haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

淮上与友人别

发布时间:2013-09-27 08:30:40  

汇佳中学语文教研组

郑谷,字守愚,唐代诗人。袁州宜春
(今江西宜春)人。有《云台编》。 《淮上与友人别》,这是诗人在扬州 与友人分手时所作。 “淮上”即扬州。 这首诗不是送别,而是握别,即友人 “向潇湘”,诗人自己则上长安。

扬 杨 数 君

子 江 花| 愁 声| 风 向| 潇

头| 杨 杀| 渡 笛| 离 湘| 我

柳 江 亭 向

春, 人。 晚, 秦。

扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 长江边上杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了 渡江的游子。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛声,我们 就要离别了,你要去潇湘大地,而我要去京城 长安。

淮上与友人别
(郑谷)

扬子江头杨柳春, 交代了握别的时间和地点,地点是扬子江 (长江)边的渡口,时间是春天,正是杨柳依 依的季节。 杨花愁杀渡江人。 这一联是借景抒情,寓情于景,情景结合。 写出诗人与友人彼此分别,愁上心头的况味。 心中的离情别绪,恰好与这大好的春光形成鲜 明的反差。 “愁杀”二字,将友人间依依惜别 的思绪写到极致。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 在握别岸头,已是愁绪万千;到得离亭宴 上,更是酒酣情浓,欲言又止。此时,风笛奏 起一支凄清怨慕曲,笛声远扬,载着千钧愁情, 报告着别离的时刻到来,两位朋友互道珍重, 各奔前程——“君向潇湘我向秦”。这一联, 是即景生情,“风笛”“离亭”都具有特殊的 意蕴,烘托了离人的特殊的心境,颇具典型意 义。

《淮上与友人别》通过 对诗人与友人握别于淮上 渡口情景的叙述与描写, 表达了作者和友人依依惜 别之情。


上一篇:伯牙绝弦
下一篇:PS《咏雪》 PPT
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com