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中考语文常见语病之成分不当

发布时间:2013-09-29 18:05:19  

中考语文常见语病之成分不当

一、成分搭配不当

1.主谓搭配不当

例:①工地上,听不见锹(qiāo)镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光,在向远处张望。

(“眼光”是不能“张望”的,应改为“眼睛”。)

②感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“呼啸”应为“沸腾”。)

2.动宾搭配不当

例:我们必须扩大和加快我国教育事业的发展。(“扩大”与“发展”搭配不当。)

3.主宾搭配不当

例:①他的家乡是安徽黄山市人。

②黑格尔的这本书是印发给学生的讲义性质。

4.修饰成分与中心词搭配不当

例:①自己有双聪明能干的手,什么都能制造出来。(“聪明”与“手”搭配不当。)

②下课后,他一个人走到操场上,十分热烈地读起英语单词来。(“十分热烈”改为“认真”。)

③人们都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。(“以亲切的目光”与“倾听”不搭配,应为:“??注视着这位老干部,倾听着他的发言。”)

④对不起,这次我们对您照顾得太不周全了。(“周全”改为“周到”。)

⑤他的演技很高,感情也表现得很丰满。(“丰满”应改为“充分”。)

中考语文常见语病之成分残缺或赘余

一、成分残缺

1.缺主语

例:在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。(此句应去掉“在”和“下”,或去掉“使”。)

2.缺谓语

例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”。)

3.缺宾语

例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”后加“精神”。)

4.缺中心词

例:①今天终于明白我们未来的就在自己脚下。(缺主语中心词。应在“未来的”后加上“路”;或者把“未来”去掉,在“的”后加上“路”。) ②现在大家都过着吃得饱穿得暖看得见的美好。(缺宾语中心词。应在“美好”后加上“生活”或“日子”。)

二、成分赘余

例:①这种衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。(“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”,重复啰嗦,应去掉“可以”。)

②我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语中的“原因”多余,与后面“因为”重复,应去掉“的原因”或“因为”。) ③法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。(宾语中的“的编写”多余,应去掉。)

④今天,我来到扬州西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉。)

⑤漫山遍野到处都是水果:梨、苹果、柿子??(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味。)

中考语文常见语病之语序不当

1.关联词的位置不当

例:①我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。 ②他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

③要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。 规律:如果两个分句的主语相同,那么关联词应放在主语的后面,如果两句话的主语不同,关联词则要放在主语的前面。

例:他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的语文老师。

多项定语排列顺序一般是:①表示领属或时间处所的短语,②表示数量的短语,③动词或动词短语,④形容词或形容词短语,⑤名词或名词短语(带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前)。

3.多项状语语序不当

例:①从村庄到街道,从清晨到深夜,到处都可以听到琅琅的读书声。 ②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。

多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

4.分句的次序不当

例:在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。

中考语文常见语病之结构混乱

将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠,表意不清,这就犯了结构混乱的毛病。它往往表现在如下三个方面:(1)同时用了两种不同结构的句子;(2)一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分作另一句的开头;(3)一句话说了一半,又另起炉灶,另说一句;或把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,纠缠不清。 例如:

①你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。)

②多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。(应该从“曾被??束缚的??”和“在??束缚下的??”中选用一个。)

③你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(应该从“要出版??努力”和“一本译作??见面的”两句中选用一句。)

④犯罪分子的阴谋活动是应当加以揭露的,而且能够把它揭露的。(上半句,主语应当是“犯罪分子的阴谋活动”。下半句的“能够把它揭露”的主语不是“犯罪分子的阴谋活动”,而是“我们”。)

⑤花城文艺出版社出版的《慰藉》,作者是一位蜇居海外二十多年的美籍华裔作者之手。(是主谓句和动词谓语句杂糅而成,应去掉句末的“作者之手”。)

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