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信息提取与概括-学生

发布时间:2014-05-22 14:23:09  

信息提取与概括
八十中学
2009/3

信息提取概括题

段莹

一、简介
《课标》: 1、初步具备搜集和处理信息的能力; 2、能从文章中提取主要信息,进行概述; 3、积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。

信息提取概括题

八十中学 《考试说明》:
2009/3

段莹

根据要求提取文字或图表中的重要信息,归 纳内容要点,形成自己初步的认识。

10、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。 用一个词语评价这一设计,最恰当的一项是 ( ) 北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型, 是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰 色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红 门的老北京胡同特色。

信息提取概括题
八十中学
B.巧妙绝伦 D.异想天开

段莹

A.惟妙惟肖 C.妙手偶得

2009/3

11、根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补 全标题,最恰当的一项是( ) 万里长江横巨坝 ________________ 2006年5月20日14时,随着最后一方混凝土入仓, 三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁,截 断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大 坝建成后,防洪标准可以从十年一遇提高到百年一遇, 千年一遇的洪水可以得到有效控制,发电和航运等综 合效益也将得到全面发挥。 A.锦绣大地笑颜开 B.银龙卧波美如画 C.万吨巨轮通四海 D.千秋伟业耀神州

信息提取概括题
八十中学

段莹

2009/3

三、考点简析
图表分析类 考查要求:主要为按题干的要求对图表 或材料进行信息的分析与提取。

信息提取概括题

八十中学 段莹 文字表述类 考查要求:主要为按题目要求根据文字 资料筛选信息,然后对所提取的信息进 2009/3 行分析理解和归纳综合,最后用简洁的 语言概括表达。

图表分析类和文字表述类的 信息提取概括题 考查限定形式都有以下要求: ①限字作答(字数上的限定) 八十中学 段莹 ②限句作答(用一句话作答)
2009/3

四、不同类型的信息提取 信息提取概括题 概括题解题指导

综合性学习 八十中学 段莹 语段 选择题
2009/3

信息提取概括题 综合性学习中的信息提
取与概括要求考生根据文字 或者图表中的有关内容,分 八十中学 段莹 析材料,辨别或挖掘某些隐 含性的信息,或对材料进行 2009/3 综合性评价。

综合性学习

审题指导 信息提取概括题

仔细审读扣题旨。包括审读 八十中学 段莹 标题、内容和题目要求。有些 细节(如表注)也要认真审读。
2009/3

信息提取概括题 标题往往是对整个图文内容的 概括,反映题目依托的活动主题。 因此标题对我们答题起到提示、 八十中学 段莹 指向作用。抓住标题,就圈定了 答题的范围

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