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中国人失掉自信力了吗导学案(生用)

发布时间:2014-03-13 17:39:22  

中国人失掉自信力了吗 鲁迅

【学习目标】

1、积累词语:读准字音,记清字形,理解重点词语的意思

2、结合背景,体会句子的深层含义;通过朗读,把握文章的思想内容。

3、理清结构,把握驳立结合的缜密的论证。

4、体会辛辣、犀利、讽刺味极强的语言。

【学习重、难点】 体会

体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族自信心,自豪感。 学 习 过 程

【知识链接】

驳论文简介: 议论文从论证方式看,一般可分为立论和驳论两种。立论,是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论,是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的,错误的,甚至反动的见解或主张。

一般说来,批驳对方的论点主要有三种方式。一是直接批驳对方的论点。二是驳论据。三是驳论证。

预 习 案(自学——质疑——解疑)

1、了解鲁迅的经历和人格,背诵《自嘲》

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成—统,管它冬夏与春秋 。

2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字:

玄虚( ) 渺茫( )脊梁( ) 前仆后继( )搽粉( )诓骗( ) 抹杀( ) xuán虚( ) jǐ梁 ( ) zǎi相( )

3、解释下列词语:

①玄虚: ②渺茫:

③诓骗: ④怀古伤今:

4、

1、第一二段这两段话中,揭示了对方什么谬误论点?什么论据?哪些语句最富于讽刺意味?

2、作者既然认为对方的观点是错误的,为什么还要一再承认对方说的都是“事实”?

3、揣摩第一段话,三个副词“总”,“只”,“一味”能否互换位置?为什么?

4、

5、作者是怎样提出并论证自己的正面论点从而间接反驳了敌论点的?

6、

检 测 案

1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

渺茫( ) 诓骗( ) 搽脂粉( ) 省悟( )

抹杀( ) xuán虚( ) jǐ梁 ( ) zǎi相( )

2.下列书写完全无误的一组词是( )

A祈祷 前仆后继 一味 怀古丧今B家谱 不足为踞 光耀 地大物博

C既然 埋头苦干 抹杀 舍身求法D袒护 求神拜佛 倘若 希望邈茫

3. 结合语境解释下列加点词语

⑴ 但不幸的是逐渐玄虚起来了。 ..

⑵ 有为民请命的人 ....

⑶ 必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。 ..

4. 将下列历史名人与其所代表的类别划线连接。

①海瑞 A埋头苦干

②大禹 B拼命硬干

③文天祥 C为民请命的人

④陈胜 D舍身求法的人

阅读课文“从公开的文字上看起来??是在发展着‘自欺力’,回答下列问题。

5. 快速阅读选文,想一想,这部分文章所驳斥的对方观点是文中的哪一句话? _____________________________________________________________

6. 文章为了提出对方的观点,举了三个事例,请用最简洁的语言概述这三个事例。 ⑴___________________⑵______________⑶_________________

7. “中国人现在是在发展着”自欺力”和”我们有并不失掉自信力的中国人在”这两句中的”中国人”所包括的范围是否相同?为什么?

____________________________________________________________

8. 这篇文章写于1934年,鲁迅先生一针见血地驳斥了对方错误的观点,并宣言中国人从来没有失掉过自信力。现在时隔70余年,假使让你站在当今历史的高度,用具体的事例驳斥对方的谬论,你打算用哪几个事实?试写2~3个在下面。

9、结合课文内容,填写下面的对联。

上联:反动势力 求神拜佛失自信

下联:民族英雄

10、鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,他们是“中国的脊梁”。“这一类的人们”在古代指哪些人?在今天又指哪些人?请分别举出三个事例,来证明作者的话是正确的。

古代事例:_________________________________________

现在事例:_______________________________________

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