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2014年公开课优质课课件语文:1.4《即景抒情诗四首》课件(2)(粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》)

发布时间:2014-04-12 15:48:48  

自古以来,月是个永恒的母题,她是美丽的象征, 创造了许多优美的审美意境;同时,月亮也是人类 相思情感的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了 人们对故乡和亲人朋友的怀念,引发了许多失意文 人的空灵情怀,也引发了人们的哲理思考,因而成 为永恒的象征。当我们遥望夜空,看见朗朗明月之 时,心中总是引起无限遐想。

张 若 虚

张若虚,唐代扬州人, 初唐诗人。与贺之章、张旭、 包融齐名。被誉为吴中四士。 曾任兖州兵曹。他在诗风上 厌恶六朝以来的空洞艳体, 追求自由豪放,富有理想的 高远意境。一生只留下两首 诗的张若虚就是因为《春江 花月夜》而“孤篇横绝,竟 为大家”。该诗被闻一多先 生誉为:“诗中的诗,顶峰 中的顶峰”。

春 滟 江 空 江 江 人 不 白 谁 可 玉 此 鸿 昨 江 斜 不

江 潮 水 连 海 平 滟 随 波 千 万 里 流 宛 转 绕 芳 甸 里 流 霜 不 觉 飞 天 一 色 无 纤 尘 畔 何 人 初 见 月 生 代 代 无 穷 已 知 江 月 待 何 人 云 一 片 去 悠 悠 家 今 夜 扁 舟 子 怜 楼 上 月 徘 徊 户 帘 中 卷 不 去 时 相 望 不 相 闻 雁 长 飞 光 不 度 夜 闲 潭 梦 落 花 水 流 春 去 欲 尽 月 沉 沉 藏 海 雾 知 乘 月 几 人 归

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海 何 月 汀 皎 江 江 但 青 何 应 捣 愿 鱼 可 江 碣 落

上 明 处 春 照 花 上 白 皎 空 月 何 月 年 见 长 枫 浦 处 相 照 离 衣 砧 逐 月 龙 潜 怜 春 潭 落 石 潇 月 摇

月 共 江 无 林 皆 沙 看 中 孤 年 初 年 只 江 送 上 不 思 明 人 妆 上 拂 华 流 跃 水 半 不 月 复 湘 无 情 满

潮 生 月 明 似 霰 不 见 月 轮 照 人 相 似 流 水 胜 愁 月 楼 镜 台 还 来 照 君 成 文 还 家 西 斜 限 路 江 树

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全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。诗人把 阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次为洪亮 ──细微──柔和──洪亮──细微。全诗随着韵脚的 转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既 回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美,可谓 声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。

诗歌的意象大都是虚实相生、情景交融的复合物, 因而边读边感受,要发挥想像,根据字词句节想象形象, 感受诗歌的意境美。

春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里, 何处春江无月明。 江流宛转繞芳甸, 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。

思考:诗人写了哪些景 物,请展开联想和想像, 用散文化的语言描绘这 幅画面,体会其意

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