族,现代作家、翻译家、 记者。是二战期间我国最 早在西欧进行采访的战地 记者,也是赴欧记者中唯 一回国定居者。他为社会 做出了卓越的贡献。主要 作品集有:《篱下集》 《栗子》、《 人生采访》 等。

? 学习目标:
1、感知课文设置悬念的巧妙构思.

2、了解作者怎样选用细小的生活材料, 曲折的表达一个有深刻意义的中心. 3、感悟海外华人依恋故土的民族感情.

听读枣核,整体感知
试回答下列问题:

(1)请用一句话概括文章的主要内容。
友人托我带几颗生枣核,想在花园里试种一下。

(2)文章行文的线索是什么?

枣核

(3)听完文章后,你从中感受到了什么?
海外华人浓烈的思乡爱国之情

自读枣核,整体感知
思考:围绕“枣核”,“同窗”和 “我”之间发生了哪些事?请梳理作 者的行文思路。
索枣核 (1) 见枣核 (2—4) 话枣核 悟枣核

(5—10) (11)

读懂枣核,领会巧妙构思
小小枣核寄托了海外华人浓浓的乡情,索枣 核、见枣核、话枣核无不流露出游子对故国的 思念。

思考:将文章的行文顺序变为“话枣
核”、“索枣核”、“见枣核”、“悟枣 核”可不可以?

加深悬念
如获至宝,故弄玄虚

见枣核
国籍虽改 感情不改 依恋故土

构 思 精 巧
话枣核 解开悬念

层 层 设 疑

索枣核
再三拜托,用途蹊跷

悟枣核

为解乡愁,如回故国

设置悬念

不行,全篇用枣核设置悬念,将游子对祖国的热爱之 情推向高潮,使这篇不足千字的短文写得有张有弛、摇 曳多姿,始终紧紧吸引着读者,使结构更精巧。

品味枣核,体悟情感
索枣核、见枣核、话枣核,一件小小的事, 但作者通过自己所见所闻、同窗所语,渲染了海 外游子浓浓的思乡情,但课本中却没有出现

“思”“恋”一类的词语,请跳读课文,
找出体现友人思乡之切的词句.

思乡的心理活动:
1、心上总像是缺点什么
2、体会出游子的心境 美籍华人在美国的物质生活是很

富裕的,但在精神上,他远离了家乡 3、想厂甸,想隆福寺

的文化、民族的文化,在一种陌生的 4、这里一过圣诞,我就想旧历年

环境中而感到空虚。她缺的是“家乡 5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。 味”——与故友欢聚的温馨,故

乡亲 人的亲情……

思乡的行动:
1、栽杨柳树,种睡莲。
2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。

老人已到了风烛残年,到哪 年才能看到枣树长大?有种枣树 的必要吗?
有必要,他种 枣并不是为了等枣树 长后吃枣,老人是把 思乡的感情寄托在这 几颗看来普通平常的 枣核上,这样见到枣 树,就如同回到祖国 的怀抱,以慰思乡之 苦。

“改了国籍,不等于就改了民族
感情;而且没有一个民族像我们这 么依恋故土的。”这句话在文中有 何作用? 起画龙点睛,揭示中心的作用, 而且呼应开头,从更深的层次上 解开了悬念。

?

写作方法:

? 1、以小见大的手法。 ? 2、围绕枣核设置悬念,使 文章跌宕起伏。 ? 3、以枣核为线索,贯穿全 文的写法。 ? 4、用朴实的语言表达深厚 的感情。

设想未来,你出了国,将如何面对养育 自己的热土?
我相信同学们无论身处何方,都会 把生我养我的“家”永存心灵深处,时 刻准备回报故乡的厚恩。

思乡爱国一直是人类众多美好情感之一。 中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多 优美的诗篇。我们在课内外还读到过哪些表 现思乡爱国这一主题的作品?

乡愁
余光中
小时侯,乡愁是一枚小小的邮票 我在这头,母亲在那头 长大后,乡愁是一张窄窄的船票 我在这头,新娘在那头 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头,母亲在里头 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头,大陆在那头

望大陆

于右任 葬我于高山之上兮, 望我大陆; 大陆不可见兮, 只有痛哭。 葬我于高山之上兮, 望我故乡; 故乡不可见兮, 永不能忘。 天苍苍, 野茫茫; 山之上, 国有殇。

北海:朴素的风景,在这里有翻抖的空竹、放飞 的风筝

胡同:营造老北京浓郁的生活气息 、表现朴实百 姓和他们其乐融融的小日子。

庙会:叫卖声中呼呼作响的风车、香甜的糖 葫芦、吹糖人的民间艺人


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