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初中语文如何进行拓展式教学

发布时间:2013-09-28 09:01:36  

初中语文如何进行拓展式教学

语文拓展式教学能培养学生的创新思维,辨别事物的能力和动

手动脑能力,让学生在拓展探究的活动中发现问题,解决问题,获

得新知。初中语文教学应该拓展更大的空间,从更广的层面上来培

养学生的语文能力。要想真正切实的推行初中语文拓展式教学,并

取得良好效果,必须注意以下几个问题。

一、语文拓展式教学不是表面的拓展阅读,拓展练习,而是教学

空间的拓展

初中语文教学的目的任务为:着重完成基本任务和知识教学任务

语文教育是素质教育,特别是思想和文化素质教育的重要阵地,它

对于塑造青年一代的灵魂,培养青年一代的人格魅力,是其它学科

难以伦比的。所以,语文课的素质教育,更需要一个广阔的天地。

丰富多彩的教育形式的开放教学。当然,课堂教学是主阵地,还必

须拓展语文教学的空间。拓展式语文教学空间的延伸开拓其实就是

突出“四个延伸”,即:从课堂教学向课外活动(包括课外阅读)

延伸;从书本知识向社会延伸;从学校向社会延伸;从传统的教学

手段向现代化教学手段延伸。

二、语文教材内容的拓展要注重目的性

确定目标,明确重点是语文拓展式教学的前提。在语文拓展教学

活动中,目标及其重点的确定是非常重要的,它往往起到先决性,

指导性的作用。教师再对教材进行认真处理的基础上确定教学目

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