haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

让初中文言文教学焕发出活力新探

发布时间:2014-03-20 18:00:14  

让初中文言文教学焕发出活力新探

摘 要:文言文教学一直是语文教学的重点和难点。传统的文言文讲解教学模式单一。通常是老师逐字逐句地讲,而学生只是被动的听。这使文言文的课堂教学死气沉沉,教师讲的费力,学生听得没趣,课堂效率低,教学效果差。为改变此教学现状,让初中文言文教学焕发出活力,

关键词:激发兴趣;精讲精练;提高实效

中图分类号:g632 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013)20-129-01

一、激发兴趣

1、教师富有激情

古典文学经历了上千年的锤炼,淘沙炼金,去粗取精,都蕴含着作者浓郁的思想情感。这些以生命写成的颇见性情的篇章,表现出来的是独特语言形式。选入教材的文言文,每篇都包含着作者的理想和情感,都是作者“情动而辞发”的,我们教师在教学中也应引导学生“披文以入情”,深入作者的内心世界,同作者一起或喜或悲,或忧或憎。应该说,要想在课堂上充满激情,教师就应熟悉历史,读懂古人,才能以情激情。试想,不懂曹操,怎能理解“东临碣石,以观沧海”的壮怀激越?不懂苏轼,怎能领悟”大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放?不懂辛弃疾,怎能理解“把栏杆

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com