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六年级下期中考试易错字

发布时间:2014-05-27 08:03:16  

六年级下期中考试易错字

一、 春

酝酿 窠巢 嘹亮 蓑笠 抖擞

二、 春风

褒贬 老窖 莽莽 刮折 靸鞋 背篓 蘑菇

三、花的话

虚妄 繁复新巧 明媚 各出心裁 颔首 芍药 嘟囔 矜持 屈尊纡贵

三、 春之古韵

野径云俱黑 浅草才能没马蹄 绿杨阴里白沙堤 千里莺啼绿映红

四、每周一诗(1)

古木阴中系短篷 杖藜扶我过桥东 雨前初见花间蕊

五、羚羊木雕

犄角 怦怦 逮着玩 树杈 裁缝 伤疤 攥

六、在那颗星子下

柏油 凤凰 捋 花瓣 红殷殷 辜负 谴责 撂 惴惴然 撮起 捻 枯燥 咕噜 撵 叛逃 膝盖 戳 糟蹋 沉甸甸

七、一千张糖纸

隔壁 攒 匮乏 皱褶 寄予 犄角旮旯 齁 藐视 亲戚

八、为少年轻唱

照彻 聚会 尴尬 分辨 搜肠刮肚 莫名其妙 在劫难逃 硝烟 熏 深邃 户籍警 嚷嚷 涟漪 震颤 隐秘幽深

九、每周一诗(2)

杜荀鹤 家山虽在干戈地 野泉声入砚池中 收取关山五十州 若个书生万户侯

十、假如给我三天光明

银桦 粗糙 凹凸不平 芽蕾 征兆 丝绒 讴歌 漠然置之 琐碎 忠心耿耿 瞥一眼 隐蔽 繁衍 虔诚 贫民窟 馨香

十一、“诺曼底”号遇难记

薄雾弥漫 勉强可辨 酣睡 窟窿 蓦地 葬身鱼腹 肇祸 殴斗 卑鄙 屹立 履行 十二、清贫

奢侈 颇似 矜持不苟 被俘 金镯 山坞 踌躇 田畴 积蓄 榴弹

十三、百合花开

断崖 鄙夷 誓言 偏僻遥远

十四、每周一诗(3)

秋瑾 貂裘换酒也堪豪 洒去犹能化碧涛 谭嗣同 忍死须臾待杜根

十五、登幽州台歌

独怆然而涕下

十六、黄鹤楼

崔颢 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲

十七、山居秋暝

竹喧归浣女 随意春芳歇

十八、每周一诗(4)

时鸣春涧中 兰陵美酒郁金香 玉碗盛来琥珀光 但使主人能醉客

(注:加粗字是古诗中的易错字 !)

(一)

1.(1)朱自清 匆匆

(2)写景抒情 盼 绘 颂

2.(1)呼唤朋友,招引伙伴。 (2)形容声音圆润动听。

3.夸耀 动听

4.“钻”字形象地写出小草从土里长出来的力量之大,能突出春草的生机勃勃。

5.春天百花争艳的景象。

6.志南和尚

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

花的话

(一) 1.丁香和玉兰是采用吹捧对方的方式来抬高自己的。

2.略

3.美丽的外表 内在的品质

4.二月兰和老师的相似之处是:两者都是默默无闻,尽自己微薄的力量。

5.谦虚质朴、无私奉献

6.略

春夜喜雨

1.喜爱;“喜”

2.拟人;按时而来

3.随着微风在夜晚悄悄地下,滋润万物细密而不处声音。

4.对比;明亮;黑暗

5.(1)按时而至;(2)无声而来,滋润万物;(3)细而密;(4)催开一城春花 钱塘湖春行

1.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

2.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

3.近视:早莺争暖树;新燕啄春泥;乱花迷人眼;没马蹄。远眺:孤山;贾亭;水面;云脚;白沙堤。仰望:早莺。俯视:乱花;浅草。

4.西湖春水新涨,水面印照得白云也显得低矮了许多。

江南春

1.用一个数字来强调数量的多。

2.江南春天;莺啼;红花;山村;酒店;富足、繁荣、生机勃勃。

3.南朝(帝皇皈依佛宗,)四百八十座寺院(响晨钟),处处寺院楼台,掩映在烟雨迷蒙之中。

4.时移世迁,往事不堪。

羚羊木雕

(一)

1.犄 攥

2.插叙,这几段话写出了“我”和万芳间的纯真、美好的友谊,所以“我”才决定把羚羊木雕送给她。

3.羚羊木雕虽然珍贵,但它是有价的。而“我”与万芳的友谊却是无价的,它能随时给“我”带来温暖,所以“我”不愿意去换回。

4.冷冷的月光烘托了“我”当时悲伤难过的心情。

5.万芳的谅解,更显出她的纯洁、大度,对友谊的珍重,反衬出“我”的行动愈加显得俗气、卑琐,所以“我”觉得自己是世界上最伤心的人。

6.略

在那颗星子下

(一)

1.谴 歉

2.“我”考试前违纪去看电影,不巧遇见了英语老师。

3.为了考查“我”的持久记忆力,同时要让“我”知道,仅靠瞬间记忆,是不能学扎实知识的。

4.(1)考试之前看电影,临考“抱佛脚”,考了全班第一(2)试卷讲评时,先得到老师夸奖,继而重考只有47分(3)事后,成绩单上英语成绩依然是“优”

5.比喻,要复习的内容太多,一下子无法全部记住,只好先突出重点和难点,表现了“我”临考前的仓促窘迫。

6.不矛盾,“纤细”是老师手的形态,而“沉甸甸”是形容老师“搁”的力量,从中“我”感受到老师对“我”的爱。

7.林老师:慈爱,关心理解学生又能严格要求学生,善于启发诱导学生 “我”:调皮、贪玩、天真、有情

“诺曼底”号遇难记

(一)

1.雨果

2. 须臾 履行

3.动作描写 比喻 沉着坚毅、视死如归

4. (1)写出船长的镇定自若,忠于职守、视死如归的英雄形象;

(2)表现船长的形象永远矗立,深深刻在人们的心里。

5.渲染了悲伤的气氛,烘托了船长的英雄气概和高大形象。

6.略。

清贫

(一)

1. 方志敏 《可爱的中国》或《狱中记实》

2. 动作描写 表现了国方士兵的蛮横、凶恶

3. 对国方士兵贪婪成性的鄙夷

4. 补叙“家有传世宝”,表现了方志敏清贫洁白的生活。调侃、嘲笑。

5. 议论。赞颂了“清贫”的意义;照应第一段,揭示主题。

登幽州台歌

一.1---3题略,4、时间、空间;诗人当时还才不遇、壮志难酬。

二.D.

黄鹤楼

1.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

2.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

4.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

5.略

6.A 7.A 8.C

山居秋暝

1.山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。

2.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳,而明志洁,以人和,而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。

3.明月松间照,清泉石上流。

作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。

4.前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。

5.贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。

6.C 7.D

8.崇尚恬静、淡泊生活的人生态度。

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