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2014北京朝阳初三一模语文及答案

发布时间:2014-05-11 08:04:49  

北京市朝阳区九年级综合练习(一)

一、基础运用。(共25分)

(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的是

A.绯红/翡翠 ..

C.愚昧/迂腐 .. 相宜/抑扬顿挫 ..笼罩/得陇望蜀 .. B.应和/附和 ..D.星宿/宿营 .. 折本/不折不扣 ..涣散/焕然一新 ..

2.根据成语分析,在横线处选填汉字正确的是

A.____竽充数

分析:这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数,比喻没本领的冒充有本领,以次充好。横线处应填“烂”。

B.破____沉舟

分析:这个成语说的是项羽与秦军打仗,过河后砸锅沉船,表示与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心,一拼到底。横线处应填“斧”。

C.闻鸡起____

分析:这个成语讲的是晋人祖逖励志为国效力,与刘琨互相勉励,半夜听到鸡叫就起床练剑,刻苦练功。横线处应填“武”。

D.门____若市

分析:这个成语说的是邹忌讽谏齐王后,门前和院子里向齐王进谏的人很多,像市场一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。

3.学校进行了汉字听写比赛,一位同学在日记中表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是

刚开始接到比赛通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢?然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。

A.胸有成竹 B.难以置信 C.功亏一篑 D.义不容辞

4.结合语境修画线语句,最恰当的是

一道深秋,校园内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽,满树的柿子都已火红。那一树柿子张灯结彩,①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好,色丽如焰,皮薄如纸,②甜瓤如蜜。

A.①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静

B.①小院被点缀得红红火火、热热闹闹

C.①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静

D.①把小院点缀得红红火火、热热闹闹

5.下列句子的标点符号使用有误的是

1 / 7

②甜瓤赛蜜 ②甜瓤赛蜜 ②瓤甜如蜜 ②瓤甜如蜜

A.这篇文章写战斗,激烈悲壮,有声有色;写感慨,情真意切,出自内心。

B.历时12年,沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——“天下郡国图”。

C.世界各国面临着共同的环境问题:水土流失、水污染、垃圾处理等。

D.在毕业典礼上,同学们齐声唱起:“长亭外,古道边,芳草碧连天??”

6.根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是

遵循条例执法迅速 ___________________

着《北京市大气污染防治条例》的正式实施,北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查,并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施,表明北京市将采去多项措施治理雾霾,改善空气质量,在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标,实现美丽北京的宏伟蓝图。

A.采取措施决心坚定 B.改善北京空气质量 C.美丽北京天蓝水清 D.治理雾霾目标清晰

7.对下面文段中红所使用的修辞方法的作用,理解有误的是

①春天的青岛之海,是美的。

②当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄,当天真的燕子开始娇羞地呢喃。青岛之海,便以她耀眼的天姿国色,吸引了纷至沓来的游人。

③在和煦春风的吹拂之中,大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集,无边无垠,一篇蔚蓝。那天使般翔飞的海鸥,是诗行;那蝶翅般竞发的船只,是诗行;那自由自在、缓缓涌动的波浪,是诗行;那于阳光下湛蓝浪丛中辐射出的斑斓光束,更是诗行??这一行行绝美的诗句,怎不令游人频频驻足,一咏三叹?

A.选文第②段中的“娇羞地呢喃”,运用拟人的修辞方法,形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞。

B.作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”,生动地写出了在春风的吹拂下,蔚蓝色的大海广阔无边的景象。

C.作者反复运用“那??,是诗行”的句式,强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束斑斓的绝美景象带给人的美好感受。

D.结尾“怎不令游人频频驻足,一咏三叹”一句,运用反问的修辞方法,表达了作者对春天青岛之海的美的强烈的赞叹之情。

(二)填空。(11分)

8.古诗文积累(7分)

(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)(1分)

(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)

(3) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)(1分)

(4)从废墟里站起来的人民坚信,他们的家园必将呈现“土地平旷, ,有良田美池桑竹之属。 ,鸡犬相闻”的美好景象。(2分)

(5)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,最能表现辛弃疾的爱国情怀和雄心壮志的句子是: , 。(2分)

2 / 7

9.名著阅读(4分)

《孟子》是儒家的经典著作,它和《① 》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中,作者以生活常理为喻,论述了② 的思想;《③ 》一文,反映了孟子“仁政”的政治主张;孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用,他的④的观点,对今天的我们仍然有着有益的启示。

二、文言文阅读。(共9分)

阅读《活板》(节选),完成第10-13题。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

10.下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)

A.则第二板已具 .

百废具兴 .舟首尾长约八分有奇 .醒能述以文者 .隶而从者 .B.有奇字素无备者 .C.不以木为之者 . D.其印为予群从所得 .

11.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)字平如砥 .

砥: 讫: (2)用讫再火令药熔 .

12.用现代汉语翻译下面语句。(2分)

(1)持就火炀之

翻译: 翻译: (2)每韵为一帖,木格贮之

13.活板印刷中为什么用胶泥做字模?请用简要的语言说明。(3分)

答:

三、现代文阅读。(共36分)

行走京城

彭程

①自十七岁告别故乡求学京城,到今天的已届知天命,三十年仿佛弹指之间。回顾其间历程,有三种画面,总是于脑海中反复浮现且互相叠印。

3 / 7

②步行,串联起了大学的四个寒暑。除了坐332路到首都体育馆看比赛,乘103路到中国美术馆看画展和到王府井书店买书,那几年间的生活范围主要是以校园为中心,辐射到周边,所凭借的交通工具基本都是两条腿。脚步踏在地上,年轻的心脏有力地跳动着。未名湖的塔影波光,朗润园的林木蓊郁,都在脚步的挪移间,袒露美的极致。最常去的,当数海淀镇的新华书店和中国书店,从学校西南门出发,穿过一纵一横两条狭窄胡同就到了。

③参加工作有了收入,一辆坚固的天津产飞鸽牌自行车,陪伴了我十多个年头。单位位于南城,周边的古迹名胜,都是靠了骑自行车游览观赏的。陶然亭公园的楼阁参差、亭台掩映,天坛公园的坛墙环绕、古木森森,都被我无数次地亲近。去琉璃厂一条街,仰望传统文化的精深博大;到前门大栅栏,感知商业繁华的遗风流韵。更于千百条纵横交错的胡同巷陌之间,体验普通百姓的寻常日子,感受弥漫其间的老北京的韵味。车轮辚辚中,生命也在扩展自身,告别青春余韵,平添了一份责任感,一种沉静和笃实。

④当新世纪的钟声敲响,和京城成千上万个家庭一样,我也拥有了自己的轿车。油门轻轻一踏,胸间升腾起翱翔的感觉。行走的半径大大增加了。东边,去通州的运河古渡口,遥想当年的船影与渔歌;西边,到门头沟的明清古村落,自精美的石雕砖雕中体味民居建筑艺术的精湛;北边,在密云的深山里采摘新鲜果蔬,齿颊间萦绕一缕清香;南边,于永定河畔的森林小径上漫步,头顶枝叶间筛落斑驳的阳光??散步不外乎几条街道,骑车拘囿于有限区域,而驾驶则不管多远没有不到之处,纵横驰骋,以想象力为边界。

⑤时光之水流淌得多么迅疾!国家腾飞的振翅之声,具体到一座城市,便是建筑物的规模急剧扩展,长高,变宽,其速度令人惊叹。一个全新的科技时代在几年内降临,梦幻一般。鸟巢,水立方,国家大剧院、丰台园博园??它们都是恢弘的城市交响乐中,一个个响亮的乐章。它们把城市装扮得日渐美丽,使城市的内在蕴涵也变得更加丰富。古老的北京,因为它们,继续散发着无穷的魅力。

⑥行走京城三十载,我熟知她的美丽和瑕疵,仿佛了解自己掌心的纹路。我盼望着,在将来的某一天,我会把车载空气净化器撤除,一同消逝的还有雾霾等词汇;城市的道路会变得更加畅快,堵塞将成为媒体的当日新闻。

⑦偶尔,我也会考虑一下更远的退休后的日子。出行时我会重新选择骑车或者步行。那时,阳光正从蓝天和白云之间,瀑布一样倾斜下来,淹没了这座城市,一份久违了的从容和悠闲,会再度降临到我的心上。那时,我会避开通衢大道和繁华场所,更多流连于那些洋溢着历史文化情味的所在,一条饱经沧桑的胡同,一座幽静古朴的四合院,远近各处的公园,形形色色的博物馆??

⑧那时候,这个城市的一切,该是被调配得恰到好处。

⑨这样的想象让我沉醉。

⑩我相信,这不会仅仅是一个梦。 (有删改)

14.作者三十年间以不同的方式“行走京城”。阅读第①-④段,填写下面的表格。(5分)

15.阅读第⑤段画线句,说说作者为什么认为“它们都是恢弘的城市交响乐中,一个个响亮的乐章”。(5分)

4 / 7

16.结合全文内容,说说你对第⑧-⑩段的理解。(不超过120字)(5分)

(二)阅读下面两个文段,完成17-19题。(共11分)

文段一

①地图的起源,有人推测比文字还要早。在史前时代,古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。据学者考证,早在1万年前就出现了在地上用线划、简单符号表示地物的原始地图。现今保存最古老的地图是公元前27世纪苏美尔人绘制在陶片上的地图。

②每一幅地图,都是利用点、线、面组合成的符号来表示各种地理事物,对这些点、线、面组成的符号的解释,叫做图例;用来说明各种地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字,叫做注记。符号系统和注记构成了地图独有的语言。地图是运用地图语言来描述地理事物的,这比其他的语言文字更形象、更直观。

③传统意义上,地图是表示真实世界的平面图,它不仅是现实世界的简单再现,而且更多地反映人们对自己的生活空间、对自然的认知水平,反映当时的政治经济、科技文化和思想意识等。可以这么说,地图能够折射出时代的影子。

17.文段一主要从三个方面介绍了与地图有关的信息,请用简要的语言概括。(每个信息不超过20字)(3分) 主要信息:① ② ③

18.阅读下面的文字,判断它与文段一哪个段落的内容联系紧密,并简要陈述理由。(4分)

古希腊人赫加斯特绘制了一幅世界地图,他把希腊作为世界的中心,周围是一片海洋和小块的陆地。在海岸边,画着一个手持路牌的巨人,路牌上写着:“到此止步,勿再前进。”在那时的人看来,大海是神秘莫测的。

文段二

①电子地图,也叫数字地图,是传统的地图理论与现代信息技术充分结合的产物。

②传统纸质地图,通常是通过符号的结构、大小、色彩等来显示地理信息。例如,它用线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。电子地图是以数字的方式存储信息。同样表示公路信息,电子地图可以记录公路等级、名称、路面材料、起止点名称、路宽、长度、交通流量等大量信息。此外,电子地图中除了可以看到具体目标的地理位置,还可以知道餐饮,住宿、天气等其他的服务信息。同时,电子地图能将多幅地图进行拼接,可以在一定的限定内放大、缩小甚至旋转,并且提供了多种搜索功能。

19.根据文段二的内容,说说与传统纸质地图相比,电子地图的优势是什么。(4分)

(三)阅读《守“拙”求进》,完成第20-23题。(共10分)

守“拙”求进

①在中国文化中,崇尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,讲的就是对拙的推崇。的确,做人守拙,以拙

5 / 7

求进,往往是一个人有所成就的基础。

②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“ ”,讲的也是这个道理。“书读百遍,其义自见”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了质的提升。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能采撷到成功的果实。

③ 。院士谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于大事”,他们并非交际能力差,而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事,不断攀登事业的高峰,也使他们远离诱惑、超凡脱俗,站在了人生的高界。

④可见,守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧,日日积累,久久为功,方见其真章,享其果实。

⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上,我们并不排斥巧,但巧应该是心血和汗水的结晶,是无数拙的积累。一些人梦想成功,却不愿于拙为伍,二偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人,企盼天上掉馅饼;不想凭自己努力证明自己,总想着投机取巧,甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘,最后还把做人的原则和本分也丢了,弄得个被人不齿的结果。

⑥所以说,守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙求进。如果,我们不仅会获得内心的宁静,抵达心中的梦想,不经意间自己也会成为一道风景。

20.

答:

21.结合上下文,填入第②段横线处最恰当的词语是( )(2分)

A.春华秋实

C.滴水穿石 B.千里之堤,溃于蚁穴 D.路遥知马力,日久见人心

22.根据第③段的内容,在段首横线处补写一句能表明观点的话。(2分)

答:

23.第⑤段中,作者针对“巧”有哪些看法?这一段在文中有什么作用?(4分)

答:

四、作文。(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

24.新学期开始,朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员,请你写一则消息,报道此次开学典礼的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25.请以“因为有你”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目写在答题卡上。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于600字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

6 / 7

北京市朝阳区九年级综合练习(一) 语文试卷答案及评分参考 2014。5

一、基础运用。

(一)选择。(共14分。每小题2分) 1a 2d 3c 4d 5b 6d 7a

(二)填空。(共11分)

8.答案: (1)直挂云帆济沧海 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)人有悲欢离合 (4)屋舍俨然 阡陌交通

(5)了却君王天下事 赢得生前身后名 (共7分。每空1分,有错该空不得分)

9. 答案示例: ①论语 ②舍生取义 ③得道多助,失道寡助 ④生于忧患,死于安乐 (共4分。每空1分)

二、文言文阅读。(共9分)

10. 答案:C (2分)

11.答案:(1)磨刀石 (2)完毕 (共2分。每小题1分)

12.答案:(1)把它拿到火上烤。 (2)把字按韵分类,分别放在木格里。 (共2分。每小题1分)

13.答案要点:①刻字方便 ②不易变形 ③便于取用 (共3分。每个要点1分)

三、现代文阅读(共36分)

(一)记叙文阅读(共16分)

14.答案示例: ①大学四年 ②学校及周边的书店 ③骑车 ④南城的名胜古迹 ⑤驾车(共5分。每空1分)

15. 答案要点:①装扮京城,使北京更加美丽。 ②显示科技发展的成就,丰富北京的内涵。 ③作者对北京的发展变化表示赞美。 (共5分。要点①②各2分,要点③1分)

16.答案示例:

作者希望未来的北京,在科技高速发展的同时,既具有良好的生活环境,又保留原有的历史文化情味。生活在这里的人们感到幸福快乐,作者对此充满了信心。 (共5分。对未来北京的理解3分,情感2分)

(二)(共11分)

17.答案要点:①历史悠久。②用地图语言直观地描述地理事物。③反映时代特点。 (共3分。每个要点1分)

18. 答案示例:

赫加斯特绘制的这幅地图,把希腊作为世界的中心,地图上路牌的文字反映出人们对大海的认识,从中可以看出当时人们的认知水平和思想意识。这与第③段所说“地图能够折射出时代的影子”相符,所以与第③段内容联系密切。 (共4分。判断1分,理由3分)19.答案要点:①存储的信息量大 ②使用更为方便快捷。(共4分。每个要点2分)

(三)(共10分)

20.答案: 做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。 (2分。若写“守拙求进”得1分) 21. 答案:

C (2分)

22.答案示例:守拙体现为一种宁静致远的精神追求。 (2分)

23. 答案要点: 看法:①不排斥巧,巧是心血和汗水的结晶。②对巧有错误认识的人与成功无缘。 作用:更全面更充分地论证了“守拙才能成功”的观点。 (共4分。看法2分,作用2分)

四、作文。本题50分。

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