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八年级语文下册第五单元复习课件

发布时间:2014-05-14 13:46:26  

①左右 ②水势急 ③穷尽 ④树枝 ⑤筹划,治理 ⑥向东,向西

21 与朱元思书 一、积累与运用 1.给加点字注音。 湍( )鸢( )戾( )嘤( )庠( )泠( ) 2.下面句中含有通假字的是 A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响 3.解释句中加点的词。 ①一百许里( ) ②急湍甚箭( ) ③蝉则千转不穷( ) ④横柯上蔽( ) ⑤经纶世务者( ) ⑥任意东西( )

4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景 物的对偶句各一句,并说说它们的表达 效果。 视觉:____________ 听觉:____________ 表达效果:____________
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5.解释加点词的含义。 ①互相轩邈( ) ②鸢飞戾天( ) ③望峰息心( ) ④负势竞上( )
①争着往高处和远处伸展 ②至 ③平息 ④凭依 4.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。

以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的 陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。 ①像鸢飞到天上的人(为名为利极力攀高的人),看到这些雄奇的高峰, 就会平息他那热衷于功名利禄的心。②治理社会事务的人,看到这些幽 美的山谷,就会流连忘返。

6.翻译句子。 ①鸢飞戾天者,望峰息心 ②经纶世务者,窥谷忘反 7.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百 成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这 样写好在哪里? 8.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排 由高到低,由远及近 视觉,听觉 的?作者是从哪几个角度来描写景物的? 9.从抒情方面来看,作者用了什么样的手法?抒发 了自己什么样的思想感情 ?
比喻 虽然奋发有为,但终未显达,故而有些消极遁世的思想情感。

说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则200字 左右的笔记。 这两句主要写人们在这高山、泉水和草木 鸟兽的奇景中的感受。这儿是一个和谐、美 好的世界。这样的世界,使人意志奋发,精 神高尚,那些汲汲于追求个人名利的人,那 些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来 看一看这雄奇的景象,也会被它所吸引,可 以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的 休息,让自己的灵魂得到净化。

解释下列句子中加点的词语。 ①先生不知何许人也___________ ②不慕荣利___________ ③每有会意,便欣然忘食___________ ④性嗜酒,家贫不能常得___________ ⑤亲旧知其如此___________ ⑥造饮辄尽___________ ⑦期在必醉___________ ⑧曾不吝情去留___________

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