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八下语文:5、再塑生命

发布时间:2014-05-02 13:42:03  

海 伦 凯 勒 油 画 像

19世纪出现了两个杰出的人物:一个 是拿破仑,一个是海伦.凯勒。 ------马克.吐温

美国著名女 作家、教育家。 她被美国《时 代周刊》评选 为20世纪美国 十大英雄偶像。

Helen Keller (1880-1968)

这个生活在黑暗中 却又给人类带来光明的 女性,这个度过了生命 的88个春秋,却熬过了 87年无光、无声、无语 的孤绝岁月的弱女子, 以她独特的生命个体, 以其勇敢的方式震撼了 世界。

她幽闭在盲、聋、哑的世界里,竟然毕业于 哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了 盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完 成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自 传《假如给我三天光明》。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分, 但她能走出心灵障碍,重塑生命,却不能不归功 于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。

生 活 的 故 事

安妮· 莎莉文老师曾经是一个双 目近乎失明的孩子,自10岁时母亲 去世后,她在孤儿院里生活了4年, 直到14岁才被送进盲童学校学习了6 年。 她接受教育海伦.凯勒这一艰巨 任务时还不到21岁。她一辈子就教 了那么一个学生,可这个学生该有多么难教呀!什 么叫意志,什么叫毅力,莎莉文就是这些品质的化 身。”莎莉文老师将人世间美好的思想情操,隽永 深沉的爱心,像春天的种子深深植于海伦 · 凯勒的生 命,以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激 自己的老师,她说,假如给我三天光明,我

首先要长久地凝视我的老师。

——海伦?凯勒

1.认识两个伟大的人物; 2.学习两种伟大的精神; 3. 认识“再塑生命”的含 义,感受一次灵魂的洗 礼。

搓捻(cuō niǎn):用手指搓. 企盼(qì pàn):盼望. 繁衍(fán yǎn):逐渐增多或增广. 迁徙(qiān xǐ):迁移. 觅食(mì shí ) 油然而生:形容思想感情自然而然地产生. 花团锦簇(jǐn cù):形容五彩缤纷、十分华丽 的形象.

1、根据自然空行概括三部 分的内容要点. 2、莎莉文走进海伦的生 活后,她的生活起了怎样的变 化?请你勾画出来。

1、看看文章里主要写了哪几件事。 2、这几件事表现了作者怎样的生 活经历?表达了作者怎样的感情?

1、写了三件事: 1)莎莉文老师教“我”认识具体 事物(doll、water、cup等); 2)莎莉文老师教我走进大自然 (慈爱可亲、危险恐怖等); 3)莎莉文老师教我认识“爱”这 种抽象事物。

2、这几件事表现 了作者求知的热望, 以及艰辛而愉快的 生活经历,更表达 了作者对莎莉文老 师无比的敬爱和感 激,这种感情在 《假如给我三天光 明》中表达的更加 明确。

3、通过阅读课文,同学们觉得应该分

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