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七语国庆假日作业

发布时间:2013-09-29 11:06:20  

初一语文国庆假日作业(一)

2013秋

班级:_________姓名:_________

一、基础知识积累与运用 1、给下面加点的字注音

遂.不得履.( ) 宁.信度.( ) 遂契..其舟( ) 坠.于水( ) 2、解释下面加点词语的含义 (1)先自度.其足: (2)宁信度.: (3)而忘操.之: (4)是.吾剑之所从坠: (5)遂.

不得履:

(6)及.

反: 3、把下面的句子补充完整

(1)人曰:“何不试之以足?”曰:“_______________,_______________。” (2)舟已行矣,而剑不行,_______________,_______________? 4、文学常识填空

(1)《郑人买履》选自《__________》,作者__________,是_______末期哲学家,_______家的主要代表人物。

(2)《刻舟求剑》选自战国末秦相__________组织编写的《__________》。 5、背诵课文《郑人买履》,回答问题。

(1)翻译:宁信度,无自信也。_____________________________________________ (2)请你再写出两个有关寓言典故的成语:___________________________________。 (3)这个故事使你悟出的道理是什么?

_________________________________________________________________________ 6、背诵课文《刻舟求剑》,回答问题。 (1)解释加点的词语。 楚人有涉.

江者: 其剑自.舟中坠于水: 入水求.

之: (2)划分下列句子的朗读节奏 楚 人 有 涉 江 者

其 剑 自 舟 中 坠 于 水

(3)这篇寓言有怎样的现实意义?

_________________________________________________________________________ 二、综合阅读

7、班上开展题为“从成语学语文”趣味活动,请你逐项完成下列内容。 (1)给下列成语中的加点字注音。 朝.

夕相处( )

语重.

心长( ) (2)下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联方横线上填写恰当的成语。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 苦心人天不负,_______________,三千越甲可吞吴 8、找出下列句子中的通假字,并解释。 (1)置之其坐.:

(2)反.

归取之: 9、解释下列加点的词 先自度.其足 其剑自.

舟中坠于水 度

自 吾忘持度. 无自.

信也 至之.市

从其.所契者入水求之 之 而忘操之.

其遂契其.舟 何不试之.以足

先自度其.

足 9、课外阅读

画蛇添足

楚有祠者

(1)

,赐其舍人

(2)

(3)

酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请

画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

[注](1)主管祭祀的官员。(2)舍人:门客,手下办事的人。(3)卮:古代装酒的器具。 1、解释下面句中加点的字。 (1)引.酒且饮之: (2)夺其.卮曰: (3)遂.

饮其酒:

(4)终亡.

其酒: 2、翻译:蛇固无足,子安能为之足?

_________________________________________________________________________ 3、用一句话写出这则寓言故事的寓意。

_________________________________________________________________________

初一语文国庆假日作业(二)2013秋

班级:_________姓名:_________

一、基础知识积累与运用 1、音汉互写 群hè( )舞空 āo( )者为hè( ) tū( )者为邱 miǎo( )小 土lì( ) 童zhì( ) 项为之强.

( ) 尽为.所吞( ) 庞.然大物( ) 2、《幼时记趣》选自《__________》。作者__________是_____代文学家,字________。课文写了三件趣事,描绘了__________、__________、__________、__________四幅图。

3、解释加点词 (1)作.青云白鹤观: (2)见藐小微物,必细察.

其纹理: (3)夏蚊成.雷,私拟.作群鹤舞空: (4)能张目对日,明.察秋毫: (5)昂首观之,项为之强.

(6)神.游其中,怡然自得: (7)又留蚊于素.

帐中,徐喷以烟: (8)故.

时有物外之趣: 4、“为”字通常有下列几种意思,请给句中的“为”字选择正确的解释。 A、做 B、当作 C、认为 D、因为 E、被 F、是

(1)项为之强( ) (2)以丛草为林( ) (3)舌一吐而二虫尽为所吞( ) (4)凹者为壑( )

5、“其”字通常有几下几种意思,请给句中的“其”字选择正确的解释。 A、第三人称代词 B、自己的 C、这、那 D、连词

(1)神游其中( ) (2)常蹲其身( ) (3)使其冲烟飞鸣( ) (4)必细察其纹理( )

6、解释下列各句中“而”字的用法。 (1)拔山倒树而.来: (2)舌一吐而.二虫尽为所吞: 7、写出下列各句中“之”的用法相同的两项。( )

A、观之正浓 B、驱之别院 C、故时有物外之趣 D、项为之强 8、选出下列对

A、“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并运用了比喻的修辞手法。

B、“舌一吐而二虫尽为所吞”,“吐”“吞”两个动词极为生动地表现了蛤蟆捕虫动作的迅速、准确。

C、“冲烟飞鸣”的“冲”,让人想见蚊群在烟雾中乱飞乱闯的情状。

D、“鹤唳云端”的“唳”字,让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫,用词很准确。 二、综合阅读 阅读理解(一)

忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之

强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

1、《幼时记趣》选自________,作者________,字________,苏州人,_______代作家。

2、解释字词。

(1)拟( ) (2)强( )(3)素( ) (4)唳( ) 3、翻译下列句子。

①心之所向,则或千或百果然鹤也________________________________________ ②作青云白鹤观________________________________________________________ 4、“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空”这句话既是夸张又是比喻,为什么这样说?这句话在全文中有什么作用?

________________________________________________________

阅读理解(二)

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1、这两段文字分别写了哪两件事?

①________________________ ②________________________ 2、给加点的字注音。 ①以土砾.( )凸者为邱 ②怡.

( )然自得 ③凹者为壑.( ) ④盖.一癞蛤蟆( )也 3、解释句中加粗的词。 ①凹者为壑.

( )

②不觉呀然.惊恐( ) ③捉蛤蟆,鞭.

数十( ) ④以土砾.

凸者为邱( ) 4、解释句中加点的文言虚词。 ①于.土墙凹凸处,花台小草丛杂处( ) ②使与.台齐( ) ③以.丛草为林,以虫蚁为兽( ) ④余年幼,方.出神( ) 5、分别指出加点词所指代的内容。 ①常蹲其.身( ) ②神游其.中,怡然自得( ) ③见二虫斗草间,观之.正浓( ) ④鞭.数十,驱之别院( ) 6、翻译句子:

①鞭数十,驱之别院。 译文:________________________________________ ②舌一吐而二虫尽为所吞。

译文:________________________________________

初一语文国庆假日作业(三)2013秋

班级:_________姓名:_________

一、积累与运用(共40分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A、迸.溅(bèng) 憧.憬(chōng) 裨.益(bēi) 呜咽.(yàn) B、徜.徉(chánɡ) 霎.眼(shà) 积攒.(zǎn) 找茬.(chá) C、踌躇.(chú) 遽契. (qiè ) 雕镂.(lòu) 安恬.(shì ) D、折戟.(jī) 惆.怅(chóu) 撷.取(jié) 湍.

急(tuān) 2、找出下面词语中的错别字,填入表中,并改正。(4分)

潜移墨化 惊慌失措 相题并论 眼花缭乱 烟波浩淼 谈笑风声 记忆犹新 走投无路 一视同人 井然有序

( ) A、国庆期间,朝阳步行街上,休闲购物的人流济济一堂....,个个笑容满面。 B、别人送给我的东西,即使不值钱,我也敝帚自珍....,因为礼轻情义重嘛!。 C、你如果能把我校“四先四后”的学习方法运用到实践中,定会取得事半功倍....的效果。 D、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车....,跋涉一个多小时赶到了大坝。

4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是(3分) ( ) A、通过“夸夸我的爸爸妈妈”主题班会,使我受到很大的触动。 B、是否有自信心是一个人在学习上取得成绩的重要条件。 C、为了防止不发生交通事故,请提醒你的家长不要酒后驾车。

D、真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。

5、根据提示补写名句或填写诗文内容。(10分,其中第9小题2分) (1)东风不与周郎便, 。(2) ,洒遍了牺牲的血雨。 (3) ,各领风骚数百年。(4)梅雪争春未肯降, 。 (5)碧玉妆成一树高, 。(6)两个黄鹂鸣翠柳, 。 (7)梅须逊雪三分白, 。(8)青女素娥俱耐冷, 。 (9)苏轼的《浣溪沙》中,句子“ , 。”能体现作者热爱生活、旷达乐观的性格。

6、根据语境补出丙同学没有说完的话(50字左右)。(5分) 放学路上,甲乙丙三位同学谈起了课业负担减轻的话题。

甲说:“现在作业少了,时间多了,我可以随心所欲地看课外书了。”

乙说:“时间多了,难道只是给你看课外书的吗?学生嘛,还应该以看课本为主。”丙说:“你们说得都太片面了,我认为______________________________________________。”

7、名著阅读。(5分) (1)《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的故事情节是:_____________(2分) (2)《西游记》中唐僧师徒四人,你最喜欢的人物是______________________,理由是___________________________________________________________。(3分)

8、语文实践活动。(4分)

班级组织开展“我爱文学”的主题活动,要每位同学编辑一份“小小文学手抄报”, 请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。 (1)小报名称:__________________(1分)

(2)栏目名称:____________,_____________,_____________(3分) 二、综合阅读(共60分) (一)诗词鉴赏 (5分)

次北固山下(诗词略)

9、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)

10、诗句“海日生残夜,江春入旧年”历来被人称道。请任选一个角度(炼字、写作手法、蕴含哲理等),作简要赏析。(3分)

(二)文言文阅读(15分)

幼时记趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

11、解释下列加点的字(4分) (1)明.察秋毫( ) (2)鞭.

数十( ) (3)怡然.称快( ) (4)盖.

一癞蛤蟆也( ) 12、用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)故时有物外之趣。 (2)昂首观之,项为之强

(3)舌一吐而二虫尽为所吞。

13、课文围绕“物外之趣”写了三件有趣的事情,请依次概括在下面横线上(各件趣事不超过5个字)。(6分) 、 、 14、阅读课文后,你认为作者获得“物外之趣”的原因有哪些?(2分)

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