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三峡课件

发布时间:2013-09-16 15:59:27  

三 峡 郦 道 元 磁县白土中学 索蓉芳 作家及作品简介 郦道元, 北魏时期 地理学家, 散文家。他撰写的《 水经注》不仅 是一部具有重大科学价值的地理巨 著,而且也是一部颇具特色的山水 游记。 学习目标 1、能正确流利有感情地朗读课文。 2、积累掌握一些重要文言词汇。 3、理清作者写作思路,整体感知课文。 自/三峡七百里中,两岸/连山,略 无 /阙处 。 重岩 / 叠 嶂, 隐 天 / 蔽 日 。 自 非 / 亭 午 夜 分 , 不 见 / 曦月。 至 于 /夏 水 襄 陵 , 沿 溯/ 阻 绝。 或 / 王 命 急 宣 , 有 时 / 朝发 白 帝 , 暮 到 / 江 陵 , 其间/ 千 二 百 里 , 虽 / 乘 奔御 风 , 不 以 / 疾 也。 春 冬 之 时 , 则 / 素 湍/ 绿潭 , 回 清 / 倒 影 。 绝巘/ 多 生 怪柏, 悬 泉 / 瀑 布 , 飞 漱/ 其间。清/荣/峻/茂,良多趣味。 每至/晴初霜旦,林寒/涧肃,常有/ 高猿 长 啸 ,属引 /凄 异 , 空 谷 / 传 响 , 哀 转 / 久 绝 。 故 / 渔 者 歌 曰:“ 巴 东 三 峡/ 巫 峡 长, 猿 鸣 三 声/ 泪 沾 裳 。 ” 一读课文,读准字音
quē zhà ng xiāng xī 阙处
御风 长啸
xià o
yù 重岩叠嶂
sù tuān 襄陵 曦月
yǎn 沿溯
zhǔ 素湍
jià n 绝山献 飞漱
shù 属引 涧 再读课文,疏通文意
小组合作,根据课下注释 和工具书翻译课文。小组内解 决不了的问题,划出来。 1、自三峡七百里中 2、亭午夜分 3、沿溯阻绝 4、哀转久绝 5、 绝 山献 6、虽乘奔御风不以疾也 7、或王命急宣 8、飞漱其间 9、属引凄异 10、清荣峻茂,良多趣味 在 正午半夜 顺流而下 逆流而上 消失,停止 极高的山峰 即使 飞奔的马 快 有时侯 急流冲荡 连续不断 的确,实在 通假字
“缺”通 “阙”, 空缺。 翻译下列句子
1、自非亭午夜分,不见曦月。 2、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到 江陵 。 3、虽乘奔御风,不以疾也。 4、清荣峻茂,良多趣味。 5、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀转久绝。 三读课文,整体感知
小组合作探讨交流: 作者主要描写了三峡的哪 些景物?突出了这些景物的什 么特点?作者是按照什么顺序 安排的? 三峡工程 拓展延伸
三峡的美景令人神往,假如你 是一名导游,将怎样向游客介绍神 奇美丽的三峡。

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