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七年级下册语文期中考试复习计划

发布时间:2014-06-09 14:17:29  

2014年七年级下册语文期中考试复习计划

周秀英、陈之浩、梁海霞、梁少芳、何兴芳

一、考试复习范围

1、默写:背诵课文

2、诗歌鉴赏:第1单元诵读欣赏

3、课内现代文

4、课内文言文:《赵普》《短文两篇》

5、作文:以 “成长”主题为主 二、考试重点

1、默写:注意诗歌名句,容易写错的字词

2、诗歌鉴赏:诗歌中描写的场景及诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

3、课内文言文:文学常识、加点字解释、翻译、课文理解、文章的主旨或启示。

4、课内现代文:字词书写及解释、概括、字词及句子表情达意的理解、修辞手法、课文整体理解。

5、作文:有完整的事件、注重细节描写与文章、取材有意义。 三、复习策略

1、主要以课堂复习为主,教师为学生整理思路,温故知新。

2、辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

3、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

4、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。学生自己背默诗歌、字词及需要识记的内容。家长配合帮助抽查学生的复习情况。 四、复习形式

1、专项复习:提供学生默写、诗歌鉴赏、文言文练习、现代文练习等专项复习卷。

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2、精练精讲:

(1)默写题目精选一些学生容易写错的句子

(2)文言文练习主要选取一些常用的实词解释

(3)现代文阅读侧重概括题,精讲概括的方法

(4)吃透文章中关键句的作用,修辞方法的应用,特别对修辞手法的答题的严谨性需要强调(例如:“生动形象、作用、事物的×××特点”的语言表述)

(5)文章中人物形象与心理的揣摩

(6)归纳现代文中拼音、汉字及一些基础知识

(7)让学生学会审题,了解题目的指向范围,提示学生耐心答题

3、作文指导:

(1)选取学生作文中的通病进行讲解

(2)个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。 五、预期目标

努力减少年级不及格率,提高优秀率,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。

七年级语文备课组

2014.4.14

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