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我们和青春对话

发布时间:2014-04-25 13:18:32  

我们和青春对话

什么是“青春”?
青春,一个亮丽的词语,一个永远被 人赞美的话题。它拥有的是一种促人上进 的心态,奋发进取的精神。 青春有许多特点,首先是活力。

青春的第二大特点是叛逆。

青春的再一个特点是理想。

青春是每个人人生旅途 上必经的阶段。青春也 许并不是美丽的,但是, 青春需要体验,要勇敢 地走进青春,从而早做 准备,去迎接属于每一 个人的无限美好的青春。

? 毕国瑛,女,山东人。当代 诗人。1980年在上海师范专 科学校结业,留校在附小任 教师5年。1986年调上海少 年报社《童话报》编辑部任 编辑。

? 全诗可分为几个部份?每部 分大意是什么?

1、告别少年,走进青春。

2、初入青春,期待体验。
3、勇敢地走进去,走下 去。

? 逐节朗读,理解大意。 ? 选出几处自己最欣赏的诗 句说明自己喜欢的理由。 (如写了什么内容? 用了什么方法?)

?

第一部分(1~2节),告别少年,走进青春。 “曾经”“戴上”,“而今”“告别”, 正说明才从少年步入青春(即青年时期), “有点惊慌有点盼望”,准确地写出了既 十分向往又担心准备不足的真实心态。 “还想看一看”“还想听一听”,写出了 对于少年生活的留恋,“却又忘不了…‘青 春在眼前’”,既说明青春的到来是人生 成长的必然,又说明“我们”已经能够理 性地面对现实,接受青春。

? 第二部分(3~7节)初人青春,期待体验。 3、4两节从总体上写出了对青春的遐想:“我 们走进去/就被染成晶亮的翠绿”,形象地描绘 出了青春的朝气、活力和风采。“我们走进去/ 就成了灿烂的一片”写出了青春的光彩、蓬勃和 力量。第5节写期待走进青春,去体验生理的发育, 知识的积累,情感的丰富和思想的成熟,体验把 社会责任扛在肩上的感受。第6节概括而形象地写 出了走进青春,将经历自然的生命历程和人生的 种种体验,这一切无法拒绝,无法回避。第7节再 次写迎着青春的召唤,迈着期待的步伐,我们走 出无知和幼稚,将在青春里成长,增长知识,学 会思考,树立责任意识和忧患意识。

? 第三部分(8~10节)面对青春,勇敢地走进去,坚 持走下去。 “我们想悄悄地改变你/让你别再朦胧别再朦胧” 是说体验青春,认识青春,两个“依然”表明 “我们”将从青春吸取营养,积累财富。“我们 走进你/是为了让我们美丽”表达了“我们”期 望走进青春,使自己身体发育,思想成熟,情感 丰富的愿望;“我们走进你/是为了不忘你的美 丽”,是说走进青春是为了终生铭记人生这一段 最美好的时光,并使自己终生从中

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