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记叙文文体知识及阅读技巧ppt

发布时间:2014-06-07 09:48:13  

记叙文复习专题

什 么 是 记 叙 文

所谓记叙文,是以叙 述为主要表达方式,以写 人物的经历和事物发展变 化为主要内容的一种文体。 狭义的记叙文是指以 记人、叙事、写景、状物 为主,对社会生活中的人、 事、景、物的情态变化和 发展进行叙述和描写的一 类文章,

侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、 动作、心理描写为主,如《背影》

记 叙 文 的 分 类

侧重记事的记叙文,以叙述事 情的发生、发展、经过和结果为重 点,如《走一步再走一步》。 侧重绘景的记叙文,以描绘景 物、寄托情怀为主,如《春》。 侧重状物的记叙文,以状物为 主,借象征抒怀,如《白杨礼赞》

关于记叙文阅读考纲有如下 具体要求

1.能指出记叙的要素,理解记叙文所 记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想 意义。 2.理解记叙文的人称,记叙的顺序的 特点和作用。 3.能归纳记叙文的中心思想,理解记 叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略 得当。 4.理解和分析记叙中多种表达方式综 合运用的特点和作用。 5.理解和分析记叙文中常用的表现手 法和修辞手法,理解记叙性语言准确、生动 的特点。

记 叙 文 的 六 要 素

记叙文的六要素 是指 时间、地点、人物、事件 的起因、经过和结果 。 记叙文一般都具备六 要素,但有的记叙文,如 果其中某些要素是读者熟 知的,或者某些要素不交 代不影响表达效果,是可 以省略的 。

记 叙 文 的 人 称

一般采用第一人称或第三人称, 个别时候使用第二人称。 第一人称:以“我、我们”的角 度展开叙述,便于直抒胸臆,增加文 章的真实感亲切感。 第三人称:用“他、他们”的旁 观者身份叙述,不受时空限制,能从 更多方面自由叙述。 第二人称:用“你、你们”直接 与读者交流。一般多是出现在第一人 称和第三人称的叙述里,实际上仍是 站在第一人称和第三人称的角度写的。 便于直抒胸臆,增加文章的亲切感。

记 叙 文 的 线 索

记叙文的线索是贯穿全文 始终的一条脉落,体现材料 之间的内在联系,它把所有 材料联结成一个有机体,使文 章条理清楚、层次清晰。
1、 线索类型:物线、事线、人线、感 情线、时间线、地点线、见闻线

2、判断方法: 看本质(贯穿全文,串联材料) 看题目 看反复(文章中反复出现的人、 事、物以及表人物情感和时空的 词) 看抒情议论句

记 叙 文 的 顺 序

记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、 插叙三种。 顺叙( A-B-C-D):使文章 层次井然有序,脉络分明. 倒叙(D-A-B-C):造成悬念, 引发读者阅读兴趣,使读者对故

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