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中考语文标点符号的用法

发布时间:2014-06-13 11:31:19  

[中考语文复习]标点符号的种类、用法

标点符号的种类

1、点号 主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:

句号(。)问号(?) 感叹号(!) 顿号(、) 逗号(,) 分号(;)冒号(:)

2、标号 主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种:

引号(“”‘’)括号(()[])破折号(——) 省略号(??) 书名号(《》〈〉) 间隔号(·) 着重号(·) 标点符号的用法

1、句号:表示一句话完了之后的停顿。例如:

我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。

2、问号:表示一个问句完了之后的停顿。例如:

我们坐车去吗?我们坐火车去。船呢?先从船,??

注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,有没有真正发问,有没有疑问语气。例如:谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号)

3、感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。例如:

(1)好一幅美丽的图画!(感叹句)

(2)小李,快来!快来!(祈使句)

注意:在感叹句中,如果有的成分倒置于句末,感叹号应放在句末。例如:

(1)多美呀,祖国的春天!

4、逗号:表示一句话中间的停顿。例如:

道路是曲折的,前途是光明的。

5、顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如:

作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。

6、分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。例如:

做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。

7、冒号:

一种是用在总括语之后(提示下文)。例如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。

一种用总括语之后(总结上文)。例如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。

注意:“××说”之类放在引用的话前头,在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候,在说后面不用冒号。例如:“谢谢你,”李老师,“放右边书架上。”

8、引号:

第一种表示引用。例如:他告诉我:“小王出去了。”

第二种表示特定称谓。例如: “六一”

第三种表示着重指出或强调的内容。例如:母亲是个“平凡”的人。

第四种表示讽刺和反语。例如:好个“友邦人士”

注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边。凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点。例如:

(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。”

(2)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

9、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。例如:

(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。

(2)那一天他还是没有去上课。(听说,后来被他父亲揍了一顿。)

10、破折号:

第一种表解释或补充说明的话。例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

第二种表示后面是跳跃或转折的话。例如:大家正谈得高兴,——他走了进来。

第三种表示语音的中断、延长。例如: “呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。

第四种表示递进。例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定。

11、连接号:

第一种表示时间、地点、数目等的起止。例如:鲁讯(1881年——1936年)

第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位。例如:中国——日本友好往来协会。

第三种表示事物的发展。例如:团结——批评——团结

12、省略号:

第一种表示文中省略的部分。例如:就是我被人随意辱骂、踢打??时候,我问题总是昂着头。

第二种表示说话断续。例如:唔??,唔??,唔??这个??这个我记不得了

第三种表示话未说完或语意未尽。例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给??”

13、着重号:标出需要读者注意的重要词语。例如:高度的愉悦性是审美的、基本的、主要的特征。 ...

14、间隔号:

第一种表示文字间的间隔。例如:《孟子·告子上》

第二种表示外国人名字和姓氏的音界。例如:马克·吐温

15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如:《最后一课》

注意:(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号。例如:《读<最后一课>有感》这篇文章写得很好。

(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去。例如:

①正确的书写:《大众电影》杂志 错误的书写:《大众电影杂志》

附三、标点符号的位置

1、点号要打在语句的右下角,占一个字的位置。点号可以打在行的末尾,但不能打在行的开头。

2、引号、括号、书名号的前半个不能放在行的末尾,后半个不能放在另行的开头。

3、省略号和破折号各占两个字的位置,不应把它分作两截分别放在上行的末尾和下行的开头。

【基础演练】

1、下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( )

A、他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?

B、“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌!

C 、前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。

D、“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点儿们。”

2、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )

A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。

B、在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。

C、“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。

D、今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。

3、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )

A、本刊除发表文学作品和文学评论外,还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。

B、电视以自己强大的冲击力,推出众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物??等等。

C、同学们拉着张老师,难过地问他:“您是今天走,还是明天走?”

D、对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A、我这位朋友平素和人甚少交往,他虽住在闹市区,倒也称得上是:“结庐在人境,‘耳’无车马喧”了。

B、据《敦煌录》残卷记载:鸣沙山,“其山东西八十里,南北四十里,高处五百尺,悉纯沙聚起。”(据王仲荦《敦煌石窟地志残卷考释》转引)

C、大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵,畅快倾诉的心语——悠扬地飞翔在剧场中,萦绕在每个人的耳畔。

D、我国体育健儿扬威巴塞罗那,请你给其中一位获奖选手写一封贺信。字数200字(以“×××”代表自己的姓名,不要出现自己学校的名称)。

5、下列各句标点符号使用不正确的一组是( )

A.、避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例·序》)。

B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊。甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊,库尔勒香梨啊??走到哪儿都闻得见诱人的香味。

C、畅销海外的名贵药材——三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。

D、浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

6、下列句子中标点符号使用不正确的一句是 ( )

A、唐代古文化运动的领袖是韩愈,他的主张是“文以载道”、“唯陈言之务去”,苏轼赞之为“文起八代之衰”。

B、套用王勃的一句诗就是:“海内存知己,天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗?

C、一北一南,迥然不同的两个地域,迥然不同的两种经济模式,如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口。

D、年味谈了,是经济和社会发展的必然?还是其中别有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什么?

7、下面材料中画横线的四处,有一处有错误,找出来,并加以改正。

萧伯纳曾经被一个记者问到他成功的秘诀是什么A,是他很有钱,是他很努力地工作,还是他很有天分B? 萧伯纳的回答是C :你能告诉我D,你要想让一个车子往前走,它的哪一个轮子最重要吗?

错误之处: 改正:

8、请在括号里给下面句子补上正确的标点。

(1)他问老人的儿子是干什么的,住在哪里(

(2)鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是牛奶( )也正是松树风格的写照。

(3)“这不是我们的狗,”普洛诃夫说( ) “这是将军的哥哥的狗。”

(4)奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断( )

9、请给下面句子的空格处填写正确的标点。

“长安自古帝王州□这座黄土高原上的历史名城,浓缩了人类在这方土地上几千年的风风雨雨□凝聚着华夏民族在世界之林中出类拔萃的智慧□兵马俑之气势,大雁塔之风雅,碑林之隽永,法门寺之深邃□无不令人在历史的时空交错中感慨万千。

10、找出下面句子中标点符号使用不正确的地方,并加以改正。

(1)从今年1月1日起,建筑企业必须 “两证”齐全(安全许可证和企业资质证书),方能从事生产经营活动。

(2)日本科学家最近在实验中发现,若物体距离人约四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混淆。

(3)《诗经·斯干》那首诗里就是拿舞的姿势来赞美周宣王的宫室,说它“如 斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如 斯飞。”

(4)作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头,日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么?

参考答案

1、A 2、 B 3、C 4、C 5、D 6、D 7、B改正:把“?”改为“。”8、(1)。(2)”,(3),(4)?9、 。” , : ?? 10、(1)中括号为句内括号,解释“两证”,应紧跟“两证”后。(2)中“四五十米”为概数,中间不用顿号。(3)末尾句号在引号外。(4)是陈述句,句末问号改为句号。

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