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理想(流沙河)

发布时间:2014-06-10 13:30:49  

哲理诗

理 想
流沙河

诗人简介

流沙河( 1931-),原名余勋坦,四 川金堂人。 1948 年开始发表作品。 1956 年 出 版 第 一 部 诗 集 《 农 村 夜 曲》。1957年1月参与创办诗刊《星 星》,并发表散文诗《草木篇》, 由此为诗界、文学界瞩目。但后者 不久即遭到公开批判,流沙河也因 此被打为右派。 1966 年被押回金堂 老家做锯木工谋生,历时十二年。 70 年代末回归文坛,仍然以诗作为 主,记叙自己以往的生活遭遇和心 理体验,尽管命运坎坷,但他胸怀 理想,不屈不挠后结集为《流沙河 诗 集 》 ( 1982 ) 、 《 故 园 别 》 (1983)、《游踪》(1983)等。

教学目标
1、读出节奏停顿,感悟诗句的含义, 领略诗歌的艺术魅力; 2、品味诗歌语言的凝练、优美; 3、追求美好人生,树立远大理想。

预习反馈
1.正确读出:
蜕 tuì 熄灭 xī 缀连zhuì倔强 jué jià ng 鬓发bìn 洗濯 zhuó寂寥 liá o 诅咒z? zhòu 玷污dià n 扒窃 pá 扒皮 bā

2.解释词语:

离乱

离别与动乱

可望不可即 只能远远看见而不能接近 倔强

(性情)刚强不屈
洗。濯,洗。 寂静空旷

洗濯
寂寥

绝处逢生 在毫无出路的困境中获得生 路。逢:遇到。

玷污 弄脏(多用于比喻)
怨恨 对人或事物强烈的不满或仇恨

扒窃 偷窃
诅咒 咒骂 浓阴 浓密的树阴。

浪子回头 做了坏事或不务正业的人改过自新。 碌碌终生 一辈子平庸没有作为

朗读感悟
第1、12段:齐读 第2至7 段:女生读 第9至11段:男生读 朗诵要求: 用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。

探究思考
1、理想的含义是什么? 2、这首诗歌的主旨是什么? 3、诗歌是从哪些方面表现主旨的?

试着归纳诗歌的结构 。

历史 ____意义 (2、3) 鼓励人们树 立远大理想, 并为之奋斗 (12)

理想的意义 (1)

人格意义 (4、5、6、7) 人生 意义 _____ (8、9、10、11)

A:“理想”是追求实惠,追求 时尚的理想。 B:“理想”是为自己、为小家谋 利益的理想。 理想”是崇高的社会理想, C: “理想”是崇高的社会理想,是 是为社会进步,为多数人谋利益 为社会进步,为多数人谋利益的 的理想。 理想。

品读诗文
第1节在语言表达上有什么特点?有什么作用? 这一节在全诗中起什么作用? 运用了比喻和顶针的修辞手法。 作用是使语言形象、生动,在形式上环环相 扣,在内容上步步推进。

这节总说理想是前进的方向;在全诗中起到了 统领的作用。

第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗?

品 第3节这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍 读 珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。 诗 从历史的角度谈理想。 不同历史时期的不同理想,连缀在一起

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