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用——列夫托尔斯泰实用课件

发布时间:2014-05-02 13:41:56  

斯 蒂 芬 茨 威 格

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第一课时

学习目标
1 了解有关茨威格的文学常识及列夫托尔斯 泰生平事迹和作品. 2 掌握重点字词 3 整体感知全文

第一课时

自学指导
1 根据注释投影了解作者及主人公,老师补充说明. 2 读课文,划出生字词,根据注释工具书掌握. 3 再读课文,讨论,整体感知,总结段意.

自 学 指 导 一

列夫 ·托尔斯泰

托尔斯泰,俄国作家,1828—1910 早年父母双亡,自幼接受严格的贵族家 庭教育。从50年代开始创作。早期作品 有自传体三部曲《童年〃少年〃青年》 等。60年代创作进入颠峰,创作了史诗 性的长篇巨著《战争与和平》。70年代 创作了长篇小说《安娜〃卡列尼娜》。 80年代以后,托尔斯泰仍不断有杰作问 世。1899年完成的长篇小说《复活》, 可以说是作家一生思想和艺术探索的总 结。晚年的托尔斯泰始终为自己的思想 情绪与农民有距离而深感痛苦。1910年 11月10日离家出走,途中患肺炎,20日 后病逝,终年82岁。

托尔斯泰在大学期间,受到卢梭、孟德斯鸠等启 蒙思想家影响,后退学回故乡在自己领地上作改革 农奴制的尝试,但因得不到农民信任而中止。 1851 -1855年在高加索军队中服役并参加克里米亚战争。 几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化,而且 为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘 战争场面打下基础。战后漫游欧洲,扩大了他的文 学艺术视野,增强了他对俄国社会落后的清醒认识。 他同情农民,厌恶农奴制,招致贵族农奴主的敌视。 50年代末到60年代末经历了一段思想斗争,最终在 70、80年代之交完成了世界观的转变,对土地私有 制表示强烈否定,对国家和教会进行猛烈抨击,但 他反对暴力革命,宣扬基督教的博爱和自我修身。 晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以 致和家人产生矛盾,最后毅然出走,受风寒而客死 小站。

作者作品

战争与和平
这是托尔斯泰创作的第一部长篇小说。写实反映了时代风 貌,又为各式各样的典型人物创造了极广阔的典型环境。 作者对人物的描写形象既复杂又丰满,常用对比的艺术方 法来表述,人物具有个性化。《战争与和平》问世至今,一直 被人称为“世界上最伟大的小说”。它以史诗般广阔与雄浑的 气势,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和 各个生活领域:“人物,场景,国家和私人……一切可能的领 域,历史,战争,人间一切惨剧……人生各个阶段,婴儿、青 年至老人的感情迸发,人的欢乐、痛苦、各种内心思绪——在 这幅画里都应有尽有。” 这是一部人民战争的英雄史诗,它当之无愧地是一部“了 不起的巨

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