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第一单元测试题修改后

发布时间:2014-08-03 00:47:47  
第一单元测试题
(时间:100 分 满分:100)命题者:张淑芳、王伟 第Ⅰ卷选择题(共 40 分) 题号 答案 题号 答案 一、积累与运用(20 分,每小题 2 分) 1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是(
A.分歧(qí) 瘫痪(tān huàn) 树杈(chà) 姊妹(zí) 沐(mù)浴

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熬(áo)夜

B.粼粼(línlín ) 诀别 (júe) C.一霎(chà)时 D.锤(chuí)打 犄(qǐ)角 菡(hàn dàn)萏

荫蔽(yīn bì) 脸颊(xiá)

徘徊(huí) 絮絮(xù)叨叨

2、下列词语没有错别字的一项是( ) A.内疚 歧斜 匿笑 可抗拒 C.脸颊 荡漾 祷告 做主张 3、下列句子没有语病的一项是( ) A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的 关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回
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形影不离

B.分岐

憔悴

攥着 不

各得其所

D.虐杀

繁衍

烂漫 自

想。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更 加清新。 4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走 小路,小路有意思。 C. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走” 。她总是这 么说。 D. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?” 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )

A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。 (语言 描写 ) B、 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨, 又将风轮掷在地下, 踏扁了。 .(动 作描写) C、奶奶突然说: “算了吧,这样多不好。 ”(语言描写) D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景 物描写)

6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是(



A. 当同桌向你请教问题时,你说: “好吧,咱们一起来研究研 究。 ” B. 当你乘车被人踩了脚时,你说: “喂,怎么回事,没长眼啊! ” C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说: “过奖啦,
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我有天赋嘛! ” D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说: “阿姨,不好啦,苗苗出车祸了! ” 7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( (1)母亲( )地点点头,便去拿外套。 )

(2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的( ) (3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果 只可能是() A.信服 半功倍 C.信服 半功倍 8、根据释义,写出相应的成语(填写序号) A.各得其所 B.自作主张 C.絮絮叨叨 D.不可抗拒 ) 永别 事倍功半 D.佩服 永别 事 诀别 事倍功半 B.佩服 诀别 事

(1)每个人或事物都得到了合适的安顿。 ( (2)说话啰嗦,来回反复地说。 ( (3)任何力量都不能阻挡。 ( ) )

(4)做事不与别人商量,擅自处置。 ( ) 9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是( )

我蹲下来, 背起了母亲, 妻子也蹲下来, 背起了儿子。 我的母亲虽然高大, 然而很瘦,自然不算重;-----------,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

A.儿子毕竟幼小,虽然很胖
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B.儿子毕竟很胖,即使幼小

C.儿子尽管很胖,毕竟幼小

D.儿子虽然很胖,毕竟幼小 )

10.下面说法不正确的一项是(

A.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一 起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬” “慈爱”观念的形象 诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》 。那个秋天,母亲病故 了, “我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这 句话的意义和分量。 C. 《羚羊木雕》 作者张之路, 选自 《东方少年》 , 本文原题为 “后 悔” 。 D.散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是 荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年 女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。 二、课内阅读 (一) 、阅读下面的文字,完成 11——14 题。(8 分,每小题 2 分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年 七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已 去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家 君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引 之,元方入门不顾。[

11、下列句中加点字不是通假字的一项是( A、诲女 知之乎 . C、尊君在不 .
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B、学而不思 则罔 . D、 学而时习之,不亦说 乎 .

12、对下面词语解释全都正确的是( A、陈太丘与友期 行:日期 . B、待 君久不至:等待 . C、相委 而去 :委屈 . . D、下车引 之:推 . 13、对本段文字解释有误的是( ) A、故事的起因:陈太丘与友期行。 不至乃去。

) 日中:正午时分 则是无信 :守信用 . 去:离开 元方入门不顾 :回头看 . B、故事的发展:友人日中

C、故事的高潮:元方据理驳斥友人。 D、故事的结局:元方入门 不顾。 14、下面说法不正确的一项是( ) A、 “期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是 陈太丘。 B、 “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 C、 “未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作风把柳絮吹得 漫天飞舞。 D、 “尊君” 、 “家君” ,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者 是谦词,是对人称自己的父亲。 (二)阅读《散步》 ,回答 15——20 题, (10 分,每小题 2 分) 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

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母亲本不愿出来的。 她老了, 身体不好, 走远一点就觉得很累。 我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外 套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。 天气很好。 今年的春天来的太迟, 太迟了, 有一些老人挺不住。 但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有 的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一 切使人想起一样东西——生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫 起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑 了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小 路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已 习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父 亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。 我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得 其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我 说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。” 她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一 口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我 说。
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这 样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了 一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的 母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小, 自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我 背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 15、下列哪个细节表现我对母亲的孝敬( A、我的母亲又熬过了一个严冬。 B、 我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。 我说: “走大路。 ” C、母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。” D、“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。 16、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是( ) A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。B、老人本来没什么主见,总 爱听别人的。 C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。D、母亲想看看荷塘美 丽的景色。 17、对“春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬” 字分析正确的一项是( ) )

A、冬天很冷,许多老人都无法度过。 B、“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者对母亲含辛茹苦的 感激。 C、写出了儿子的愧疚,没能让母亲过上好日子。 D、写出了日子的漫长,春天来得太迟,有度日如年之感。
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18、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”对“整 个世界”的正确理解是( ) A 世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。 B“我”上有老,下有“小”,因此责任极其重大。 C 在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去 和未来。 19、第四段作者着力描写了南方初春田野的景色,其用意是什么 ( )

A、描写初春的田野充满生机勃勃,烘托了一家人的和谐美满。 B、表达了对南方春天的热爱之情。 C、交代了一家人散步的原因。D、为下文走小路作铺垫。 20、选文的感情基调是( ) A、欢愉沉郁的 凉深沉的 第Ⅱ卷表述题(共 60 分) 三、按要求回答问题(6 分) 21、用正楷在横线上填入正确内容。 (1) 、曹操的《龟虽寿》中千古传诵的名句是 。 (2) 、 《咏雪》一文中用“ “ 。 ”来比拟大雪纷纷。
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B 、 欢愉深沉的

C 、悲凉沉郁的

D 、悲

, 。 ”和



22、仿写句子,使之构成一组排比句。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归 的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的 歌 声 , 我 会 猛 地 把 手 边 的 东 西 摔 向 四 周 的 墙 壁; 。 四、阅读下面的文字,完成 23——27 题(14 分) ,

《无价的奖赏》
①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提 包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和 关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经 济损失。 ②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急 如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌, 来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广 场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火 四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她 打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心 里的希望一下子熄灭了。 ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精 神的。民警悄悄告诉她: “这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次, 他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他
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坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就 是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱, 甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重 演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?” ④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何 证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈 论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分 辨道:“包是捡的,不是偷的。” ⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说: “小兄弟, 姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。,” ⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月 色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里 塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让 她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她 恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾 经, 我把拾到的提包交给失主, 却被失主反咬一口, 诬赖我是小偷, 我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我 心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我 得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信 我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了
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我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢 谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。 ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良 的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能 让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语 和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少 明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷 漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜 疑。 23.文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什 么作用?(3 分)

24.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节, 按顺序填人下列空格。 (2 分) 拾提包——( )——( )

25.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选 一例,对此加以简析。(3 分)

26.认真研读⑧段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给 出答案。(3 分)

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27.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅 读本文最深的一点感悟? (3 分)

五、作文(40 分) 家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大,家 庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?父母亲人的关爱, 一定 让你感受到了亲情的温暖吧?请以《生活因亲情而精彩》为题写一 篇不少于 500 字的作文。

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参考答案
第Ⅰ卷选择题: 1.A 2.C 3.A 4.A 5..A. 6.A.7.A8. ACDB9.D.10.C 11、B 第Ⅱ卷表述题 21、 (1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (2)撒盐空中差 可拟 未若柳絮因风起 22、例:读着读着厚厚的作品,我会猛地把书本撕得粉碎。 23.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女 士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(2 分),突出了丢包的女士的 真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1 分)。 24.还空包——送票据(每空 l 分)。 25.【示例】“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。”(例子典型 l 分)天色逐渐变晚, 而丢失的提包毫无着落, 烘托了丢包的女士焦急的心情。 (分 析突出了景物特色和人物心理特征 2 分。下同) 【示例】“月色清凉如水,冷 得让她心寒。”月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好 地烘托了“她”心灰意冷、情绪低落的心境。 26.【示例】题目:小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节 起何作用?(1 分)答案:对先还空包后送票据的原因作了必要交代。(2 分,答 非所问不给分,下同) 【示例】题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么 精神品质?答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。 27.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善 举都应该心怀感恩。【示例】善意终归得到别人的尊重。(3 分) 12、A 13、A 14B 15、B 16、C 17、B 18、B 19、A20、B

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