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学生习作修改例文

发布时间:2014-05-05 13:52:42  

人工作者

《名师测控》人教版七年级语文下册 学生习作修改示例:(原文)

议曹操

今日阳光明媚,晴空万里,因闲暇无事,便随手捧

起《三国演义》拜读。 题目无新意,建议修改为《读三国,品曹操》。

此书乃我国最早的一部长篇历史小说。这部小说,文章开头不够简洁、是罗贯中根据历史记载和三国时期错综复杂的政治与军新颖。建议修改。

事斗争而创作的。本书故事情节生动曲折,人物形象栩 栩如生。

其中给我感受最深、启示最大的莫过于《三国》中 的曹操了。 语言凝炼。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”曹操正是历 史上一位大英雄。行刺董卓,可见其勇;离间马韩,可

见其智。这智勇双全之事,足以使之令后世敬仰。然而,这段话是曹操与刘曹操最令我钦佩的则是他那吞天吐地的气量和那滔滔文备煮酒论英雄时的采。 一番肺腑之言,故应

曹操曾说过:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云修改,点明史实,更吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏具说服力。 于波涛之内。”真是豪迈之至啊!此等大气魄,千年有 谁?惟曹孟德耳!诸葛亮的草船借箭,致使曹操一夜之

间损失十万余箭,却全无痛意。败走华容道,虽千金之本段语言还可更精躯,不耻下跪于关羽,舍小利,存大欲。真可谓“大丈炼一些

夫能屈能伸”,这样的气量,是真英雄才具备的。

曹操不仅是伟大的政治家、军事家,还是一位文学 家,具有大诗人的气质。“对酒当歌,人生几何,譬如曹操并非帝王,故本朝露,去日苦多。”充满对年华易逝的感慨;“老骥伏枥,句有误。 志在千里,烈士暮年,壮心不已。”又显示老当益壮的豪情。纵观古今,历代帝王都是善武治而短文治,可曹操却能取得如此之大的文学成就,恐怕也只有今朝的毛泽东可与之媲美了。

我虽未拜读整本《三国演义》,但通过对曹操的了

解,已是感慨万千:我们要学习曹操的气量及文采,做一个真真正正的英雄。只有这样,你我才能无愧于心的立足于天地之间。

简评:读书贵有疑。中学生看名著能有自己

的思想与感悟,很可贵。笔法老练,是一篇好的

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人工作者

《名师测控》人教版七年级语文下册 那吞天吐地的气量和文采绮丽、浪漫奇特的文学造诣。

“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”耳边回想他煮酒论英雄时的豪迈!此等大气魄,千年有谁?惟曹孟德耳!草船借箭,致使曹操一夜之间损失十万余箭,却全无痛意。败走华容道,虽千金之躯,却不耻下跪于关羽,舍小利,存大欲。真可谓“大丈夫能屈能伸”,这样的气量,是真英雄才具备的。

曹操不仅是伟大的政治家、军事家,还是一位文学家,具有大诗人的气质。“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。”充满对年华易逝的悲怆;“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”又显示老当益壮的豪情。纵观古今,既有治国之谋略,又有绝世之文采者,能有几人?恐怕也只有今朝的毛泽东可与之媲美了。

思绪三国历史,品味潇洒人生。我们更要做一个顶天立地的大英雄,真英雄!

改后语:

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