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七年级下语文期末复习卷

发布时间:2014-07-02 15:15:30  

2013~2014 期 末 模 拟 检 测 卷

分 建议考试时间:120分钟

七 年 级 语 文 满分:100Zhào xiǎn 啰嗦 捋 德语

....

( )船 ( )为人知 ( ) ( ) ( )

二、诗文默写(10%)

①. ,禅房花木深。【2%】

②. ,凭轩涕泗流。【2%】

③. ,高大的皂荚树。紫红的桑

葚. 。【4%】

④.一儿以 ,则日中时近也。【2%】

三、文言文阅读(10%)

明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县,县令某墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?” 贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。”令出,益大恐,辄解印而去。庆亦终不以银烛事语人。(选自《国朝献征录》)

【注释】①明天顺:明朝天顺年间②为:担任③部:规定,程序。④行:巡视,考察。⑤墨:贪墨,贪财。⑥爇:点燃,焚烧

阅读短文,完成练习

1.解释下列带点字(4%)

2.将下列句子翻译成现代汉语(4%)

庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇之 。 ⑥①②③④⑤

_______________________________________

——2013~2014期末模拟检测卷 第1页 共6页——

令出,益大恐,辄解印而去

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3.你说说丰庆是一个怎样的人?(2%)

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四、诗文赏析(10%)

题木兰庙 杜牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。

几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。

1.下列对诗歌前两句理解与赏析不正确的一项是(4分) ( )

A.“作”字传神,既显示了木兰的特殊身份,又表现出她“弯弓征战”的非凡本领。

B.“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境,反映了木兰女儿身的特质。

C.梦里,木兰和女伴们一起对镜梳妆,表明她想恢复女儿身,不愿继续“替爷征”。

D.诗人运用现实与梦境结合的手法,使木兰的形象更为丰满,更为真切,运笔巧妙。

2.诗歌后两句表达了木兰怎样的情感?(6分)

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五、现代文阅读(20%)

阅读《小心落叶》完成练习作者:唐元峰(有改动)

①落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头跌落,那飘荡的

曲线,也许会划亮一下你暗淡的目光。

②是的,匆忙劳碌,苦苦奔波,早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来

临,从不留意黄叶如花,装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。

③有一位俄国诗人在他的一首诗中提到,每到秋天,莫斯科街心花园里,都挂出一块

小木牌,这块小小的木牌上写着四个字:小心落叶。

④这四个字久久挤在我的脑子里,我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘

动,那是一种悲壮,一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶,转眼间枯萎,不禁令人

深思。

——2013~2014期末模拟检测卷 第2页 共6页——

⑤许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍绿如水,我徜徉的脚步曾充满稚气,也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着,因为我不相信春光能消逝,不相信几阵秋风就能像梳子一样,把树叶捋光。

⑥那是多么让人难以忘怀的时光,而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得,那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟,是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑,在清澈的河面上欢跳,在悠悠的白云上飘摇??

⑦但从什么时候起,这一切竟被一团浓重的浊气所取代呢?无法回想,我们生命力所有鲜活的枝杈,是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干,孤零零地呈现着令人伤感的灰暗! ⑧我在丛林中漫步,树林也由此充满灵性,充满了爱与悲哀,美丽与死亡。在许多方面,应该承认我们人类对自身的感悟远不及树木来的灵透。瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名,崇敬并爱戴它们。与它们交流,向它们倾诉。他把它们当作朋友、父兄。可见在他深邃的心灵里,有着比常人更悠远的世界,他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。

⑨落叶无声,在萧瑟的秋风里,他仍怀有最后一次奋舞的悍勇。当它伏在柔嫩的枝条上,刚刚绽开鹅黄色的初梦时,他看到的是什么呢?是浩渺的长天,还是嘈杂的市井?融融春光中,那金黄的季节怎样孕育?又是怎样,一步一步,准确而缓慢地向它移来?在它离开母体的一瞬间,是平静快乐,还是惆怅郁怀?当它完成生命中仅有的一次飞翔。坠入大地无边的怀抱,是否会溅起一次悠远的回声?它在泥土和寒雪的覆盖下,会不会再一次扣响春天的大门,进入那永无穷绝的枯荣?

⑩小心落叶。

?这充满着善意与博爱的提醒,也许就是对人自身的一种珍视,一种期望。

?对于这片小小的随风飘舞的落叶,假如你投以生命的关注,一股震颤会油然而生。你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。而它却来的比你超脱,比你奔放,比你从容。面对落叶,你得思绪会被扯向生命的极限,跨越千年,包容万里。

?可否?让我在岁岁的深秋里,在你生命的花园里挂出一片木牌:

?小心落叶。

1.(3%)下列对

A.第2段叙写我们日常匆忙劳碌,以致忽略了对自然的观察和感悟的生活状态,使下文“小心落叶”的提醒具有了现实意义。

——2013~2014期末模拟检测卷 第3页 共6页——

B.第9段,作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程,对树叶即将离开母体,飘零枯萎,表示了深切的同情和惋惜。

C.结尾部分作者运用第二人称和拟人手法,直抒胸臆,具体细致地表明了对落叶的喜爱、对生命的追求以及对读者的期望。

D.面对落叶,作者反思了自己的生命历程,并对人生进行了深刻的思考。全文感情基调昂扬向上,赋予哲理气息和思辨色彩。

E.树叶飘落,其生命即将走到尽头,这与人生暮年相似。作者运用人人熟悉的落叶做类比,把抽象的人生思考表现的形象易懂。

2. 回答(10%)

①在第5段中,“无知和错误”指得是什么?(2分)

___________________________________________________________________________ ②第8段中作者提到赫曼·黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是什么?(3分)

___________________________________________________________________________

① 文中三次提到“小心落叶”,“小心”的含义是什么?(1分)

__________________________________________________________________________ ②三次提到“小心落叶”,各自的作用是什么?请分别说明。(4分)

___________________________________________________________________________

3. 谈谈你对?段划线句的理解(3%)

___________________________________________________________________________

4. 作者从“落叶”中感悟到了什么?(4分)

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六、作文(40%)

要求:

1.以《那段_______的日子》为题,写一篇记叙文。

2.字数不少于600字。

3.文中不得出现真实校名、人名。

4.文章叙述的事件不得多于3件。

——2013~2014期末模拟检测卷 第4页 共6页——

——2013~2014期末模拟检测卷 第5页 共6页——

——2013~2014期末模拟检测卷 第6页 共6页——

——2013~2014期末模拟检测卷 第7页 共6页——

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