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八年级语文阶段检测试题2014.04

发布时间:2014-05-01 08:07:38  

八年级阶段性检测语文试题(2014年4月) 本巻共120分,笔试部分总分117分,另设3分书写分。答题时间120分钟。 静心阅读、仔细审题,认真答卷。要特别做到:字迹美观....(一律用钢笔或签字........ (1)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分) 笔书写)....、卷面整洁....、文笔优美....、谢绝空题....。 一、积累与运用(22分) (2)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。(写在下面的空白处)(2分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.禁锢 .(gù) 诘.责(jí) 轩.昂(xuān) 颔.首低眉(hàn) 5.名著阅读。(共4分) B.绯.红 (fēi ) 黝.黑(yǒu ) 觅.食(mì) 磨磨蹭蹭. (zèng ) 后园虽然让冰雪给封闭了,但是又发现了这A。这里边是无穷无尽地什么都有,这里边宝C.解剖.(pāo) 畸.形(qí) 诱.惑 (y?u ) 藏污纳垢.( g?u) 藏着的都是我所想象不到的东西,使我感到这世界上的东西怎么这样多!而且样样好玩,样D.滞.留( zhì) 不逊. (xùn) 匿.名 (nì) 黯.然失色(àn) 样新奇。比方我得到了一包颜料,是中国的大绿,看那颜料闪着金光,可是往指甲上一染,指甲就变绿了,往胳臂上一染,胳臂立刻飞来了一张树叶似的。实在是好看,也实在是莫名2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) 其妙,所以心里边就暗暗地欢喜,莫非是我得了宝贝吗?……比方我捡到一块四方的铁块,A. 失踪 弋壁 不容置疑 调零 上边有一个小窝。祖父把榛子放在小窝里边,打着榛子给我吃。在这小窝里打,不知道比用 B. 迷惘 收敛 汹涌澎湃 繁衍 牙咬要快了多少倍。何③况祖父老了,他的牙又多半不大好。 我天天从那黑屋子往外搬着,C. 橘红 徘徊 苍海桑田 相辅相成 而天天有新的。搬出来一批,玩厌了,弄坏了,就再去搬。 D. 滑稽 雾霭 误入歧途 莫忠一是 (1)选文中的A指 。(1分)

3. 按诗文原句默写(共10分,每小题1分) (2) 结合选段内容......分析“我”的性格特点。(3分) A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》) B. ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) C.人生自古谁无死,(文天祥《过零丁洋》) 二、古诗文阅读(15分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。 D.但愿人长久,(苏轼《水调歌头》) (一)雨 后 池 上 刘 攽

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 E. ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》) 东风忽起垂杨舞, 更作荷心万点声。 F.海内存知己,

(王勃《送杜少府之任蜀州》 ) 6. 简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。(1分) G.

,坐看云起时。 (王维《终南别业》) H.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 7. 试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。(2分) I.子曰:“益者三友,损者三友。 ,益矣。”《论语 季氏》 子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”《论语 子张》 (二)比较阅读 4. 阅读下面一段文字,完成题目。(4分) (甲) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,

计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝

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J.

稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(乙)太宗朝①,有王著者学右军②书,深得其法,侍书翰林③。帝听政④之余,留心书法,数遣内侍⑤持书示著,著每以为未善,太宗遂益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑥称善,恐帝不复用意矣。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规⑦益⑧也。

【注释】①太宗朝:指宋太宗赵光义执政时期。②右军:指晋代书法家王羲之。 ③翰林:皇帝的文学侍从官。④听政:处理政务。⑤内侍:此指太监。⑥遽:迅速。⑦规:勉励。⑧益:得益。

8. 用“/”标出下面句子的朗读节奏。(划两处)(2分)

③那是1997年春天,时任德国波茨坦地球科学研究中心部门主任的约格〃内根旦克教授和时任中国科学院地质研究所所长的刘嘉麒院士在湖光岩玛珥湖钻取了样本。10年后,学者们从样本里读出了一个结论:“气候异常加速唐朝的衰败。”这样的研究结果令人吃惊,而原本名不见经传的湖光岩玛珥湖也因此成为大家关注的焦点。

④湖光岩位于广东省湛江市郊西南,有一大一小两个相交的圆形湖泊,( )湖光山色赏心悦目,( )在我们的眼中,实在看不出它有什么神秘之处。那么,这一泓碧波和“唐朝衰败”究竟会有什么关系呢?

⑤如果一个玛珥湖产生于远古,经历过沧海桑田的变迁,就会在湖底形成一层层厚厚的沉积物,而这些沉积物并非杂乱无章,而像是一个精美的蛋糕,哪一层是面粉,哪一层是奶油,哪一层是芝士、巧克力,都是有规律可循的。切开“蛋糕”并找到蕴藏其中的密码,就能窥探到大自然这个“主厨”的诸多机密。

⑥比如在某一段时期气候条件温暖湿润,湖水中就会孕育更多的生命,当湖水中的硅藻等生命死亡沉在湖底,这一时期所对应的沉积层当中,有机碳、生物硅的含量就会较高。反之,如果 ▲ ,则说明这一段沉积历史所对应的年代寒冷、干燥。

⑦就是这样的原理,把湖光岩玛珥湖和唐朝的衰败联系在了一起。根据对湖光岩玛珥湖的检测结果,专家们推断:公元750年前后,唐朝曾不止一次出现以3年为周期的极干旱时..

期,持续干旱造成灾荒,进而引发农民起义,加速了大唐灭亡。

⑧把玛珥湖当做密码写就的地球年鉴来解读,已经成为古气候学家的研究热点。原理说起来简单,“破译”的过程却相当复杂,其中涉及纹层年代学、沉积学、地球化学、古生物学、孢粉学、古地磁学、硅藻学等诸多学科。

13.文章第④段中括号里应填入的关联词语依次是、(2分)

14.请从说明方法的角度,分析第⑤段中画线句的表达效果。(3分)

余 因 得 遍 观 群 书 9. 解释下面加点词的意思。(2分)

① 俟其欣悦 ( ) ②帝笔法精绝 ( ) ..10. 下面各项句中加点词意义相同的一项是( )(2分) A .以是人多以书假余 不敢出一言以复 ..B. 门人弟子填其室 复前行,欲穷其林 ..C. 弗之怠 世以为由著之规益也 ..D. 俟其欣悦,则又请焉。 学而不思则罔 ..11. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①录毕,走送之,不敢稍逾约。

②书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意矣。

12. 宋濂和太宗共同的治学态度是。(2分)

三、现代文阅读(30分) 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。

(一)玛珥湖:密码写成的一部“地球年鉴”

①“玛珥”这个词原本是德国莱茵地区民间对各种湖沼的一种泛称,我国引入玛珥湖这个概念,把低平火山口湖中的一部分叫做玛珥湖,原因是它们在形成的过程中有特殊的“玛珥式喷发”,也就是岩浆曾经和地下水相遇而发生爆炸。这一点,可以从附近的堆积物当中找到证据,玛珥式喷发会形成基浪堆积。

②如今,玛珥湖已经成为很多学者的最爱,其中最早“被爱上”的,就是湛江湖光岩,它是世界上发现的最大的玛珥湖。

15.结合上下文,把第⑥段的句子补充完整。写在下面即可。(3分)

反之,如果 16.说说下面句子中加点的词语“前后”能否去掉?为什么?(4分)

公元750年前后,唐朝曾不止一次出现以3年为周期的极干旱时期,持续干旱..造成灾荒,进而引发农民起义,加速了大唐灭亡。

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(二)棉花里的父亲 章中林

①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!

⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。

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四、作文(50分) 21.按要求作文

请以“几分 心头”为题目,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:“感动”“温暖”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”??然后作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟

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