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中考复习专题句子衔接和排序教学课件

发布时间:2014-03-30 18:01:09  

复习专题二

句子衔接和排序

考试说明

主要考查对上下文语意连贯性的把握, 对考生的阅读理解能力和语言组织能 力均有较高的要求。

学习目标:
重点:掌握句子的衔接 要求
难点:掌握句子衔接的 方法。

一. 找关健句。

一组句子的关键句有:中心句、 起始句、过渡句、转折句、总结句。 在做题时找准这些句子的位置,排 序就迎刃而解。

例2:下列句子的排列顺序,正确的一项是……【 】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 D ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两 部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分 辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事 物的读音,这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部 分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区 别,都可造出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②

1.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一 项是 ( ) ①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得 用人之道。 ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。 ③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤 臣下。 ④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又 缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。 ⑤秦末,刘邦项羽相争。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.⑤②④③① D.③⑤①④②


例4:将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话, 语序排列最恰当的一项是( ) ①人格是什么? ②只有恪守纯洁、崇高的人格。 ③一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。 ④才能造就亮丽、伟岸的人生。 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。 A、①⑤④②③ B、①⑤③②④ C、②④①⑤③ D、③②④①⑤



例3.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( ) (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越 来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同 一个目标,同一个梦想。 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自 己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3(2)(5)(1)(4)(6)


例5:将下列句子重新排序,正确的顺序是(

) ①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚— —非洲大断裂带上,而这个断裂带尚处于幼

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