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2012年人教版八年级下语文期中测试题试卷(无答案)

发布时间:2014-04-09 10:56:03  

八年级(下)语文期中测试题

班级 姓名

一、积累与运用(共16分)

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

哂笑( ) 缄默( ) 媲美( ) 家醅( ) 酷肖( ) .....

莫( )一是 胸有成( ) 相形见( ) ( )躇满志 冥思( )想

2、默写填空。(6分)

①沉舟侧畔千帆过, 。

② ,铜雀春深锁二乔

③人生自古谁无死, 。

④但愿人长久, 。

⑤ ;亡,百姓苦。

⑥ ,何似在人间。

3、在母亲节即将到来之际,班级准备举办以“感受母爱”为主题的综合性活动,希望你参与其中,并完成任务:

①语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请给本书拟定一个书名,(1分) 书 名:

②在此次活动中,林晓梅同学写了一段关于母亲的话。请你参照画线的句子,展开联想、想像,仿写一个句子,组成排比句。(2分)

生病了,朦胧中,病床前母亲正慈爱地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对小草的沐浴,那是春风对碧水的轻抚,那是 。

③假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(2分)

候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心

推荐:

理由:

二、文言文阅读(共17分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

5、 解释加点的词语。(3分)

①从流飘荡 ( ) ② 窥谷忘反 ( ) ③负势竞上( ) ...

④ 好鸟相鸣( ) ⑤鸢飞戾天者( ) ⑥互相轩邈( ) ....

6、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)

①风烟俱净,天山共色 。

②自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 ③急湍甚箭,猛浪若奔。

7、

山之 ,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(4分)

8、看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(4分)

三、现代文阅读 (一)成长的桥 (共13分)

①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人

眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说: “老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词的说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借肌脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上烧油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又 [甲] 、

掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的 [乙] 和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,

(1)根据表现人物心情的需要,[甲]、[乙]两处应填人的恰当的词语是什么?(2分)

(2)第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上下文内容,说说母亲为什么转怒为喜? (2分)

(3)结合全文内容.概括“我”的特点。(2分)

(4)文中多处写父母给予“我”的爱,请写出你感受最深的句子,并简要分析。(2分)

(5)文中起过渡作用的自然段是第(2分)

(6)“成长的桥”在文中指 ;结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法,表达作用是 。(3分)

(二) 月牙泉 (共14分)

①月牙泉,古称沙井,俗名药泉,自汉朝起即为“敦煌八景”之一,得名“月泉晓彻”。月牙泉南北长近100米,东西宽约25米,泉水东深西浅,最深处约5米,弯曲如新月,因而得名,有“沙漠第一泉”之称。一弯清泉,涟漪萦回,碧如翡翠。泉在流沙中,干旱不枯竭,风吹沙不落,蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌,沙漠奇观称赞不已。月牙泉因“泉映月而无尘”、“亘古沙不填泉,泉不涸竭”而成为奇观。“晴空万里蔚兰天,美绝人寰月牙泉,银山四面沙环抱,一池清水绿漪涟”。月牙泉有四奇:月牙之形千古如旧、恶境之地清流成泉、沙山之中不淹于沙、古潭老鱼食之不老。去鸣沙山月牙泉游玩以傍晚、黄昏时分最佳。

②月牙形的清泉,泉水碧绿,如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉边芦苇茂密,微风起处,碧波荡漾,水映沙山,蔚为奇观。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜,有许多说法。有人认为,这一带

可能是原党河河湾,是敦煌绿洲的一部分,由于沙丘移动,水道变化,遂成为单独的水体。因为地势低,渗流在地下的水不断向泉中补充,使之涓流不息,天旱不涸。这种解释似可看作是月牙泉没有消失的一个原因,但却无法说明因何飞沙不落月牙泉。

③月牙泉的周围是高高的沙山,中间有一个形似月牙的小湖。鸣沙山在刮风时会发出声响,所以叫鸣沙山,这里还有一个奇特的现象,因为地势的关系刮风时沙子不往山下走,而是从山下往山上流动,所以月牙泉永远不会被沙子埋没,被称为沙漠奇观。

④历史上的月牙泉不仅“千古不涸”,而且水面、水深皆极大。有文献记载,清朝时这里还能跑大船。20世纪初有人来此垂钓,其游记称:“池水极深,其底为沙,深陷不可测。”月牙泉在有限的史料记载和诗词歌赋中,一直是碧波荡漾、鱼翔浅底、水草丰茂,与鸣沙山相映成趣,

⑤70年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失,导致敦煌地下水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。月牙泉存水最少的时间是在1985年,那时月牙泉平均水深仅为0.7至0.8米。由于水少,当时泉中干涸见底竞可走人,而月牙泉也形成两个小泉不再成月牙形。这使得“月牙泉明日是否会消失”成为许多人关注的焦点。此后,敦煌市采取了多种方式给月牙泉补水。

⑥从2000年开始,敦煌市采取应急措施,在月牙泉周边回灌河水补充月牙泉水位,使月牙泉暂时免予枯竭。2004年的水位下降至1.3米,泉水面积减小到7.8亩。目前,月牙泉水位在1米左右回旋,如果不进行根本性治理,月牙泉这一世界级遗产将面临干涸枯竭的危险。

⑦随着国家开发银行2000万元贷款落实到位,月牙泉水位下降应急治理工程也已经顺利开工。将通过“节水”、“补水”、“引水”等多种方式来解救月牙泉。后时,月牙泉一定会重现昔日碧波荡漾的胜景。

13.阅读全文,概括沙漠中的月牙泉“天旱不涸”、“不被飞沙埋没”的原因。(4分)

14.文章④⑤⑥段主要采用哪种说明顺序介绍月牙泉?(2分)

____________________________________________________________________

15.文章介绍月牙泉时,使用了多种说明方法,请写出其中的一种,并举例说明。(4分)

例句:____________________________________________________________________

分析:____________________________________________________________________

16.月牙泉的变迁给我们当代人怎样的启示?请谈谈你的看法。(4分)

四、 作文(满分40分)

题目:有这样一种________

①请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。 ②内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式。③文体不限(诗歌除外),不少于600字。

④书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)

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