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口技教案

发布时间:2014-06-18 12:03:32  

《口技》教案

五亩一中 屈莎莎

学习目标:

1、积累词语、了解课文内容,培养诵读文言文的能力。

2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及其表现作用。

3、揣摩语言,体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写,并注意

4、了解我国口技艺人高超的聪明才智和艺术创造能力。

第一课时

一、导入新课

教师:1993年,有一个藏族小伙子叫洛桑,在中央电视台名牌栏目《曲苑杂坛》中表演系列节目“洛桑学艺”一炮打红。在“洛桑学艺”中,他把自己的特长发挥得淋漓尽致。自此一年内,洛桑这个笑星迅速红遍大江南北。遗憾的是,这位年轻的笑星过早地陨落。1995年10月2日因车祸去世,年仅27岁。时至今日,许多人还对他的表演记忆犹新。

下面我们一起来重温一下这位年轻笑星的精湛表演。(播放洛桑学艺片段,约3分钟)

问:洛桑虽然已经去世了,但直到今天我们还能通录像欣赏他精彩的口技表演,其实,口技是一种很古老的民间艺术,可那时不象现在有摄象机,他的精彩表就只有通过文字记载。今天我们就来欣赏一场用文字形式记载的口技表演。这就是清代作家林嗣环写的《口技》,把书翻到20课。

二、了解作者及作品

明确:林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士,善写诗文。 著有《铁崖文集》、《秋声诗》等。《虞初新志》是清朝人张潮编选的一部笔记小说,共20卷,所收集的大多是明末清初时人的文言短篇,意在“表彰轶事,传布奇闻。”

三、朗读课文

1、生字检测

林嗣环(sì) 哗(huá) ) 几(jī)欲先走

叱(chì) 呓语(yì) 中间(jiàn

犬吠(fai) 齁(hōu) 撤(cha)

曳屋许许声(ya)(hǔ hǔ) 惊觉(jiào)

欠伸 少顷(shǎo qǐng)

2、听录音,欣赏口技表演

3、学生齐读

要求:读得情节明确

读得场景逼真

四、疏通文意

1、结合课下注释,小组合作翻译

2、小组展示,注意以下重点字词

善:擅长。 会:适逢,正赶上。 厅事:大厅、厅堂。 施:放置、安放。 但闻:只听见。 少顷:一会儿。 满坐寂然:全场静悄悄的。坐,同“座”。 吠:狗叫。

惊觉:惊吓而醒过来。 欠伸:打呵欠、伸懒腰。 呓语:说梦话。 既而:不久。 妇抚儿乳:抚摸,安慰;动词,喂奶。 ..

儿含乳啼:乳头。 呜:指轻声哼唱着哄小孩入睡。 .

絮絮:连续不断地讲话。 当是时:正当这个时候。 叱:大声呵斥。

一时:一齐。 众妙毕备:各种声音都模仿得像极了。

侧目:斜着眼睛,指偏着头看。 以为:认为。

妙绝:绝,极,副词,引申为少有的,没有人能赶得上。

未几:时间副词,没有多久。 微闻:微微听见。

齁声:打鼾的声音。 作作索索 :悉悉索索作响。 侧:倾斜歪倒。

意少舒:心情稍微放松一些。 稍稍:逐渐;慢慢地。 俄而:一会儿。 力拉崩倒:劈里啪啦的房屋倒塌声。 间:夹杂。

百千齐作:起,响起来。 曳屋许许声:拉;拟声词。

凡所应有,无所不有:“无”“不”两个否定词连用,表肯定。 虽:即使。 不能指其一端:不能指出其中一个方面的情况。 名:说出。 奋袖出臂:捋起袖子,露出手臂。 股:大腿。

战战:哆嗦的样子。 几:几乎,差点儿。

群响毕绝:各种声响全都停止。群,许多;各种。毕,全;完全。

绝,停止;断绝。

3、文言字词积累

①通假字:满坐寂然 "坐"通"座"。

②古今异义词

虽 古义:即使 今义:虽然 闻 古义:听 今义:用鼻子嗅

股 古义:大腿 今义:屁股 但 古义:只 今义:表示转折

的连词

走 古义:跑 今义:步行 会 古义:适逢 今义:会议

是 古义:这、此 今义:判断动词 少 古义:稍微 今义:数量小

③一词多义

妇抚儿乳:喂奶 儿含乳啼:乳头 众妙毕备:妙处 以为妙

绝:奇妙

以为妙绝:极 群响毕绝(消失 ) 手有百指:手指 指其

一端:指出

满坐寂然:同“座” 众宾团坐:坐下

忽一人大呼:喊、叫 呼呼风声:拟声词

④词类活用

会宾客大宴 举行宴会 名词活用作动词 妇抚儿乳 喂奶 名词活用作动词

无不伸颈、侧目 用眼睛看 名词活用作动词 不能名其一处也 说出 名词活用作动词 京中有善口技者 擅长 形容词活用为动词

五、堂清检测

1、解释下列加点的字。

(1)施.八尺屏障( )

(2)意稍.舒( )

(3)众宾团.坐( )

(4)虽.人有百手( )

(5)奋.袖出臂( )

(6)两股.战战,几欲先走.( )(

2、用现代汉语写出下面句子的意义。

(1)既而儿醒,大啼。

(2)满坐寂然,无感哗者。

(3)宾客意稍舒,稍稍正坐。

(4)一时齐发,众妙毕备。

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