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(单元考点集训)2014届中考语文考点专题训练 专题十二 文言文阅读

发布时间:2014-04-18 14:53:20  

专题十二:文言文阅读

(一)指出下列各句中的通假字并解释

1、舟首尾长约八分有奇 ()通(),义:()

2、已后典籍皆为板本 ( )通( ),义:()

3、便要还家 ()通(),义:()

4、食之不能尽其材 ()通(),义:() ()通(),义:()

5、才美不外现 ()通(),义:()

6、其真无马耶 ()通(),义:()

7、四肢僵劲不能动 ()通(),义:()

8、.荡胸生曾云 ()通(),义:()

9、卜者知其指意 ()通(),义:()

10、矜、寡、孤、独、废疾者 ()通(),义:()

(二)1、下列句中加点词的古今意义相同的一项是( )

A.率妻子邑人来此绝境。 ..

B.小大之狱,虽不能察,必以情。 .

C.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。 ..

D.岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪? ..

2、下面两组句子中加点词的古今意义不同的一项是( )

A.呼天抢地 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳(《唐雎不辱使命》) ..

B. 走马观花 夸父与日逐走(《夸父逐日》) ..

C.口诛笔伐 伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(《陈涉世家》) ..

D. 举世无双 傅说举于版筑之间(《生于忧患,死于安乐》) ..

3、下列句中的加点词,不是两个词的一项是( )

A.是亦不可以已乎?(《鱼,我所欲也》) ..

B. 虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。(《唐雎不辱使命》) .. C. 中间力拉崩倒之声。(《口技》) ..

D.今齐地方七百里。(《邹忌讽齐王纳谏》) ..

4、下列加点词的古今意义相同的一项是( )

A.马无故亡入胡。(《塞翁失马》) .

B.欲得饮,饮于河、渭。(《夸父逐日》) .

C. 虽人有百手,手有百指,不能指其一端。(《口技》) .

D.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) .

5、下列句中的加点词语解释正确的一项是( )

A.由是感激,遂许先帝以驱驰。(感激:因对方好意或帮助而对其产生好感。) ..

B.此诚危急存亡之秋也。(秋:季节。) .

C.未尝不叹息痛恨于桓灵也。(痛恨:十分憎恨。) ..

D.先帝不以臣卑鄙。(卑鄙:身份低微,出身鄙野。) ..

6、下列句中的加点词语解释不正确的一项是( )

1

A.吾妻之美我者,私.我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)(私:偏爱。)

B.肉食者谋之,又何间.焉?(《曹刿论战》)(间:参与。)

C.一箪食,一豆.羹。(《鱼,我所欲也》)(豆:一种粮食作物。)

D.是.马也,虽有千里之能。(《马说》)(是:这。)

7、下列句中黑体词语解释不正确的一项是( )

A.怀怒未发,休.祲降于天。(《唐雎不辱使命》)(休:吉祥。)

B.至若春和景.明,波澜不惊。(《岳阳楼记》)(景:日光。)

C.属予作文..以记之。(《岳阳楼记》)(作文:文章。)

D.且欲与常马等.不可得。(《马说》)(等:等同。)

8、下列各句中加点的词语感情色彩发生变化的一项是( )

A.山随平野尽,江.入大荒流。(《渡荆门送别》)

B.率妻子邑人来此绝境..。(《桃花源记》)

C.蒋氏大戚,汪然出涕.。(《捕蛇者说》)

D.牺牲..玉帛,弗敢加也。(《曹刿论战》)

9、下列加点词的古今意义相同的一项是( )

A.惟危楼一座,直接..霄汉。(《山市》)

B.诚宜开张..圣听,以光先帝遗德。(《出师表》)

C.或以为..死,或以为亡。(《陈涉世家》)

D. 至于..夏水襄陵,沿溯阻绝。(《三峡》) 10、指出下列加点词古今意义的不同。

①将军宜枉驾顾.之。(《隆中对》) ( )

②居.数月,其马将胡骏马而归。(《塞翁失马》) ( ) ③ 但.闻屏障中抚尺一下。(《口技》)( )

④小大之狱.,虽不能察。(《曹刿论战》)( ) ⑤ 微.斯人,吾谁与归。(《岳阳楼记》)( )

(三)一词多义

1、安

①安求其能千里也 安 ②衣食所安,弗敢加也,必以分人 安

③风雨不动安如山 安

2、毕

①忽然抚尺一下,群响毕绝 毕 ②吾与汝毕力平险 毕

3、比

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 比 ②比至陈,车六七百乘 比

4、诚

①帝感其诚 诚 ②今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 诚 ③此诚危急存亡制秋也 诚

2

5、池

①城非不高也,池非不深也 池

②有良田美池桑竹之属 池

6、曾

①以君之力,曾不能毁山之一毛 曾

②曾益其所不能 曾

7、从

①一狼得骨止,一狼仍从 从

②小惠未徧,民弗从也 从

8道

①得道多助,失道寡助 道

②不足为外人道也 道

③会天大雨,道不通 道

④策之,不以其道 道

⑤以谘诹善道,查纳雅言 道

9、达

①指通豫南,达于汉阴 达

②不求闻达于诸侯 达

10、当

①当窗理云鬓,对镜帖花黄 当

②当是时,妇手拍儿声--- 当

③当立者乃公子扶苏 当

④今当远离,临表涕零 当

(四)词类活用

指出下列句中的词类活用现象,并解释。

(1)佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”_____活用为____,解释为________。

(2)以光先帝遗德_____活用为____,解释为________。

(3)广故数言欲亡,忿恚尉_____活用为____,解释为________。

(4)京中有善口技者_____活用为____,解释为________。

(5)粪土当年万户侯_____活用为____,解释为________。

(6)狼不敢前 《狼》_____活用为____,解释为________。

(7)渔人甚异之。 _____活用为____,解释为________。

(8)稍稍宾客其父 _____活用为____,解释为________。

9、父利其然也 _____活用为____,解释为________。

(10)箕畚运于渤海之尾 _____活用为____,解释为________。

(五) 文言句式

1、说说下列各句是不是判断句。

①北山愚公者,年且九十。

②珠可历历数也。

③是马也,虽有千里之能??

④是进亦忧,退亦忧。

2.判断下列各句的句式。

①陈胜者,阳城人也,字涉。( )

②始知为人情所患。( )

③夫战,勇气也。( )

④山水之乐,得之心而寓之酒也。( )

3

⑤何陋之有?

3.填出下面句子的省略成分。

①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。

②衣食所安,弗敢专也,必以分人。

4.辨别下列句子各属于哪种句式。

a.判断句 b.省略句 c.倒装句 d.小被动句

(1)舜发于畎亩之中。( )

(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。( )

(3)中峨冠而多髯者为东坡。( )

(4)子何恃而往?( )

5、选出下列句子中古汉语句式不同的一项是( )

A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B.望之蔚然深秀者,琅琊也。

C.山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。

D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,此山水之布置也。

6、下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )

A.刻唐贤今人诗赋于其上

B.此三子者,皆布衣之士也

C.遂率子孙荷担者三夫 D.一鼓作气,再而衰,三而竭

7.省略句是文言文中常见的,试补出下列括号中省略的部分。

明道中,( )从先人还家,( )于舅家见之,( )十二三( )矣。( )令( )作诗,( )不能称前时之闻。又七年,( )还自扬州,复到舅家问焉。( )曰:“( )泯然众人矣。”

8.翻译下列句子并指出其结构形式。

⑴此则岳阳楼之大观也。( )

⑵微斯人,吾谁与归?( )

⑶稍近,益狎,荡倚冲冒。( )

⑷发闾左谪戍渔阳九百人。( )

9.与“王曰:‘何坐’?”句式一样的是( )

A.一狼洞其中 B.甚矣,汝之不惠

C.为乡里所患 D.齐宣王使人吹竽,必三百人

10.“则”表示判断的一项是( )

A.如此则荆吴之势强 B.故木受绳则直

C.此则岳阳楼之大观也 D.位卑则足羞

(六)阅读下文,完成问题。

陈涉世家(节选)

司马迁

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

4

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。

1.下列句中加点词意思相同的一项是( )

A.陈胜、吴广喜,念鬼 .B.今亡亦死 .

C.扶苏以数谏故 .

念无与为乐者 .

暮而果大亡其财 .域民不以封疆之界 .中间力拉崩倒之声 .

D.又间令吴广之次所旁丛祠中 .2.用现代汉语表述下列句子

①等死,死国可乎?

②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

3.对

A.选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。

B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。

4.起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的

才能?请简要作答。

(七)文言文阅读

东方朔救乳母 葛 洪 ①②

汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃

凄然愍之,即敕免罪。

(选自《西京杂记》,略有改动)

【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 ②愎bì:固执任性。③愍mǐn:哀怜。

1. 下列加点文言实词解释有误的一项是() ..

A. 但屡顾帝(回头看) .B. 帝虽才雄心忍(容忍) .C. 至若春和景明(日光) .

三顾臣于草庐之中(拜访) .

然胡不已乎(停止) .相委而去(丢下,舍弃) .窥谷忘反(通“返”) .

D. 无案牍之劳形(使??劳累) .

2. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是() ..

5

A. 汉武帝乳母尝于外犯事 .

B. 旁人言之 .

C. 我当设奇以激之 .D. 乃凄然愍之 . 告之于帝 .何陋之有 .无从致书以观 .乃不知有汉 .

3. 用现代汉语翻译下列句子。

(1)吾妻之美我者,私我也。

(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?

4. 内容把握。

(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。 开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免

(2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?

(八)阅读下面的文言文,回答1~5题。

(一)

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

1.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。

2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?

(二)

我辈作文,必几经删润,而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,原稿首两句是:“仕宦至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。

①删润:删改和润色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代进士。④辄:总是。⑤脱稿:(著作)写完

3.下列句子中,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( )

例句:富贵而归故乡

A.杂然而前陈者(《醉翁亭记》) .

B.乃记之而去(《小石潭记》) .

6 ⑤③④②①

C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》) .

D.鸣之而不能通其意(《马说》) .

4.把下面句子翻译成现代汉语。

每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。

5.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?

答案:专题十二

(一)1.奇通“又”,意思还有一些

2、已通以,以后

3、要通“邀”,邀请。

4、材通才,才能

5、见通现,显露

6、邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

7、支:通“肢” 四肢的意思。

8、曾通“层”,层层叠叠。

9、指:通“旨”,意图

(二)1、D解析:A句中“妻子”指妻子和儿女。B句中“狱”是“案件”,今指监狱。C句中“布衣”原是指所穿的衣服的质地,后指穿布衣服的人,即平民;现在专指布的质地,用布做的衣服。D句中的“徜徉”意思没变。因此答案为D。

2、D。解析:A项抢,古义:碰、触。B项走,古义:跑。C项诛,古义:责讨。D项意义不同,前者是“推举”,后者是“全”。

3、A解析:A项古今义相同,是一个词。B项古今义不同,是两个词,解释为“虽然这样”。C项古今义不同,也是两个词,解释为“中间夹杂”。D项古今义不同,也是两个词,解释为“此地方圆”。

4、D解析:A项亡,古义:逃亡;今义:死亡。B项河,古义专门指黄河;今义是天然的或人工的大水道。C项虽,古义是即使;今义是虽然。D项是,古今义相同,都是判断词。

5、D解析:A项感激,内心的感动,激发。侧重于内心。B项秋:古义是时、时候。C项痛恨:惋惜、遗憾。

6、C解析:豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三项都对。

7、C解析:作文,此指写文章,是两个词。A、B、D三项都对。

8、D解析:“牺牲”古代指祭神的猪、牛、羊等祭品,属中性词;现常指为正义的事业而献身,变成了褒义词。

9、C解析:A项古今义不同,古义指一直连接到;今义指不经过中间事物。B项古今义不同,古义为扩大;今义为开业。C项古今义相同,都解释为“认为”。D项古今义不同,古义:到了,是两个词,“至”是动词,“于”是介词;今义常用来表示另提一事。

10、①顾:古义是拜访;今义为照顾、回顾。②居:古义作“经过”讲;今义一般作“居住”讲。③但:古义是“只”;今义是表转折的连词。④狱:此指案件;今义是监狱。⑤微:无、没有;今义为微小、细微。

(三)1、①怎么②养③安稳

2、①全,都②完、尽

7

3、①靠近②等到

4、①诚心②果真③实在

5、①护城河②水池

6、①用作加强语气,有时相当于"连-都-"或"竟"、竟然"②通增,增加

7、①跟从②服从

8、①道义②说③道路④方法⑤道理

9、①达到②威望

10、①对着②正当③应当④要,将要,快要

(四)(1)笑:动词活用做状语,解释为“笑着”。

(2)光:形容词的使动用法,解释为“使??发扬光大”。

(3)忿恚:动词的使动用法,解释为“使??生气发怒”。

(4)善:形容词活用做动词,解释为“擅长”。

(5)粪土:名词的意动用法,解释为“认为??是粪土”。

(6)前:上前 名词用作动词。

(7)异:对此感到诧异 意动用法。

(8)宾客:以其父为宾客 意动用法。

9、利:认为这种情况有利可图 意动用法。

(10)箕畚:用箕畚 名词作状语。

(五)1、答案与解析:第1句可翻译为:北山愚公,年纪将近九十岁了。这里“者”只表提顿,不表判断。第2句可翻译为:念珠可以清清楚楚地数出来。“也”在这里是助词,表肯定语气,可不译出。这两句虽然有“者”、“也”等标记,但都不是判断句。第3句可翻译为:这样的马,虽然有日行千里的本领??第4句可翻译为:这样做官也担忧,不做官也担忧。在古汉语中,特别是先秦时代很少用“是”字表示判断,在句中用了“是”字,大多数是把它作为代词使用的。第4句的“是”在这里就是指代前句的“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”。如果稍不注意,解释成判断词的“是”,好像句子也通顺,那就错了。所以,这两句也不是判断句。

2、答案与解析:第1句“陈胜者,阳城人也,字涉”这句话有作为判断句的语言标志“??者??也”,所以是判断句。第2句“始知为人情所患”有表被动的词“为”,所以是被动句。有了语言标志是理解文言句子属于哪种句式的重要依据,但还要根据文意去推断。比如第3句“夫战,勇气也”。我们说这是个判断句,是因为它用“也”表判断语气。而第4句“山水之乐,得之心而寓之酒也”这句话则不是表判断,而是陈述作者的一种感情体验。这需要在阅读中加以品味、比较,语意顺畅了才算恰当。再如第5句“何陋之有”这个句子,应按照“有何陋”这样的语序去理解文意,全句才贯通,所以,我们说它是宾语前置的句子。

3、答案:l.永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章;(异蛇)触草木,(草木)尽死;(异蛇)以啮人,(人)无御之者。2.衣食所安,弗敢专也,必以(衣食)分人。

4、答案:(1)d (2)b (3)a (4)c

5、C解析:本题以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握,结合日常学习积累,我们一眼就能看出此题考查点是文言特殊句式中的判断句,明确了这一点,解答起来就较为容易了。首先从判断句的结构形式上进行识别,A、B两项均为“??者,??也”式,D项为“??,??也”式,这三项均符合判断句的形式要求;而C项无任何判断句的标志。再从句意来识别,A、B、D三项均为“??是??”,可以判定为判断句,而C项只是一般的陈述。综合分析,句式不同的一项应是“C项”。

6、A解析:此题也是以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握,只是考查得更全面一些。首先判定例句“咨臣以当世之事”是倒装句中的状语后置形式,正常语序应为“以当世之事咨臣”。然后分析各选项,A项“刻唐贤今人诗赋于其上”是状语后置,正常语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”;B项为判断句,有判断句的典型标志“??者??也”;C项为省略句,省略了主语,应为“(愚公)遂率子孙荷担者三夫”;D项也为省略句,省略了 8

谓语,应为“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”。综合分析,与例句句子结构相同的一项是“A项”。

7.余 余 其 岁 或 其 其 余 或 其

8.⑴这就是岳阳楼的雄伟景象。(判断句)

⑵(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(倒装句)

⑶(老虎)渐渐接近(驴),过一步戏弄(驴),摇晃依偎,冲击顶撞。(省略句) ⑷征发九百名贫苦人民去驻守渔阳。(倒装句)

9.B10.C

(六)1.A

2.①同样是死,为国事而死可以吗?

②即使仅能免于斩刑,然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。

(注意其中关键词的翻译)

3.B

4.可以从如下方面回答:有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,有计划等。

(七)1.B 2. C

3.(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。

(2)武帝已经成年了,怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?

4.(1)犯事 告急 (2)示例:①“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝,而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点,让乳母“慎勿言,但屡顾帝”,动之以情。③“奇”在能抓住要害,从武帝与乳母之间的关系入手,实施计谋。(答出其中任意两点,意近即可得全分。)

(八)1.山朗润起来了

2.描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。

(意思对即可)

3. B

4.每写完一篇文章,一定把它粘贴在墙壁上,天天仔细阅读,每次总会删除十多个字。(意思对即可)

5.作文,必几经删润,而后成文。

(可用自己的话表述,意思对即可得满分)

9

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