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九年级语文上第六单元测试卷

发布时间:2014-04-06 13:03:16  

九年级语文(上册)第六单元测试题

一.积累与运用(30分)

1、根据所给句子在方格处重新抄写一遍,注意书写工整、卷面整洁:(2分)

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

2.根据拼音写出汉字。(4分)

chuò gǒu dān zhì

( )耕 ( ) 富贵,无相忘 ( )食壶浆 ( )罚臧否

3.解释下列加点词的含义。(9分)

遂用猖獗( ) 先帝不以臣卑鄙( )

抑亦人谋也( ) 盖追先帝之殊遇( )

宜枉驾顾之( ) 计将安出( )

孤不度德量力( ) 欲信大义于天下( )

上使外将兵( ) 比至陈( ) 宁有种乎( )

被坚执锐( ) 是以先帝简拔以遗陛下( )

深追先帝遗诏( ) 民殷国富而不知存恤( )( )

以数谏故( ) 卒数万人( )

4. 用原文句子填空或根据要求填空。(10分)

(1) , ,沙场秋点兵。

(2)持节云中,何日遣冯唐? ,西北望,射天狼。

(3)陈涉太息日:“ ! !”

(4) ,燕然未勒归无计。

(5)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。

(6) 《陈涉世家》选自西汉历史学家 的巨著 ,这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ,

__________________________________”。

(7)《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是 , 。

(8) 辛弃疾在他的《破阵子》一词中,表现自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是 ,________________________________。 。

(9) 在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“ , ” 来形容。(用《出师表》中的原句回答)

5. 诗歌赏析

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 1.用“‖”划分下面诗句的诵读节奏。 (2分)

长 烟 落 日 孤 城 闭

2.对诗歌内容赏析有误的一项是 ( ) (2分)

A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。

B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C。这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。

D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

二.阅读(40分)

阅读下面的文段,完成6——23题。

(一)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起。夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩。而戌死者固十六七。且壮士不死即已,死即单大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

6.解释加点的词语。(3分)

(1)广故数言欲亡。 故:

(2)尉果笞广。 笞:

(3)从民欲也。 欲:

7.翻译下列句子。(2分)

(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

(2)为坛而盟,祭以尉首。

8.吴广为什么要故意激怒将尉?(3分)

9.陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(2分)

10.你如何评价陈胜的“王侯将相宁有种乎”这句话?发表自己的看法。鼓励有创新的看法。(2分)

(二)

甲 文 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝

简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

乙 文 晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,

策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧。晏子荐以为大夫。

注释:①御:马夫。 ②驷马:四匹马拉的车。 ③去:离开,这里指离婚。 ④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。

11.解释下列短语。(2分。任选4个作答)

(1)简拔:

(2)裨补阙漏:

(3)优劣得所:

(4)意气扬扬:

(5)名显诸侯: __________________________________

12.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)

(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。

(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

13.选出理解和分析有误的一项。( )(2分)

A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。

B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。

C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。

14.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(2分)

(三)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(节选自《唐雎不辱使命》)

15.解释下面句中加点的词。(2分)

(1)秦王怫然怒 _______________________

(2)公亦尝闻天子之怒乎 ________________

(3)秦王色挠 ___ ______________________

(4)长跪而谢之 _______________________

16.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。

17.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(2分)

(四)

桑怿①传(节选)

欧阳修

(怿)又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉??怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪④,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦,力过数人而有谋略。

【注释】①桑怿(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使:官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥饲:供养。⑦铁简:狭长的铁片。

18.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)

力 过 数 人 而 有 谋 略

19.解释文中加点词的意思。(3分)

(1)缚( ) (2)走( ) (3)善( )

20.说说文中画线句“而不甚知书,然其所为皆合道理”的意思。(2分)

21.用自己的话概括桑怿“授郏城尉”的原因。(2分)

22.面对受灾的民众,桑怿是如何救助的?请用原文回答。(2分)

23.结合选文,请你对桑怿这个人物作简要评价。(2分)

三.写作(50分)

24. 鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”毕业在即,离情渐浓,请以初中生活为素材,以“你在我心里”为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限;

②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;

③不少于600字;

④文中不能出现真实的校名和人名。

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