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人教版八年级下册语文期末试卷+答案

发布时间:2014-06-19 13:50:25  

人教版八年级下册语文期末试卷

一.基础知识及运用(26分) 1.默写(9分)

①辛苦遭逢起一经, 。

② ,愁云惨淡万里凝。

③ ,西出阳关无故人。

④欲渡黄河冰塞川,________ _。

⑤山水之乐, 。

⑥领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是全心全意为人民服务,做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“ , ”。

⑦王老师退休后仍在学校心理咨询室义务“坐诊”,可用《己亥杂诗》中的“______________,______________________”两句诗来称赞王老师。

⑧唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光,被誉为“千古名句”的是:________________________,______________________。

⑨《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“ , ”。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A.真谛 璀璨 犀利 罪孽

B.雷霆 蜿蜒 鞭达 翡翠

C.苍茫 缄默 搏识 升腾

D.彷徨 椁朴 哂笑 窥探

3.下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分)

(1) 通过形式多样的活动,使全省广大青年度过了一个有意义的五四青年节。

(2)我们在生活中要有改正错误,认识错误的勇气。

4.用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)(2分)

目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学?方块字?,苦练?中国话?。英国计划在未来五年内拨款100

5分) 1

上联:春来繁花似锦 下联:

6.在下列文后的横线上写一句总结性的话,要能概括短文的主要含义。(2分)

郭功甫经过杭州,带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读一遍,慷慨激昂,抑扬顿挫,声音宏亮。郭读完后问苏东坡:“请看我这首诗能打几分?”苏答:“十分。”郭心中十分得意,又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说:“十分么,七分是读,三分是诗,加起来是十分啊!”

苏东坡对郭功甫诗作的评说,告诉我们 。

7.给下面6个句子正确排序。(2分)

①雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用

②如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着

③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏

④即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁

⑤就好像一柄铁扫帚从地上扫过,创刮着所遇到的一些石头

⑥破坏作用就更大了

正确顺序是: (只填序号)

8. 名著阅读。(共5分)

饮宴既毕,陶谦延①于上座,拱手对众曰:?老夫年迈,二子不才,不堪国家重任。公乃帝室之胄,德广才高,可领徐州。老夫情愿乞闲养病。?①曰:?孔文举令吾来救徐州,为义也。今无端据而有之,天下将以吾为无义人矣。?糜竺曰:?今汉室陵迟,海宇颠覆,树功立业,正在此时。徐州殷富,户口百万,使君领此,不可辞也。?①曰:?此事决不敢应命。?陶谦泣下曰:?君若舍我而去,我死不瞑目矣!?①曰:?汝等欲陷我于不义耶??陶谦推让再三,①只是不受。

A.选文中人物①是 ,结合具体内容分析人物①的性格特点。(3分) ......

B.请从下列情节中选出以人物①为主人公的两项,只填序号即可。 (2分) ........

①跨江击刘表 ②辕门射戟 ③跃马潭溪 ④群英会 ⑤白帝城托孤

二、文言诗文阅读(17分)

(一)古诗鉴赏(5分)

夏日南亭怀辛大① 孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。散发乘夜凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

②感此怀故人,中宵劳梦想。

【注释】①辛大:孟浩然的朋友,排行老大,名不详。②劳:苦于。

9.这首诗表达了作者 的情感。(3分)

10.下面关于本诗的理解表述不正确的一项是( )(2分) ...

A.孟浩然,唐代著名山水田园诗人,与王维合称“王孟”。

B.这是一首五言古诗,是诗人夏日游南亭触景生情而作。 C.全诗开篇入景,一二两句描写了夕阳西下和明月东升的景致。

D.“荷风送香气,竹露滴清响”两句从嗅觉、听觉角度,写出了夏夜的喧嚣。

(二)阅读下面的文言文,回答后面的问题。(12分)

2

(甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(乙)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:?童子何泣??原曰:?孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则羡其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。?师恻然曰:?欲书可耳!?原曰:?无钱资。?师曰:?童子苟有志,吾徒相教,不求资也。?于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。(选自《初潭集》)

11.下列加点的虚词用法和意义相同的一项是( )(3分)

A.足肤皲裂而不知 过书舍而泣 B.余则缊袍敝衣处其间 一则羡其不孤 ....

C.腰白玉之环 无鲜肥滋味之享 D.以衾拥被 以中有足乐者 ....

12.下列实词解释错误的两项是( )(2分)

A.童子苟有志(苟且) B.凡得学者(能够) ..

C.吾徒相教(只) D.同舍生皆被绮绣(通“披”) ..

13.翻译划线句子(4分)

①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

②童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

14.结合文段内容,具体说一说我们应该向宋濂和邴原学什么。(3分)

三.现代文阅读(27分)

(一)阅读下面的文段,回答后面的问题。(14分)

“灵魂细胞”真的存在吗

近期,英国科学家对超自然现象开展的大规模科学调查表明,虽然世界上并没有?鬼魂?的存在,但不少人总煞有介事地说某地方闹?鬼?,令人困惑不解。其实,这不是人们凭空幻想出来的,而是由环境和人体?灵魂细胞?产生的思想意识造成的。

科学家对英国几处传说闹?鬼?最厉害的地方进行实地考察,那些让人毛骨悚然的?鬼屋?,与其说里面有?鬼?的活动,还不如说是气流和照明设备的原因。心理学家发现,那些报称见到?鬼?或感觉有?鬼?的人说的都是亲身感受,但这些都可以用自然现象加以解释。寒冷的气流、昏暗或变化不定的照明、恐怖幽闭和磁场变化都能造成一种不安的感觉,有些人会把这种感觉解释成有?鬼?。

由赫特福德郡大学的理查德〃怀斯曼领导的一个研究小组对伦敦西南部汉普顿宫的传说中的?超常现象?进行了调查。据说,原来属于亨利八世建成的汉普顿宫阴魂不散,这些鬼魂中就包括1542年被砍头的凯瑟林〃霍华德。

怀斯曼小组的研究结果发表在《英国心理学杂志》上,文章中指出,这个宫中的?闹鬼?之处往往位于气流通过的当口或当地磁场发生明显变化的地方。怀斯曼还亲有感受地说:?走进去的人的确有一种遇到‘鬼’的感觉。但是,造成这种现象的真正原因都是有自然规律可循的。人们并没有遇见‘鬼’,只是把感觉到的东西解释成‘鬼’。?

在这方面进行深层次研究的是,曾和詹姆斯〃沃森于1953年一起揭示DNA双螺旋结构的科学家弗 3

朗西斯〃克里克,多年来他一直致力于研究意识的产生,尤其致力于反驳鬼魂存在的学说。他认为,人的灵魂或意识根本不是先天就有的,而是由人体大脑中的一小组神经元细胞产生和控制的。他说:?我的科学信仰使我相信,我的思想、意识完全可以用大脑中一些神经细胞的交互作用来解释。?不久前,他和他的研究小组通过大量实验终于发现了人类的?灵魂细胞?。

最新的科学实验使他们获得了富有价值的第一手研究数据,这些数据完全证明克里克的学说是可信的。他在医学杂志上撰文说:?这是我们第一次在哲学、心理学和神经学等领域将神经细胞和意识产生完美地联系在一起。研究显示,人类意识仅仅由大脑中一小组神经元细胞来表达,说得更精确一点,这些神经元细胞位于大脑皮层后部到前沿的一小块地区。这一小块地区就是人类‘灵魂细胞’的居住地。?

15.快速阅读全文,回答下面问题。(4分)

(l)“灵魂细胞”是否存在?

(2)人们常说的闹“鬼”究竟是怎么回事?

16.通过文章对说明对象的说明,可以看出文章使用的说明顺序是 ,使用的主要说明方法是 。(2分)

17.倒数第二段加横线句子中的“这”指代的内容是 。(2分)

18.科学家经过研究得出“灵魂细胞”存在的结论,这一成果是 学、 __________学和 学等领域共同研究的结果。(3分)

19.学了这篇文章,如果你再听到有关闭“鬼”的说法,你将怎样用科学的道理对其进行解说?(3分)

(二)阅读下面的文段,回答后面的问题。(13分)

第一次抱母亲 于永正

母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:?妈,你别动,我来抱你。?

我没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。

护士在后面托了我一把,责怪说:?你使那么大劲干什么??我说:?我没想到我妈这么轻。?护士问:?你以为你妈有多重??我说:?我以为我妈有100多斤。?护士笑了,说:?你妈这么矮小,别说病成这样,就是 甲 的时候,我猜她也到不了90斤。?母亲说:?这位姑娘有眼力,我这一生,最重的时候只有89斤。?

母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:?亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。?....

我说:?如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。?护士问:?为什么??我说:?在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大以后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么多重担。?

4

我望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:?妈,我对不住你啊!?

护士也动情地说:?大妈,你真了不起。?

母亲笑一笑说:?提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的??

护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:?把大妈放上去吧,轻一点。?

我 乙 说:?妈,你把我从小到大抱大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。?母亲说:?快把我放下,别让人笑话。?护士说:?大妈,你就让她抱一回吧。?母亲这才没有做声。

我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。

母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来……

20.请为文中甲、乙两处选择恰当的词语。(2分)

甲:A.年轻气盛 B.年轻力壮 C.年轻有为 ( )

乙:A.心领神会 B.灵机一动 C.突发奇想 ( )

21.联系上下文,根据你的理解和想象,在文中划横线的地方补写几句描写“我”抱母亲动作的句子。请把补写的内容写在下面空白处。(3分)

22.揣摩下列句中加点词的含义,说说表现人物怎样的心理状态?(4分)

①母亲竟然这么轻,我心里很难过。 ..

②护士取笑我说:?亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。? ..

23.在文末“我看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来??”母亲为什么会流泪?(2分)

24.请用简洁的语言为

四.作文(50分)

生活是美好的.仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在.它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩 ”为题,写一篇文章。

要求:先在题目的横线上填上恰当的词语(如一幕,瞬间,人生等)使题目完整,然后再写作文。你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;不得抄袭;不少于700字。

5

人教版八年级下册语文期末试卷答案

一.基础知识及运用(26分)

1.①干戈寥落四周星 ②瀚海阑干百丈冰③劝君更尽一杯酒④将登太行雪满山⑤得之心而寓之酒也⑥先天下之忧而忧,后天下之乐而乐⑦落红不是无情物,化作春泥更护花⑧忽如一夜春风来,千树万树梨花开⑨不识庐山真面目,自缘身在最高层

2. A

提示:这是一个考查汉字字形的题. “鞭达”中的 “达”应为 “挞”, “搏识”中的 “搏”应为 “博”, “椁朴”中的 “椁”应为 “淳”.

3.答案:(1) 通过形式多样的活动,全省广大青年度过了一个有意义的五四青年节.

(2)我们在生活中要有认识错误,改正错误的勇气.

提示:本题考查了学生分析和修改病句的能力.(1)句子缺少主语,去掉“使”句子就是一个完整的主谓句.(2)句子语序不对,是先有“认识错误”,.后有“改正错误”,所以二者的语序应调换.

4.全球掀起汉语学习热。(意思对即可)

5.(符合对偶要求即可,不一定要用比喻。)例:冬去绿水如蓝。

6.朗读在语文学习中的重要性。

7.③①④②⑥⑤

8. A:刘备;示例:从刘备说:“今无端据而有之,天下将以吾为无义人矣”(或从陶谦再三推让徐州,刘备的再三推辞中)看出刘备的宽厚仁义。

评分意见:本小题3分。人名1分,出现错别字不得分;分析刘备性格2分,结合语段内容占1分,准确评价人物形象占1分。

B:③⑤

评分意见:本小题2分。错选、少选均不得分。

二、文言诗文阅读(17分)

(一)古诗鉴赏(5分)

9.闲适自得(热爱田园);怀念友人(慨叹知音难觅)

评分意见:本题共3分。

10.D 评分意见:本题共2分。

(二)阅读下面的文言文,回答后面的问题。(12分)

11.C(3分)

12.A C(2分)

13.①因为心中有足以快乐的事,也就不感到吃的穿的比不上其他的人。(2分)

②你如果立志读书,我愿意白白地教你,不收学费。(2分)

14.邴原:贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。(2分答出两点即可) 宋濂:不畏艰难,勤奋刻苦。(2分)

三.现代文阅读(27分)

(一)阅读下面的文段,回答后面的问题。(14分)

15.(1)真的存在。(2)是由环境和人体“灵魂细胞”产生的思想意识造成的。

16.逻辑顺序 举例子

17.人们为什么会感觉到有些地方闹“鬼”

18.哲、心理、神经

19.略

(二)阅读下面的文段,回答后面的问题。(13分)

20.答案: 甲:B;乙:C.(2分)

提示: 本题考查在具体的语境中对近义词的准确运用.(1)小题甲处应选B,因为如果选A项, “年 6

轻气盛”的意思为“年轻,精力旺盛,多指火气大,易冲动”不符合文中“妈妈”的性格特征;选项C“年轻有为”的意思是“年轻有所作为”,也与原文意思不符,只有选B“年轻力壮”与下文中母亲肩挑百斤重担,身背妹妹翻山越岭的事实吻合。(1)小题乙处应选C。选项A“心领神会”是指“不用对方明白说出,心里就领会理解了”,而在文中对“我”而言并不是指领会理解了护士的意思,下文“我”抱母亲完全是出于“我”的想法;选项B“灵机一动”形容突然想出主意或办法来,与文意不符,只有选项C符合文意。

21.答案:(例) “左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱??”(2分)

提示:本题考查学生的理解和想象能力,联系上下文进行动作描写.根据文意尤其是下文“我用力过猛,差点朝后摔倒”可见“抱”得非常有力,使了很大的劲.

22.答案:(1)取笑:嘲笑“我”不了解,不理解母亲的生活状况.(1分)(2)竟然:母亲轻得出人意料,表现出“我”的惊讶.(意思接近即可,1分)

提示:本题考查学生通过加点的词语理解人物的心理状态,从而更深刻地理解文章的思想内容.

23.答案:(例)我把母亲抱在怀里,母亲为自己一生的辛劳终于被孩子所理解,看到孩子终于“长大了”,自己终于得到了些许的回报,感到幸福等.(2分)

提示:本题考查对文章内容的理解和写作意图的把握.答案只要符合文意,言之成理,答出一点即可.

24.答案:(例)第一次抱母亲.(2分)

提示:本题考查通过对文章的整体把握,用简洁的语言给文章恰当地拟定标题.答案只要合理,即可酌情给分.

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