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语文试题讲评

发布时间:2014-06-10 13:30:40  

语文试题讲评

存在的不足
? Ⅰ卷中的2、3、5 ? Ⅱ卷13题(1)、14题(2) ? 16、17、18题 ? 现代文阅读20、21 ? 作文立意缺乏深刻性

本节课任务
? 1、积累巩固部分基础知识 ? 2、掌握诗歌鉴赏中技巧型题目的答题思路 ? 3、掌握连贯题目的答题思路

1、字音 :薄
[báo] 1、厚度小的:~片。~饼。 2、冷淡,不热情:~待。 3、味道淡:~酒。 4、土地不肥沃:~田。 [bó] 1、迫近:~近。~暮(傍晚)。日~西山。 2、古同“箔”,帘子。 3、姓 4、轻微,少:~礼。~产。~命。~寒。~酬。菲~。 5、不庄重,不厚道:~夫。~幸(负心)。~情。轻~。刻~。 6、轻视:鄙~。厚今~古。 7、不充实,不坚强:~弱。 [bò][薄荷],多年生草本植物。茎和叶有清凉香味,可入药。

2、字形:冈 冈较低而平的山脊;岗是个多音字,其中,与
“冈”同音时,其意思也相同 冈的意义相当于山,山峦,山脊,山梁即山冈。 岗的意义介于岭与坡之间。后引申为守卫的地方, 如门岗。由岗位再引申为职位,如定岗定编,站 好最后一班岗。古岗与冈二字通用,特别是用作 地名的时候。他们主要的区别不在意义,而在语 音。冈为平声,岗为上声。

13(2)、文言文被动句式的常见形式
? 1、在文言文当中,使用"被"表示被动的句子不 少。 ? 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 ? 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? ? 2、使用“见”做标记的被动句 ? 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患 秦兵之来。 ? 3、用“为”做标记的被动句(为……所) ? 升死,其印为予群从所得,至今保藏。 ? 4、用“于”做被动句的标记(见…… 于) ? 臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵 矣。

14(2)、诗歌鉴赏

分析技巧型

常见的表现手法
? 对照、衬托、渲染、烘托、用典、铺垫、 象征、动静结合、虚实相生、借景抒情、 情景交融、借古抒怀、借古讽今、托物言 志、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。

判断并分析表达技巧
? 一般提问:这首诗用了怎样的表现手法?

? 变式提问:①请分析这首诗的表现技巧。 ②诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?
? 答题步骤:1、指出用了何种手法 2、结 合具体诗句,加以阐释 3、分析表达效果。 ? 答题套路:这首诗用了( )的表现手法 (艺术手法,修辞手法),如( ),从而突 出了(强调了,更有效地表达了……)作者 ( )的情感(心情,心境)。
检测表达技巧 9





陈与义

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
【注】①驼褐:一种用兽毛

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