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2014初三语文洛检语文试卷

发布时间:2014-05-12 13:10:01  

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洛江质检语文参考答案

1.(1), 、(2)B 试卷A. 瑰宝(gui‰)更正为 A. 瑰宝(gu‰) (3)示例:不可,用“健在”拟人化,富有人情味,换成“存在”表意比较刻板,缺乏情趣。 2.①雪拥蓝关马不前 ②八百里分麾下炙 ③甲光向日金鳞开 ④树林阴翳,鸣声上下 ⑤雉从粱上飞 ⑥无可奈何花落去 ⑦必有我师焉,择其善者而从之 ⑧征于色,发于声,而后喻 3.示例一:慷慨送来肉和贺礼,日称“贤婿老爷,”称赞“才学又高”“品貌又好”,说是“果然天上文曲星”,一路低头扯范进滚皱的衣裳。4. (1)示例:刺桐花开,桑开白莲,铸铁香炉,双塔高擎 (2)示例:唐宋以来,泉州是“万国商”的聚集地,人员和文化交流促进了中外饮食文化的交汇。 (3)示例:人物对白幽默诙谐,人物表情和身段动作滑稽逗人,夸张性大,节奏明朗,舞蹈性强等。 5. 孙悟空“大闹”天宫或五庄观 武松“大闹”飞云浦 鲁宾逊“智救”星期五 格列佛“智救”小人国皇城失火 6. (1)有一只猫非常凶,他吃老鼠吃腻了,想换换口味。 (2)他指责公鸡在夜晚打鸣,使人不能安睡,人们都讨厌公鸡。我们鸡类从古至今群居在一起,已是约定俗称,人类从来没有说过我们的不是呀! (3)寓意:坏人干坏事总是能找到借口的。 7. 此人可就见/不可屈致也/将军宜枉驾顾之/由是先主遂诣亮/凡三往/乃见。 8.(1)感动奋起 (2)奔走效劳

(3)顷覆,失败 9.B 10.(1)我本来是个平民,亲自在南阳耕种。(注意关键词“布衣”、“躬”和判断句式) (2)我没有衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜人,想要为天下人伸张正义。注意关键词“度”、“量”、“信”和倒装句式。11.示例:诸葛亮自比管仲(辅佐齐恒公)和乐毅(辅佐燕昭王)名至实归,他们胸有韬略,人品高尚,受到徐庶等名士的推崇,刘备三次到他隐居地方拜访,他畅论天下形势十分中肯,他出山为蜀国的崛起鞠躬尽瘁,死而后已。 12. 表意大体合理即可。示例:从文章表达的中心看,说法相同。月球探测风险,包括月球车发射、入轨、着陆及月面上的运行等风险,

对劲,怀着困惑、忧疑的情感;这次,我对圆明园环境受到污染、挤占、糟蹋感到痛心,怀着愤慨、鄙弃的情感。 19. (1)示例:“大学时留下的印象”指的是,圆明园保留野、荒、残的原貌,身临其境,油然而生对帝国主义法西斯行为的敌汽之情,深感耻辱,滋生振兴中华的使命感和责任感。 (2)示例:不是,“圆明园失梦”不仅对圆明园的变样失望,而且对郑和公园等大多历史古迹的商业行为感到失望,作者三次游圆明园,后两次对圆明园失美和教育作用大打折扣十分伤痛,后又到南京寻梦,说“不想再来一次圆明园失梦”,结果也没有好感。三、作文略

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